?2022年廣東專升本管理學(xué)考試真題(含答案)
摘要:本文為2022年廣東專升本管理學(xué)考試真題,里面還有答案公布,學(xué)生在參加專升本考試之后可以根據(jù)真題進(jìn)行了解和估分等。具體請(qǐng)見下文。
2022年廣東專升本管理學(xué)考試真題(含答案)
點(diǎn)擊查看>>2022年廣東專升本考試真題試卷及答案匯總
本試題為考生回憶版,僅供考生參考。
一.單項(xiàng)選擇題(25題,共25分)
1.某企業(yè)對(duì)生產(chǎn)車間的安全設(shè)施進(jìn)行了改善,這是為了更好地滿足職工的( )
A.生理的需要
B.安全需要
C.社交的需要
D.尊重的需要.
2.根據(jù)期望理論,要達(dá)到使工作的分配出現(xiàn)所希望的激勵(lì)效果,一項(xiàng)工作最好給予()
A.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于任務(wù)要求的人
B.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于任務(wù)要求的人
C.能力略高于任務(wù)要求的人
D.能力略低于任務(wù)要求的人
3.按照組織系統(tǒng)劃分,溝通可分為( )
A.工具式溝通和感情式溝通
B.個(gè)體間溝通和群體間溝通
C.正式溝通與非正式溝通
D..上行溝通與下行溝通
4.以下屬于生產(chǎn)控制的是( )
A.庫(kù)存控制
B.標(biāo)桿控制
C.比率分析
D.經(jīng)營(yíng)審計(jì)
5.反映企業(yè)償還需要付現(xiàn)的流動(dòng)債務(wù)能力的財(cái)務(wù)比率是( )
A.流動(dòng)比率
B.庫(kù)存周轉(zhuǎn)率
C.負(fù)債比率
D.盈利比率
6.屬于定量決策方法的有( )
A.德爾菲法
B.量本利分析法
C.決策樹法
D.大中取大法
7.屬于行業(yè)環(huán)境分析對(duì)象的有( )
A.供應(yīng)商
B.顧客
C.潛在競(jìng)爭(zhēng)者
D.技術(shù)環(huán)境
8.屬于一體化戰(zhàn)略的有( )
A.同心一體化
B.前向一體化
C.后向一體化
D.橫向一體化
9.不屬于按照計(jì)劃內(nèi)容出現(xiàn)的重復(fù)程度計(jì)劃的程序化程度分類的有( )
A.-長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃
B.戰(zhàn)略性計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃
C.具體性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃
D.程序性計(jì)劃和非程序化計(jì)
10.確定有效管理幅度的常見因素有( )
A.工作能力
B.工作條件
C.工作環(huán)境
D.工作內(nèi)客和性質(zhì)
11.以創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系臺(tái)析,創(chuàng)新可分為(B)
A.局部創(chuàng)新和整體創(chuàng)新
B.消極防御型創(chuàng)新和衩極攻去型創(chuàng)新
C.自發(fā)創(chuàng)新和有組織的創(chuàng)新
D.系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運(yùn)行中的創(chuàng)新
12.質(zhì)量管理的發(fā)展階段不包括(D)
A.質(zhì)量檢查階段
B.統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理階段
C.金面質(zhì)量菅管理階段
D.質(zhì)量管理國(guó)際化階段
13.當(dāng)沖突雙方都有意尋求雙贏的解決方案,或是事件十分重大、雙方不可能妥協(xié)時(shí),而且時(shí)間壓力不大,可采用的處理辦法是(D)
A.回避
B.遷就
C.強(qiáng)制
D.合作
14.在影響有效溝通障碑的因素中,地位差別.信息傳遞鏈、團(tuán)體規(guī)模和空間約束屬于(A)
A.結(jié)構(gòu)因素
B.個(gè)人因素
C.人際因素
D.技術(shù)因素
15.關(guān)于強(qiáng)化理論,其說法正確的是(D)
A.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛首先提出
B.所謂正強(qiáng)化就是懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為,以使這些行為削弱甚至消失
C.連續(xù)的、固定的正強(qiáng)化能夠使一切強(qiáng)化都起到較大的效果
D.實(shí)施負(fù)強(qiáng)化的方式與正強(qiáng)化有所差異,應(yīng)以連續(xù)的負(fù)強(qiáng)化為主
16.在決策的影響因素中,買賣雙方在市場(chǎng)的地位是()
A.環(huán)境因素
B.組織自身的因素
C.決策問題的性質(zhì)
D.決策主體的因素
二、多項(xiàng)選擇題(10題,共20分)
三 、名詞解釋
36.管理
是指組織為了達(dá)到個(gè)人無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),通過各項(xiàng)職能活動(dòng),合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源的過程。
37.目標(biāo)管理
是讓組織的主管人員和員工共同參與目標(biāo)制定,在工作中實(shí)現(xiàn)"自我控制"并努力完成工作目標(biāo)的一種管理制度或方法。
38.組織文化
是組織在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總和。
39.有效溝通
有效溝通就是傳遞和交流信息的可靠性和準(zhǔn)確性高。
40.反饋控制
亦稱成果控制或事后控制,是指在一個(gè)時(shí)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束以后,對(duì)本期的資源利用狀況及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)
四 、簡(jiǎn)答題
41.法約爾的五種管理職能
( 1 ) 計(jì) 劃 ; ( 2 ) 組 織 ; ( 3 ) 指 揮 ; ( 4 ) 協(xié) 調(diào) ; ( 5 ) 控 制
42.決策的過程
(1)診斷問題;(2)明確目標(biāo);(3)擬定方案;(4)篩選方案;(5)執(zhí)行方案;(6)評(píng)估效果
43簡(jiǎn)述五種部門化的類型
(1)職能部門化;(2)流程部門化; 3)產(chǎn)品部門化;(4)地域部門化;(5)顧客部門化; (6)動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu);(7)控股型組織結(jié)構(gòu)
44.平衡計(jì)分卡的定義和優(yōu)點(diǎn)
是由財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過程、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)四個(gè)方面構(gòu)成的衡量企業(yè)、部門和人員的卡片。
(1)平衡計(jì)分卡將企業(yè)的戰(zhàn)略置于核心地位:
(2)平衡計(jì)分卡使戰(zhàn)略在企業(yè)上下進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),并與各部門和個(gè)人目標(biāo)聯(lián)系起來;
(3)平衡計(jì)分卡使戰(zhàn)略目標(biāo)在各個(gè)經(jīng)營(yíng)層面達(dá)成一致;
(4)平衡計(jì)分卡有助于短期成果和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的協(xié)同和統(tǒng)一。
五 、論述題
45.雙因素理論
(1)雙因素理論又稱保健一激勵(lì)理論,是美國(guó)心理學(xué)家弗雷德里克·赫茲伯格于20世紀(jì)50年代后期提出的。
(2)赫茲伯格認(rèn)為,影響人們行為的因素主要有兩類: 保健因素和激勵(lì)因素。
(3)保健因素是指那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,也稱為"維持因素 ".保健因素處理不好會(huì)引發(fā)工作不滿情緒,處理得好可預(yù)防和消除這種 不滿,但它不能起激勵(lì)作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的 作用。保健因素包括: 成就、承認(rèn)、成長(zhǎng)、工作本身、責(zé)任、晉升。
(4)激勵(lì)因素是指能夠促使人們產(chǎn)生工作滿意感的因素。激勵(lì)因素處理得 好,能夠使人產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利影響只是沒有滿意情 緒,而不會(huì)導(dǎo)致不滿。激勵(lì)因素包括: 工資、工作條件、監(jiān)督、公司政策 、與監(jiān)督者的關(guān)系、同事關(guān)系等等。
(5)啟示: 管理者要調(diào)動(dòng)和維持員工的積極性,首先要注意保健因素,以 防止不滿情緒的產(chǎn)生。利用激勵(lì)因素去激發(fā)員工的工作熱情,努力工作,創(chuàng)造奮發(fā)向上的局面。只有激勵(lì)因素才會(huì)增加員工的工作滿意感。適當(dāng)舉例說明,言之有理即可。
六 、案例分析題
46.請(qǐng)分別從法律責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、倫理責(zé)任、慈善責(zé)任分析公司所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任
答: 企業(yè)社會(huì)責(zé)任可以分為法律責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、倫理責(zé)任和慈善責(zé)任。
四個(gè)責(zé)任的層次性從低到高逐漸提升,但強(qiáng)制性卻逐漸削弱。
(1)第一層次,也是最基本的層次是法律責(zé)任。企業(yè)的法律責(zé)任是企業(yè)生 存發(fā)展的前提。法律責(zé)任所涉及的是遵守政府頒布的法律、法規(guī),確立責(zé) 任行為的最低標(biāo)準(zhǔn),劃分企業(yè)的責(zé)任區(qū)域。(結(jié)合案例說明)
(2)第二層次是經(jīng)濟(jì)責(zé)任。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任是基礎(chǔ),是企業(yè)履行其他責(zé)任的條件,其履行靠市場(chǎng)選擇的強(qiáng)制性來保證。(結(jié)合案例說明)
(3)第三層次是倫理責(zé)任。倫理責(zé)任涉及企業(yè)的利益相關(guān)者期望或禁止的 不以法律條文形式表現(xiàn)出來的企業(yè)活動(dòng)或行為。(結(jié)合案例說明)
(4)第四層次是慈善責(zé)任。它是企業(yè)自由選擇的行為,主要靠企業(yè)的覺悟 水平和良知,既沒有強(qiáng)制性也沒有監(jiān)督機(jī)制。企業(yè)不履行慈善的責(zé)任,其 自身利益不會(huì)受到任何損壞,但是如果企業(yè)履行了慈善責(zé)任,則可能會(huì)提 升企業(yè)在公眾心目中的形象。(結(jié)合案例說明)
延伸閱讀
- 2023年廣東省統(tǒng)招專升本考試大學(xué)語文真題
- 2023年廣東專升本設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考試真題及答案(考后更新)
- 2023年廣東專升本生理學(xué)考試真題及答案(考后更新)
- 2023年廣東專升本管理學(xué)考試真題及答案(考后更新)
- 2023年廣東專升本經(jīng)濟(jì)學(xué)考試真題及答案(考后更新)
- 2023年廣東專升本教育理論考試真題及答案(考后更新)
專升本微信公眾號(hào)
掃碼添加
專升本備考資料免費(fèi)領(lǐng)取
去領(lǐng)取