?2022年內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院專升本招生專業(yè)及招生計(jì)劃
摘要:2022年內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院專升本招生專業(yè)共20個(gè),包括土木工程、公共事業(yè)管理、金融學(xué)等專業(yè),招生計(jì)劃共計(jì)3011人,詳情見(jiàn)下文。
內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院2022年普通專升本分專業(yè)招生計(jì)劃
一、學(xué)院概況
內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院,前身為內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院,創(chuàng)辦于2008年5月,是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科高校。學(xué)院于2008年開(kāi)始本科生招生;2010年獲準(zhǔn)開(kāi)展留學(xué)生教育;2016年啟動(dòng)雙學(xué)位教育,并被確定為自治區(qū)本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校,同年獲準(zhǔn)“專升本”招生資格;2020年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院。
建校以來(lái),學(xué)院在“立校為公、執(zhí)教報(bào)國(guó)”辦學(xué)理念指引下,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,并以“平安校園、內(nèi)涵建設(shè)、穩(wěn)步發(fā)展、提升層次”為工作指導(dǎo)思想,著力培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。學(xué)院現(xiàn)有文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和藝術(shù)學(xué)6大學(xué)科門類,26個(gè)本科專業(yè),5個(gè)專科專業(yè),全日制在校生1.4萬(wàn)余人。
二、鴻德轉(zhuǎn)設(shè)
2020年3月18日,教育部批準(zhǔn)內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院(教發(fā)函〔2020〕16號(hào)),學(xué)院迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校性質(zhì)由獨(dú)立學(xué)院變成了獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校,在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研項(xiàng)目立項(xiàng)、申報(bào)碩士學(xué)位、各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等諸多方面,學(xué)院將獲得更多政策支持,有利于進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量和綜合實(shí)力。
校名確定為“內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院”有其深邃的蘊(yùn)意:“內(nèi)蒙古”清晰表明了學(xué)校所在地為自治區(qū)首府呼和浩特市;“鴻德”是對(duì)原學(xué)校辦學(xué)歷史和校園文化的一種傳承;“文理學(xué)院”表明學(xué)院重視博雅、通識(shí)教育,以本科教育為主,強(qiáng)調(diào)精致管理,并非文理科的意思。
三、報(bào)考鴻德學(xué)院的4大優(yōu)勢(shì)
學(xué)院位置好。學(xué)院東臨呼和浩特市白塔機(jī)場(chǎng),西接火車東站,南北兩側(cè)緊挨地鐵1號(hào)線和京呼高鐵,交通非常便利。學(xué)院與內(nèi)蒙古博物院、烏蘭恰特大劇院、內(nèi)蒙古科技館毗鄰,處于呼和浩特市文化中心,是距離自治區(qū)政府和呼和浩特市政府最近的高校。
教學(xué)質(zhì)量好。學(xué)院開(kāi)展專升本招生工作5年來(lái),實(shí)施“兩獨(dú)立、一統(tǒng)一”教學(xué)管理模式:一是獨(dú)立制定人才培養(yǎng)方案,二是獨(dú)立編班,三是統(tǒng)一納入全日制本科生管理體系。該模式得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、就業(yè)企業(yè)的高度認(rèn)可,樹(shù)立了良好的社會(huì)知名度和美譽(yù)度。
招生人數(shù)多。2017年招收專升本學(xué)生以來(lái),與區(qū)內(nèi)20多所高職(???院校開(kāi)展合作招生,共開(kāi)設(shè)16個(gè)招生專業(yè),累計(jì)招收5000多名區(qū)內(nèi)高職(???應(yīng)屆畢業(yè)生。生源質(zhì)量好,招生人數(shù)多。
就業(yè)單位好。學(xué)院以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo),根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求,及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案,不斷深化課程體系改革,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng),提高了畢業(yè)生的崗位勝任能力和就業(yè)能力。學(xué)院全日制在校生人數(shù)13年增長(zhǎng)了13倍,目前共培養(yǎng)輸送出近19000名本科畢業(yè)生,連續(xù)十屆畢業(yè)生就業(yè)率均保持較高水平,居自治區(qū)本科高校前列,贏得了良好的社會(huì)口碑。
四、系科建設(shè)
人文系:人文系是學(xué)院最早設(shè)立的教學(xué)單位之一。專業(yè)特色鮮明,人文底蘊(yùn)深厚,教學(xué)條件優(yōu)越。該系注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),已構(gòu)建起文學(xué)類和新聞傳播學(xué)類學(xué)科專業(yè)體系,建立了校園電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)新媒體中心、編輯實(shí)驗(yàn)室、微格教室等校內(nèi)實(shí)踐實(shí)習(xí)基地,致力于培養(yǎng)有深厚理論功底和過(guò)硬專業(yè)技能的應(yīng)用型人才。
教育系:教育系是學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)之后新設(shè)立的教學(xué)單位。設(shè)立該系是學(xué)院為構(gòu)建教育類專業(yè)集群做出的戰(zhàn)略性部署。該系學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)院最早設(shè)立的專業(yè)之一,也是學(xué)院的品牌專業(yè)之一,在“八個(gè)三十”教學(xué)改革的促進(jìn)下,畢業(yè)生就業(yè)率及“考編率”居自治區(qū)其他高校同類專業(yè)的前列,獲得了良好的社會(huì)口碑。
外語(yǔ)系:外語(yǔ)系是最能體現(xiàn)學(xué)院國(guó)際化辦學(xué)特色的教學(xué)單位。聘請(qǐng)外教授課,教學(xué)管理嚴(yán)格,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。近年來(lái),該系確立了“一個(gè)重點(diǎn)、七項(xiàng)技能”的教學(xué)改革方案,加強(qiáng)了學(xué)生的語(yǔ)言能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提高了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力及語(yǔ)言準(zhǔn)確度。該系積極拓展國(guó)際合作渠道,已累計(jì)接收培養(yǎng)留學(xué)生200余人。
財(cái)會(huì)系:財(cái)會(huì)系以“忠于統(tǒng)計(jì)、精于分析、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)”為系訓(xùn),通過(guò)狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),形成了健康和諧、積極向上和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己孟碉L(fēng)。該系緊跟國(guó)家財(cái)稅改革的形勢(shì)和高等教育改革步伐,及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),突出專業(yè)能力培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了“畢業(yè)能就業(yè),上崗能上手”的培養(yǎng)目標(biāo)。
工程管理系:工程管理系以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為系訓(xùn),抓住國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、建筑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、“互聯(lián)網(wǎng)+行動(dòng)計(jì)劃”等重大戰(zhàn)略給學(xué)科發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇,將學(xué)科專業(yè)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,新建VR虛擬、沙盤模擬、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等實(shí)驗(yàn)室,新增BIM、5D算量、PPP項(xiàng)目等課程內(nèi)容,提高了學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
經(jīng)濟(jì)管理系:經(jīng)濟(jì)管理系秉持“管人理事、經(jīng)世濟(jì)民”的系訓(xùn),以“2+X”(雙基基礎(chǔ)+動(dòng)態(tài)能力)為人才培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)建立專業(yè)特色課程體系、構(gòu)建專兼職雙師型師資隊(duì)伍、推行實(shí)務(wù)和案例教學(xué)、開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研結(jié)合教育、實(shí)行實(shí)習(xí)與就業(yè)銜接等舉措,培養(yǎng)專業(yè)理論扎實(shí)、職場(chǎng)技能過(guò)硬、綜合能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系:藝術(shù)設(shè)計(jì)系以“彰顯特色、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、多元互動(dòng)、和諧發(fā)展”為發(fā)展理念。教學(xué)上探索借鑒法國(guó)藝術(shù)教育模式,緊跟藝術(shù)前沿設(shè)計(jì)理念,不斷深化教學(xué)改革,通過(guò)建立工作室制和導(dǎo)師制,強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能。經(jīng)過(guò)多年積淀,該系形成尊重人才、尊重藝術(shù)、尊重知識(shí)的良好系風(fēng)。
五、報(bào)名條件
(一)普通考生
具有我區(qū)普通高等教育學(xué)籍的2022年高職(專科)應(yīng)屆畢業(yè)生,在2022年7月31日前取得??飘厴I(yè)證書(shū);遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律,身體狀況符合相關(guān)要求,德智體美勞全面發(fā)展,品行端正;在校期間,未受過(guò)紀(jì)律處分或在專升本報(bào)名前紀(jì)律處分已解除。
(二)專項(xiàng)計(jì)劃考生
經(jīng)原扶貧部門確認(rèn)并錄入全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)的原建檔立卡貧困家庭的我區(qū)普通高等教育學(xué)籍的2022年高職(專科)應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)生。
(三)免試考生
獲獎(jiǎng)免試考生和退役大學(xué)生士兵。按照內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳及內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、入學(xué)與畢業(yè)
(一)經(jīng)選拔錄取的學(xué)生將獨(dú)立編班教學(xué),人數(shù)不足獨(dú)立成班的將編入我院相應(yīng)本科專業(yè)三年級(jí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期限為兩年。入學(xué)后不得轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué),日常管理與我院相同年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生相同。
(二)根據(jù)教育部有關(guān)文件精神,專升本學(xué)生本科學(xué)習(xí)期滿,修讀學(xué)分達(dá)到本科標(biāo)準(zhǔn)后準(zhǔn)予畢業(yè),頒發(fā)“內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院”畢業(yè)證書(shū),證書(shū)內(nèi)容填寫“在我校XX專業(yè)??破瘘c(diǎn)本科學(xué)習(xí)”字樣,學(xué)習(xí)起止時(shí)間按入本科實(shí)際時(shí)間填寫。
(三)升入本科的學(xué)生從升入本科的學(xué)年開(kāi)始,按所編入的本科專業(yè)本年度新生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。
2022年專升本招生專業(yè)及計(jì)劃
原網(wǎng)址:http://honderzs.jysd.com/newstudent/view/aid/418/tag/xw
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