?廣東2022年專升本大學(xué)語文考試大綱

廣東2022年專升本大學(xué)語文考試大綱

I.考試范圍

一、漢語基本知識

1.了解文言文-詞多義現(xiàn)象，理解文言實(shí)詞古今意義的不同。掌握那些在現(xiàn)代漢語中仍具生命力的文言詞語不同的用法。識別文言文中常用的通假字和古今字，并理解其含義。

2.理解“之、其、者、所、則、而、于、以、且、乃”等常見文言虛詞在不同語言環(huán)境中的不同含義及其用法。

3.理解文言文中與現(xiàn)代漢語不同的語法現(xiàn)象和句式，如使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、名詞作狀語、名詞作動(dòng)詞以及判斷句、被動(dòng)句、倒裝句等，并能將其正確地譯成現(xiàn)代漢語句式。

4.了解比喻、比擬、對偶、排比、夸張、層遞、反復(fù)、設(shè)問、反詰等修辭格及其用法。

5.理解現(xiàn)代文中的疑難詞語，掌握現(xiàn)代文中的語法知識。

二、文學(xué)基本知識

1.了解教材中作者的姓名、字號、朝代或回別、代表作與作品集名稱、文學(xué)主張、文學(xué)成就及其他重要貢獻(xiàn)。

2.識記指定篇目中的名句。

3.了解教材中涉及的古今各類文體知識。

4.了解教材中涉及的各種文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象。

5.了解教材中涉及的文化知識。

6.了解基本的文學(xué)常識。

三、閱讀

閱讀材料選自教材或教材外的文本。

1.了解作品反映的時(shí)代背景與社會生活。

2.分析作品的結(jié)構(gòu)、體裁特征及使用的主要表現(xiàn)手法。

3.賞析作品中的文學(xué)形象，品味作品的語言及審美風(fēng)格。

4.概括作品的主旨，領(lǐng)會作品的情感，理解作品的思想意義。

四、寫作

掌握常用文體的寫作知識，能根據(jù)所給題目或材料，撰寫不少于800字的議論文、記敘文、說明文及其他常見體裁的文章。要求中心明確，思想健康，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，文句通暢，標(biāo)點(diǎn)正確。

II. 參考書目及指定篇目

一、參考書目

徐中玉、齊森華主編:《大學(xué)語文》(第11版)，上海:華東師范大學(xué)出版社）

二、指定篇目

1.《老子》二章(《老子》)

2.召公諫厲王弭謗(《國語》)

3.諫逐客書(李斯)

4.過秦論(上) (賈誼)

5.五代史伶官傳序(歐陽修)

6.哀郢(屈原)

7. 古風(fēng)(其十九) (李白)

8. 秋興八首(其一) (杜甫)

9.賀新郎●同父見和再用韻答之(辛棄疾)

10.歸去來兮辭(陶淵明)

11.兼葭(《詩經(jīng)》)

12.長恨歌(白居易)

13.鵲橋仙(纖云弄巧) (泰觀)

14.沈園二首(陸游)

15. [般涉調(diào)]哨遍.高祖還鄉(xiāng)(睢景臣)

16.春江花月夜(張若虛)

17.始得西山宴游記(柳宗元)

18. 念奴嬌。過洞庭(張孝祥)

19.飲酒(其五) (陶淵明)

20.客至(杜甫)

21.赤壁賦(蘇軾)