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?2019年浙江專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文考試真題

普通專(zhuān)升本 責(zé)任編輯:管理員 2022-05-10

摘要:本文是2019年浙江專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文真題試卷,準(zhǔn)備參加浙江專(zhuān)升本考試的考生可以進(jìn)行參考,了解相關(guān)的試卷信息。具體請(qǐng)見(jiàn)下文。

2019年浙江專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文考試真題

一、選擇題

1.下列句子中加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是

A居處恭,執(zhí)事敬,與人忠.

敬:尊敬。

B.似花還似非花。也無(wú)人惜從教墜

從教:任憑。

C上善若水

上:最

D.其政問(wèn)問(wèn),其民淳淳

悶悶:寬厚。

2.下列句子中加點(diǎn)字詞解釋不正確的一-項(xiàng)是

A子日:學(xué)不可以已

已:停止,放松。

B.荒忽兮遠(yuǎn)望,觀(guān)流水兮調(diào)潑

荒忽:慌張。

C子非魚(yú)。安知魚(yú)之樂(lè)

安:怎么。

D.宋人有恫其苗之不長(zhǎng)而報(bào)之者

憫:憂(yōu)慮。

3.下列句子中沒(méi)有通假字的一“項(xiàng)是

A恒公怒,欲倍其約

B.若夫需天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者

C.秦王發(fā)圖,圖窮面匕首見(jiàn)

D.知進(jìn)退存亡而不失其正者

4.下列句子中加點(diǎn)字詞解釋正確的

A七月流火,九月授衣

流火:天氣炎熱如火。

B.夫子言之,于我心有暖戚鯔

戚威:悲傷

C.葬春者,春服既成

部春:陽(yáng)春三月。

D.嬰最不肖,故直使楚矣

直:直接。

5.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.南轅北輒

B.祁人憂(yōu)天.

C.狐假虎威

D.買(mǎi)犢還珠

6.下列表述不正確的一-項(xiàng)是

A公文處理工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是、精簡(jiǎn)高效的原則。

B.所謂事務(wù)公文是指黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人用以反映事實(shí),辦理事務(wù)。溝通信息而使用的文書(shū)。

C.調(diào)查報(bào)告在結(jié)構(gòu)形式上,一般由標(biāo)題。前言、主體和結(jié)語(yǔ)四部分組成。

D.總結(jié)同一般的情況反映。消息等基本沒(méi)有區(qū)別。

7.下列詩(shī)人中,全部為唐朝詩(shī)人的是

A高適杜牧白居易陶淵明

B.岑 參李商隱陳子昂蘇舜欽

c孟郊張若虛元稹張箱

D.李白李賀謝靈運(yùn)

8下列句子中的加點(diǎn)字,不屬于名詞作動(dòng)詞用的是

A故火燭一網(wǎng), 則室偏無(wú)光

B.與蓋聶論劍。蓋聶怒而目之

C.左右欲刃相如

D.披發(fā)行歌而游塘下

9.下列作晶中作者為茅盾的是

A《駱駝祥子》

B.《林家鋪?zhàn)印?/p>

C.《日出》

D.《藥》

10.下列四組中外作家與作品,對(duì)應(yīng)存在錯(cuò)誤的是

A巴金一一《家》

B.莎士比亞一-《哈姆雷特》

C.屈原一《離騷》

D.巴爾扎克--《紅與黑》

11.“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬啦”的下句是

A種豆南山下,草盛豆苗稀

B.問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏

C.狗吹深巷中,雞鳴桑樹(shù)崩

D.星垂平野闊,月涌大江流

12.下列作品不屬于《詩(shī)經(jīng)》的是

A《伐檀》

B.《采薇》

c.《碩鼠》

D. (錦瑟)

13.下列評(píng)價(jià)不符合對(duì)間馬遷《史記》描述的是

A史家之絕唱。無(wú)的之離騷

B.究天人之際,通古今之變,成一家之言

C為先泰文學(xué)的代表

D.以人物傳記為中心,開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體文學(xué)

14.下列不屬于魯迅作品的- -項(xiàng)是

A {吶喊》

B.《傷逝》

c.《孔乙已》

D.《雷用》

15.3李白的詩(shī)歌風(fēng)格主要是

A飄逸奔故

B.沉郁頓掛

C盲直而切

D.婉約深情

16.“哀吾生之須頁(yè),羨長(zhǎng)江之無(wú)窮"這個(gè)句子出自

A《逍遙游》

B.《的赤壁賦》

C《洛神賦》

D.《牡丹亭》

17.下列作者全部屬于元朝的是

A白樸馬致遠(yuǎn).鄭光祖高文秀

B.馬致遠(yuǎn)湯星祖紀(jì)材樣嚴(yán)羽

C.關(guān)漢卿王夫之張岱王實(shí)甫

D.白樸方苞王實(shí)甫湯顯祖

18.我國(guó)古代保存神話(huà)資料最多的作品是

A《莊子》

B.《淮南子》

c.《山海經(jīng)》

D.《列子》

19.下列對(duì)王維《山居秋瞑》(空山新雨后)的賞析。不正確的- -項(xiàng)是

A這首詩(shī)是王維早年的詩(shī)作。

B.這首詩(shī)寫(xiě)的是秋天雨后山間景色,清新自然。明麗如畫(huà)。

C.中間兩聯(lián),以動(dòng)寫(xiě)靜,是干古佳句。

D.結(jié)尾化用了《楚辭》中的句子:“王孫兮歸來(lái),山中兮不可以久留?!蓖蹙S反用了其意。

20.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有錯(cuò)誤的一 項(xiàng)是

A唐代傳奇小說(shuō)的出現(xiàn),在中國(guó)小說(shuō)史上具有重要意義,它標(biāo)志著中國(guó)小說(shuō)進(jìn)入了成熟階段。

B.1930年代,當(dāng)時(shí)的中國(guó)文學(xué)界主要有“左翼文學(xué)”。“海派文學(xué)”?!熬┡晌膶W(xué)”三大文學(xué)流派。

C.魏晉南北朝被稱(chēng)為文學(xué)的自覺(jué)時(shí)代。其顯著標(biāo)志是文學(xué)理論與批評(píng)的繁榮。

D.從文學(xué)式樣看,秦漢文學(xué)主要在辭賦,史傳文、政論文和格律詩(shī)等四個(gè)方面取得了較高成就。

二、填空題

(一)文學(xué)知識(shí).

21.北海若日:“井蛙不可以語(yǔ)于海者。拘于虛也:駕于時(shí)也:曲士不可以講于道者,東于教也。”(由子《秋水》)

22.丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,_ ,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡.安無(wú)傾。(《論語(yǔ)●季氏》)

23.于嗟女兮,無(wú)與士耽!女之耽兮,不可說(shuō)也。(《詩(shī)經(jīng).衛(wèi)風(fēng).氓》)

24.秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷喜(善)蠶桑________. (漢樂(lè)府 陽(yáng)上?!?/p>

25.中原干戈古亦聞。? (陸游《關(guān)山月》(和戎詔下十五年))

26.《紅樓夢(mèng)》的作者是_

27.維克多●用果的小說(shuō)代表作《悲慘世界》里主人公在追不得已的情況下因偷了一塊面包而入獄。又因主教的寬容而變成了一個(gè)善良仁厚之人。

28.馮夢(mèng)龍編訂的三部短篇小說(shuō)集《喻世明言).《警世通言).《醒世恒言),后世合稱(chēng)

29.當(dāng)代小說(shuō)《活著》出自作家之手。

30.張愛(ài)玲的著名小說(shuō)_________》描述 了浪子范柳原和沒(méi)落閨秀白流蘇因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而成就的婚戀故事。

(二)語(yǔ)言知識(shí)

31.辛算疾《水龍吟.登建康賞心亭》中的“退岑遠(yuǎn)目",譯成白話(huà)是_

32.蘇軾《前赤壁賦》中“舞曲整之潛蛟,泣孤舟之嫠婦"句的“說(shuō)孤舟之嫠婦”。譯成自話(huà)是

33.《詩(shī)經(jīng)●秦風(fēng).兼股》中“溯潤(rùn)從之,道陽(yáng)且路”,“路”字的含義是_

34.曹操《短歌行》(對(duì)酒當(dāng)歌)運(yùn)用了頗多典故。其中引用《詩(shī)經(jīng).鄭風(fēng).子衿》篇的語(yǔ)句是“,

35.茨威格《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》中的“在這以前,我的生活只是陰慘慘,亂糟糟的- -團(tuán)。我再也不會(huì)想起它來(lái),它像是-一個(gè)地窖, 堆滿(mǎn)了沉封霉?jié)竦娜撕臀铮厦孢€結(jié)著蛛網(wǎng)”句. .使用的修辭手法是_

(三)根據(jù)提示,在橫線(xiàn)內(nèi)填入適合應(yīng)用文語(yǔ)體風(fēng)格的詞語(yǔ)。

36.毒品犯罪分子制造青品的手段復(fù)雜多樣,不斷翻新,有必要進(jìn)一一步準(zhǔn)確界定制造毒品的行為。方法。[由于考慮到

37.教育部要求所有適齡兒童、少年接受九年制義務(wù)教育的權(quán)力。切實(shí)避免學(xué)生輟學(xué)。[保護(hù),使不受侵犯]

38..大部分民眾所的軍事主義,正是人和科學(xué)被異化為工具的表現(xiàn),科學(xué)的獨(dú)立精神不見(jiàn)了,科學(xué)單純被當(dāng)成達(dá)成某種目的的手段。[成語(yǔ):厭惡。深恨到極點(diǎn)]

39.實(shí)現(xiàn)上述奮斗目標(biāo),必須__以下重要方針。[按照]

40.大力弘揚(yáng)一切有利于國(guó)富民強(qiáng),社會(huì)和諧的思想和精神,大力__艱苦奮斗。勞動(dòng)光榮的優(yōu)良傳統(tǒng)。[發(fā)展和提倒]

三、閱讀分析題

(一)閱讀下面這首宋詞。完成41.42題。

清平樂(lè)●五月十五夜玩月

劉克莊

風(fēng)離浪快,萬(wàn)里騎塘“背。曾識(shí)妲”娥真體態(tài),素面原無(wú)粉黛。

身游銀闕珠宮,俯看積氣潭潭,醉里偶搖桂樹(shù),人間喚作涼風(fēng)。

[注釋1(1)始,傳說(shuō)月中有蝴蜍。因借指月亮。官。(2) 姻蛾:神話(huà)中的月中女神,通稱(chēng)孀娥。

41.請(qǐng)分析該詞上闕描述的場(chǎng)景和表現(xiàn)手法。

42.結(jié)合整首詞,談?wù)勀銓?duì)“醉里偶搖桂樹(shù),人間喚作涼風(fēng)”這句話(huà)的理解。

(二)閱讀下面這篇文言文,完成43-45 題。

專(zhuān)諸者,吳堂色人也。伍子胃之亡楚而如吳也,知專(zhuān)諸之能。伍子胥既見(jiàn)吳王僚,說(shuō)以伐楚之利。吳公子光日:“被伍員父兄皆死于楚而員言伐楚,欲自為報(bào)私仇也,非能為吳。”吳王乃止。伍子胥知公子光之欲殺吳王僚,乃日:“彼光將有內(nèi)志,來(lái)可說(shuō)以外事。”乃進(jìn)專(zhuān)諸于公子光。

光之父日吳王諸樊。諸樊弟三人:次日馀祭,次曰夷昧,次日季子札。諸樊知季子札賢而不立太子。以次傳三弟,欲卒致國(guó)于季子禮。諸樊既死,傳馀祭。愉祭死,傳夷昧。夷昧死,當(dāng)傳季子札:季子札逃不肯立。吳人乃立夷昧之子僚為王。公子充日:“使以兄弟次邪,季子當(dāng)業(yè):必以子乎,則光真通嗣(1)。當(dāng)立?!惫蕠L用養(yǎng)(2)謀臣以求立。光既得專(zhuān)諸,善客待之。九年而楚平王死。春,吳王僚欲因楚喪,使其二弟公子蓋余。屬庸將兵圍楚之漂:使延陵季子于晉,以觀(guān)諸侯之變。楚發(fā)兵絕吳將蓋余。屬庸路,吳兵不得還。于是公子光謂專(zhuān)諸日:“此時(shí)不可失!不求何獲?且光真王制,當(dāng)立,季子雖來(lái),不丹廢也。”專(zhuān)諸日:“王僚可殺也。母老子弱。而兩弟將兵伐楚。楚絕其后。方今吳外困于楚。而內(nèi)空無(wú)骨鯁之臣(3),是無(wú)如我何。”公子光頓首日:“光之身,子之身也?!?/p>

四月丙子。光伏甲士于窟室中。面具酒請(qǐng)王僚。王僚使兵陳自宮至光之家。門(mén)戶(hù)階隆左右,皆王僚之親戚也。夾立你,皆持長(zhǎng)皺。酒既酣,公子光詳為足疾,入窟室中,使專(zhuān)諸置匕首魚(yú)炙之腹中面進(jìn)之。既至王前專(zhuān)諸壁魚(yú)因以匕首劉王僚王像立死左右亦殺專(zhuān)諸王人擾亂公子光出其伏甲以攻王僚之徒,盡滅之,遂自立為王,是為國(guó)間。闔間乃封專(zhuān)諸之子以為上卿。

(節(jié)選自《史記.刺客》》

[注釋1(1)=適同購(gòu)。嗣:子制。(2)陰養(yǎng):秘離地供養(yǎng)。

43.解釋下列詔句中加點(diǎn)的字詞。

(1)公子光頓首日:“光之身,子之身也。”

頓背:

(2)公子光詳為足疾。

詳:

44.請(qǐng)給下列語(yǔ)句加上標(biāo)點(diǎn)。

既至王前專(zhuān)諸擘魚(yú)因以匕首刺王像王僚立死左右亦殺專(zhuān)諸王人擾亂

45.本文凸顯了專(zhuān)諸怎樣的性格特征?

(三)閱讀下面這篇文章,完成46-48題。

對(duì)面三樓的人家養(yǎng)了兩只鳥(niǎo)兒。天光睛好。主人把籠子移到窗外。鳥(niǎo)兒們也就在那甲啊啾不停。窗子與窗子正對(duì),孩子溫習(xí)功課累了,偶爾也會(huì)拿起望遠(yuǎn)鏡看看它們。孩子說(shuō),真關(guān),叫聲也好聽(tīng),真是可愛(ài)。我說(shuō),是不是我們也養(yǎng)兩只?孩子居然沉吟了一小會(huì),孩子說(shuō),想····不好。

這籠中的生涯我實(shí)在是然悉不過(guò)。用了諸如感片。竹的。藤條和銅絲這樣的東西。一根根精心組織。整經(jīng)橫緯,甚至不借花大價(jià)錢(qián)做成金柵玉欄,這樣造就的“家”,終究都不是鳥(niǎo)兒們所想要的,鳥(niǎo)兒的心里自有它們的經(jīng)緯線(xiàn)。鳥(niǎo)兒們橫跨大陸。從東到西,從西到東,它們飛過(guò)平原。河谷與坡地,不同海拔的山麓。會(huì)根據(jù)地形來(lái)選樣精息和覓食的地點(diǎn):一年四季,鳥(niǎo)兒從北到南,又從南到北,會(huì)根據(jù)氣溫和事節(jié)的變化,決定是否營(yíng)果,交配,繁衍后代。訂徒。或是停留下米過(guò)冬。概欄既不能綻出綠葉。也不會(huì)開(kāi)花,結(jié)出果實(shí)?;\子給出的也僅僅是方寸之地,和照過(guò)米的一米陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒婁的是藍(lán)天。氣流。開(kāi)闊的視野。沿途起伏的風(fēng)景,以及本富的食物,風(fēng)雨的洗禮與自由的空間。最大的悲就。恐怕還在于籠子不能給予鳥(niǎo)兒“飛"?!帮w”就尼鳥(niǎo)兒展翅的樣子,“飛”就是所有鳥(niǎo)兒共同的名字,飛” 就是天空與大地賦子鳥(niǎo)兒的魂魄。只有用力飛動(dòng),血管擴(kuò)張,血液才會(huì)送達(dá)列速膀,每一根細(xì)小血管的盡頭。也只有這樣。鳥(niǎo)兒才能振翅翩然飛起,將它們的靈性徹底地展露。

侍候鳥(niǎo)兒不是件容易的事,即使鳥(niǎo)兒習(xí)慣了這樣的因禁,也要給它們按時(shí)清理糞便,洗澡,換水,要想方設(shè)法變換口味喂食,還要帶著它們出去通彎。用陽(yáng)光給它們弊眼。用新鮮的空氣清除它們喉頭的移行。除了這些,還要防著天氣突變。以免引發(fā)感冒,甚至嬰提早預(yù)防季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)帶來(lái)的傳染病。

我幼年時(shí),曾經(jīng)捕捉過(guò)麻雀、灰藍(lán)喜鵲、隱鷥子、八哥。小野雞,每一次,我都費(fèi)盡心思,想把它們變成“家丁”。池鷺的性子十分剛烈,它難為不了人,就難為自己,一刻不停地?fù)渥玻瑤缀踉?huà)不過(guò)- -晚。 維雞也是二條路走到黑的主兒,小野雞出生沒(méi)幾天,背上還沒(méi)長(zhǎng)出租翎,只有斑馬條紋似的,兒道棕褐與姜黃夾雜的細(xì)羽,但它們已經(jīng)是野性難別。只要見(jiàn)了一處可以鉆進(jìn)去的孔洞,它就- - 頭扎進(jìn)去,無(wú)論是柴堆洞,還是磚石縫,只要它們鉆進(jìn)去了,就沒(méi)有回頭路,寧肯鉆到室息而死。即便這些鳥(niǎo)兒屆尊茍全了性命。那又如何。不過(guò)是一副既呆又傻的模樣。天性使然,當(dāng)它們的個(gè)性將要遭受扼殺之時(shí)。它們就是以向相搏,這還有什么樂(lè)趣可言?

談戀愛(ài)時(shí)。我一時(shí)來(lái)了興致。去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了- -對(duì)相思子。這是經(jīng)過(guò)數(shù)代馴化的鳥(niǎo)兒,果然好養(yǎng)得多。戀愛(ài)中的兩個(gè)人對(duì)它們百般寵愛(ài),股勤侍候。它們也像是要報(bào)答我們似的,整天哪啾不已,一個(gè)春天似乎都有時(shí)歌不完的愛(ài)情。后來(lái),有一天忘了關(guān)窗,雨水淋著了它們,離鳥(niǎo)得了感冒,懨懨而去,而鄺只雄鳥(niǎo)也就不吃不喝,一靈徑向斷-人愛(ài)其天倫之樂(lè),烏亦有它們的悲歡離合。面我害怕這樣的別離,這樣的傷感。

我是喜歡去花烏市場(chǎng)的,但我現(xiàn)在除了看看植物,已經(jīng)很少在烏籠前駐足?;\子,是鳥(niǎo)的克星,鳥(niǎo)的囚室。通常,你會(huì)在籠子里看到鼻毛掉落的八哥。渾身沾滿(mǎn)糞便的文鳥(niǎo)。腳爪上系著鏈子的鸚前。它們的叫聲明雜沙啞,黯淡無(wú)神,聽(tīng)起來(lái)更像是在爭(zhēng)先恐后,泣血地控訴。有時(shí)候。售鳥(niǎo)的老板會(huì)把鳥(niǎo)抓出來(lái)。炫耀地?cái)[弄給你看。你會(huì)發(fā)現(xiàn)手才是真正的籠子。這時(shí)候,我多半會(huì)拍起頭看看天。我把頭仰得很高。一個(gè)真正喜歡鳥(niǎo)。愛(ài)鳥(niǎo)的人會(huì)明白,鳥(niǎo)之所以為鳥(niǎo),在于那顆自由之心。鳥(niǎo),只有在飛用的時(shí)候才能叫做鳥(niǎo)。

(摘選自津渡《鳥(niǎo)的光明》)

46.分析文中劃線(xiàn)句子的意思。(4分)

(1)鳥(niǎo)兒的心里自有它們的經(jīng)緯線(xiàn)(2分)

(2)雉雞也是一條路走到黑的主兒(2分)

47.讀了這段文字。你對(duì)鳥(niǎo)的習(xí)性有了怎樣的了解? (3分)

48.聯(lián)系全文。談?wù)勀銓?duì)“你會(huì)發(fā)現(xiàn)手才是真正的籠子”這句話(huà)的理解。(4 分)

(四)閱讀下面的材料,完成第49題。

①枚勘學(xué),研究有關(guān)??钡膯?wèn)題。如校勒的對(duì)象、??钡牧Ψ?、??笔返?。

②??睂W(xué)應(yīng)該屬于文獻(xiàn)學(xué)的一門(mén)學(xué)科,因?yàn)樗且怨盼墨I(xiàn)為研究對(duì)象的。

③國(guó)??睂W(xué)田文字學(xué)。訓(xùn)詁學(xué)、音劑學(xué)等都有密切的關(guān)系。

④校勘需受綜合運(yùn)用文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)等學(xué)科的知識(shí)、理論來(lái)進(jìn)行工作,所以校勘學(xué)是一門(mén)綜合的、應(yīng)用性的學(xué)科。

49.提取并整合上述材料的主要信息,給“??睂W(xué)”下定義。(3分)

(五)閱讀下面這些語(yǔ)句。完成第50題。

(1)有的年青人在生活上一-遇到控折就自暴自棄,暴殄天物。沒(méi)有了生活的勇氣。

(2) 就為了只雞蛋,李人嬸吵得嘴角冒白沫。實(shí)雞蛋的小販更是當(dāng)仁不讓?zhuān)曇粼矫坠鸶摺?/p>

(3)今年是京劇大師梅蘭芳誕辰100 周年。

(4)作為一名背通的莘萃學(xué)子,他的創(chuàng)新精神讓人敬佩。

50.找出上述每個(gè)語(yǔ)句的字詞錯(cuò)誤或表達(dá)不當(dāng)之處,并加以改正。(4分)

(六)閱讀下面的文字,完成第51-52 小題。(10 分)

在計(jì)算機(jī)時(shí)代,人類(lèi)生存所面臨的根本問(wèn)題與過(guò)去的時(shí)代是一樣的。

對(duì)今天的人來(lái)說(shuō),重要的不是怎樣制造出更多的產(chǎn)品。怎樣生活得更安速。更履足,而是如何保持人應(yīng)有的敏感。理智。平和與生機(jī)物勃。從表面上看,計(jì)算機(jī)大大地?cái)U(kuò)展了人的能力??朔巳祟?lèi)外在能力和內(nèi)在智力的局限但是,實(shí)際情形并非如此簡(jiǎn)單。計(jì)算機(jī)的作用究竟是什么?是讓人更明智、使人對(duì)美的感受更充分。對(duì)人的價(jià)值的認(rèn)識(shí)更準(zhǔn)確,使世界變得更安全呢?抑或恰恰相反?這些間題不僅依然存在,甚至日趨嚴(yán)重。

雖然,計(jì)算機(jī)能幫助人們?cè)谝?些 風(fēng)大的科學(xué)研究中擺脫困境,但它井不能消除人類(lèi)在未來(lái)新的生存環(huán)境中可能遇到的迷憫與挫折。it算機(jī)也無(wú)法讓一個(gè)人建立起他與周?chē)S多事物之間應(yīng)有的聯(lián)系,諸如感受他人的內(nèi)心痛苦,體認(rèn)自我的創(chuàng)造潛能,追憶祖先的歷史。非風(fēng)子孫后代應(yīng)有的權(quán)利,等等。

討論這些問(wèn)題之所以顯得+分重要,是因?yàn)樵谟?jì)算機(jī)時(shí)代,有一種不良傾向。那就是把數(shù)字誤認(rèn)為智慧,恰如把邏輯與價(jià)值相提并論,把智力與洞察力混為- 談。懷特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要用人的頭腦對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析。而不是依賴(lài)機(jī)器。計(jì)算機(jī)能提供準(zhǔn)確的數(shù)字。但在人們對(duì)這些數(shù)字作出分析判斷之前,它有可能是毫無(wú)意義的東西。

因此,在某種程度上.當(dāng)人類(lèi)不能正確認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的中介作用與人類(lèi)自己應(yīng)用的理性判斷之間的關(guān)系時(shí),計(jì)算機(jī)就有可能把人類(lèi)引入歧途。它使人忘乎所以。喪失了自我反省的能力。它給人制造出- -種幻覺(jué),仿佛他是在探索人生的真諦,其實(shí)只不過(guò)是在探討人的功能性問(wèn)題。人們還用計(jì)算機(jī)來(lái)自負(fù)地回答-一些具體的問(wèn)題。培根曾說(shuō):“如果我們以肯定為起點(diǎn)。得到的可能是謬誤:如果我們以懷疑為起點(diǎn),得到的可能是真理.”

誠(chéng)然,計(jì)算機(jī)能夠幫助人類(lèi)消除情誤,但是,我們不能因此陶醉于它所帶來(lái)的巨大成功之中。我們應(yīng)該反思的是,迄今為止,人類(lèi)之所以不斷取得進(jìn)步。恰恰是因?yàn)槿祟?lèi)- - 直為錯(cuò)誤所困擾并因此按受挑戰(zhàn).進(jìn)而不斷恩考與探索,直至找到了消除錯(cuò)誤的辦法。格林斯列說(shuō):“給我一個(gè)錯(cuò)送吧。它里面充滿(mǎn)工希望的種子。這些種f將結(jié)出成功的果實(shí)。面你固守的真理將不再開(kāi)花結(jié)果?!?/p>

(摘選自諾曼●考森斯《計(jì)算機(jī)與詩(shī)人》)

51.分析文中劃線(xiàn)句子的意思。

(1)如果我們以肯定為起點(diǎn),得到的可能是謬誤:如果我們以懷疑為起點(diǎn),得到的可能是真理。

(2)給我一個(gè)錯(cuò)誤吧,它里面充滿(mǎn)了希量的神子。這些種子將結(jié)出成功的果實(shí),而你固守的真理將不再開(kāi)花結(jié)果。

52.根據(jù)這段文章,你怎么埋解人類(lèi)自身的特性?

四、作文(本題共有2小題,共70分)

(1 )實(shí)用文寫(xiě)作

53.請(qǐng)根據(jù)以下材料寫(xiě)-則請(qǐng)示(請(qǐng)注意格式的規(guī)范性)。

(1)法學(xué)院學(xué)生會(huì)為了2019年12月31日在校學(xué)生活動(dòng)中心舉辦一場(chǎng)元且晚會(huì), 擬向?qū)W工辦提交-一份請(qǐng)示。

(2)屆時(shí)將邀請(qǐng)本市兄弟院校的法學(xué)院師生和本校師生參加晚會(huì)。

(3)晚會(huì)期間有文藝表演和抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

(4)元且晚會(huì)的舉辦可以促進(jìn)高校之間的交流和合作,增進(jìn)師生感情。

(二)文學(xué)寫(xiě)作(50分)

54.閱讀下面的文字材料,根據(jù)要求作文

我根本不相信現(xiàn)實(shí)生活中的人會(huì)有智學(xué)意義上的絕對(duì)自由。每個(gè)人的行為既受制于外部世界,又受制于他的內(nèi)部世界。權(quán)本華說(shuō):“人可以做他想做的事,但不能要他想嬰的東西?!边@句名言從青年時(shí)代就給了我有益的啟示。每當(dāng)我和別人在生活上遭遇困難的時(shí)候,它使我心境平和,寬容為懷。從面免于您天尤人。喪失心志,也不至于對(duì)己對(duì)人過(guò)于苛求。它賦予我的生活以曲默感。

(摘選自愛(ài)因斯坦《我的世界觀(guān)》

請(qǐng)以“人可以做他想做的事,但不能要他想要的東西”為話(huà)題,寫(xiě)一篇600字以上的文章。除詩(shī)歌外。體裁不限。角度自選,題目自擬,不得抄襲。套作。

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