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?2022年濱州學院專升本自薦生專業(yè)測試工作實施方案

普通專升本 責任編輯:管理員 2022-04-20

摘要:濱州學院2022年專升本自薦生專業(yè)測試開始了,符合條件的學生要怎么報名呢?測試科目有哪些呢?需要注意一些什么呢?具體請見下文。

2022年濱州學院專升本自薦生專業(yè)測試工作實施方案

根據(jù)《山東省教育廳山東省退役軍人事務廳關于做好2022年普通高等教育??粕究瓶荚囌猩ぷ鞯耐ㄖ?以下簡稱《招生工作的通知》)(魯教學字〔2021〕9號)及山東省教育招生考試院《關于做好山東省2022 年普通高等教育專科升本科招生考試報名工作的通知》(魯招考〔2022〕6 號)文件要求,為做好我校專科升本科(以下簡稱專升本)自薦考生專業(yè)測試工作,特制定本方案。

一、目標要求

通過專業(yè)測試,了解掌握自薦考生專科階段專業(yè)知識和素質能力的綜合水平,確定是否能夠滿足后續(xù)本科階段學習需求。測試合格者可以報考我校相應專業(yè)。

二、測試對象

符合《招生工作的通知》文件要求條件的自薦考生。

三、報名辦法

自薦考生可根據(jù)《招生工作的通知》附件1《山東省2022年普通高校專升本對應專業(yè)指導目錄》中本、??茖I(yè)對應關系,選報多個本科招生專業(yè)(以下簡稱選報專業(yè)),選報專業(yè)對應的《高等數(shù)學》考試科目須相同,一經(jīng)確定不得更改。

考生須按照《招生工作的通知》附件2《山東省2022年普通高校專升本專業(yè)類別設置及考試科目》所屬學科門類查看本科招生專業(yè)的相應考試科目。

(一)網(wǎng)上報名:

時間:2022年3月11日9:00至3月12日17:00

網(wǎng)址:http://zsb.bzu.edu.cn

自薦考生報名系統(tǒng)進行網(wǎng)上報名,填寫姓名、身份證號、??粕磳W校、所學專業(yè)名稱等信息,同時上傳本人照片及加蓋生源高校教務部門公章的《山東省2022年普通高校??茟獙卯厴I(yè)生學籍證明》(見附件)。

凡因個人信息、學籍證明與實際不符等導致審核未通過的,責任自行承擔。且不再反饋給考生本人。

(二)信息核對:我校將對考生的報名信息與全省??茟獙卯厴I(yè)生數(shù)據(jù)庫進行核對。3月17日,考生可登錄報名網(wǎng)址查看報名信息是否審核通過。

(三)查看考試方案:3月18日登錄我校招生就業(yè)網(wǎng)查看詳細考試方案。

3月19日9:00至10:00,考生憑本人身份證登陸我校專業(yè)測試線上考場進行設備調試、模擬演練。

四、專業(yè)測試

(一)測試時間

測試時間:3月20日。具體測試時間和安排,以考試方案為準。

(二)測試方式

采用線上測試的方式。

1.普通類專業(yè)

包括計算機科學與技術、化學工程與工藝、應用化學、市場營銷、漢語言文學、電氣工程及其自動化、食品質量與安全、生物技術、生物制藥、英語、機械設計制造及其自動化等專業(yè)的測試,采用在線答卷方式,對考生進行全面考察。

2.藝術類專業(yè)

視覺傳達設計專業(yè)采用在線測試,上傳視頻和照片形式進行。

(三)測試涵蓋課程

測試涵蓋課程

考生所報招生專業(yè)均須參加對應考試科目測試。考試科目要求相同的專業(yè),無需重復考試,考試結果通用。

(四)學費標準(實行學分制收費標準)

學費標準

五、結果認定

專業(yè)測試結果分“合格”和“不合格”。專業(yè)測試單科成績均達到60分者,結論為合格。測試結果于2022年3月22日在我校官網(wǎng)進行公示。

六、入校新生資格復核規(guī)定

新生入校后,我校將組織專業(yè)復核及入學資格復查。對于復核不合格的考生,學校將會同有關部門組織專門調查。凡提供虛假作品、材料及冒名頂替等違規(guī)行為的考生,我校將取消其錄取資格,并通報考生所在地招生考試機構倒查追責。對涉嫌犯罪的,學校將及時報案,并配合司法機關處理。

七、注意事項

1.考生應嚴格按照考試時間參加測試,未在規(guī)定時間參加測試者,視為自愿放棄測試資格。未按考試流程參與測試,造成測試異?;驘o效的,由考生本人負責。

2.參加技能測試考生,須個人自備考試用物品、材料,物品和材料上嚴禁出現(xiàn)能體現(xiàn)本人身份信息的任何標識圖案。

3.考生必須嚴格遵守測試紀律和要求,違反者,取消考試資格。

4.凡有作弊者,我校將取消其專業(yè)綜合能力測試資格及成績,并將作弊材料上報山東省教育招生考試院;作弊行為構成犯罪的,移交司法機關,依照《中華人民共和國刑法(修正案九)》處理。

八、信息發(fā)布網(wǎng)址及咨詢方式

濱州學院招生就業(yè)網(wǎng)(https://zsjy.bzu.edu.cn/)

原文鏈接:https://zsjy.bzu.edu.cn/2022/0310/c16890a229519/page.htm

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