?貴州商學(xué)院2022年專升本職業(yè)技能綜合考查方案

貴州商學(xué)院2022年專升本職業(yè)技能綜合考查方案

根據(jù)《省招生考試院關(guān)于做好 2022 年普通高等學(xué)校專 升本考試招生工作的通知》(黔招考普〔2022〕6 號) 文件要求，以及教育部、貴州省相關(guān)工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。

一、目標(biāo)要求

通過職業(yè)技能綜合考查測試，了解掌握考生?？贫螌I(yè)知識和素質(zhì)能力的綜合水平，確定是否能夠滿足后續(xù)本科段學(xué)習(xí)的專業(yè)素養(yǎng)和能力需求。

二、測試對象

凡報考我校專升本的退役軍人考生，符合貴州省 2022 年專升本報考免試文化課入學(xué)條件的，需參加我校職業(yè)技能 綜合考查測試，依據(jù)考查結(jié)果，結(jié)合考生志愿等情況，綜合評價，擇優(yōu)錄取。

三、資格審查

文化成績上線的考生及免試文化課入學(xué)的退役軍人于5 月14日持身份證、高職 (?？? 畢業(yè)證 (畢業(yè)院校證明、《義務(wù)兵退出現(xiàn)役證》) 、準(zhǔn)考證到貴州商學(xué)院尚文樓A區(qū)109 辦公室進(jìn)行資格審查。

四、職業(yè)技能綜合考查測試

(一) 測試時間地點

1.測試時間：2022 年 5 月 21 日。

2.測試地點：貴州商學(xué)院 (貴陽市白云區(qū)麥架鎮(zhèn)二十六大道 1 號 ) 。

3.測試的具體時間和地點，以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。

(二) 測試大綱

1.職業(yè)技能綜合考查測試范圍

考生的心理素質(zhì)、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、邏輯思維，對報考專業(yè)知識技能的掌握和應(yīng)用。

2.試題類型

涉及政治、經(jīng)濟、社會、科技、文化;社會現(xiàn)象、社會熱點等諸方面。

(三) 職業(yè)技能綜合考查測試科目

1、基本素質(zhì)測試

(1) 自我介紹 (不超過 4 分鐘) ;

(2) 社會熱點問題分析 (不超過 5 分鐘) ，考生隨機抽題現(xiàn)場作答。

2、職業(yè)能力測試

考生隨機抽題現(xiàn)場作答 (不超過 8 分鐘) ，主要考查考生對報考專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的了解程度，發(fā)現(xiàn)、分析 和解決問題的能力。

(四) 測試具體流程

考生根據(jù)自己所屬組別→進(jìn)行資格審查→在候考區(qū)等待工作人員安排→進(jìn)入候考區(qū)→考生抽簽后根據(jù)序號進(jìn)入測試室進(jìn)行職業(yè)技能綜合考查測試。

(五) 測試要求

設(shè)置測試室和候考室，在測試開始前，所有參加測試的 考生需到候考室集中，安靜做好等待資格審查。測試開始后， 未進(jìn)行測評的考生在候考室等候安排，測試完畢的考生不得 再次進(jìn)入候考室。測試室設(shè)專人值守，除評委和工作人員外，嚴(yán)禁其他無關(guān)人員出入。

(六) 評分標(biāo)準(zhǔn)與方式

職業(yè)技能綜合考查測試滿分共計150分，其中基本素質(zhì) 測試 70 分 ( 自我介紹滿分 30 分，社會熱點問題分析滿分 40 分) ，職業(yè)素質(zhì)測試滿分80分，考生三項成績之和為最終 得分。

考生的職業(yè)技能綜合考查測試成績，根據(jù)學(xué)校專升本招生職業(yè)技能綜合考查測試評分標(biāo)準(zhǔn)，由測試組評委對考生面 試情況進(jìn)行評分，工作人員匯總后的平均得分為該考生的最 終得分。

五、注意事項

1.考生持本人身份證、準(zhǔn)考證參加專業(yè)考試，證件不全或不一致者不準(zhǔn)參加考試。

2.考生嚴(yán)格按照考試時間、考試流程參加考試，不得提前或延后。未在規(guī)定時間參加考試者，視為自愿放棄測試資格，一律不予補考。

3.參加筆試考生，除應(yīng)自行準(zhǔn)備好考試必需文具外，其他物品(包括手機、手表、其他電子設(shè)備、涂改液、修正帶， 書本及學(xué)習(xí)資料等)禁止帶入考試封閉區(qū)。

4.參加測試考生，服裝上嚴(yán)禁出現(xiàn)能體現(xiàn)本人身份信息的任何標(biāo)識圖案。

5.考生嚴(yán)格考試流程參加考試，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，服從工作人員指揮;違反規(guī)定者，取消考試資格?？紖^(qū)內(nèi)嚴(yán)禁 使用通訊工具，違反規(guī)定者按作弊處理。

貴州商學(xué)院

2022年4月

原網(wǎng)址：http://www.gzcc.edu.cn/zsjyc/contents/1887/4346.html