?2022年南京曉莊學院五年一貫制專轉本人文地理學考試大綱

普通專升本責任編輯：管理員 2022-03-17

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摘要：2022年南京曉莊學院五年一貫制專升本人文地理學考試大綱已經發(fā)布了，想要報考專轉本考試的學生可以看一下考試大綱，了解相關的考試信息。具體請見下文。

本文資料：【統(tǒng)招專升本《大學語文》真題回憶版（2021年）】【全國版統(tǒng)招專升本《計算機基礎》真題】

2022年南京曉莊學院五年一貫制專轉本人文地理學考試大綱

【參考書目】《人文地理學》 (第二版) ，趙榮等著，高等

教育出版社(2006 年出版)

【考試大綱】

(一)考試范圍

1.緒論

掌握：人文地理學的定義、研究主題和學科特性。理解：現代人文地理學的研究任務。

了解：西方人地理學和中國人文地理學發(fā)展過程中主要人物及其主要代表作和貢獻。

2.人文地理學的研究主題與基本理論

掌握：各類文化區(qū)的特征及區(qū)別; 各種文化擴散類型的特征及區(qū)別; 環(huán)境決定論、可能論、適應論、生態(tài)論、文化決定論及和諧論的主要觀點及其優(yōu)缺點。

理解：文化區(qū)的概念; 文化與地理環(huán)境的相互關系。了解：文化整合、文化景觀的內涵。

3.人文地理學的研究方法

理解：人文地理學研究主要方法論的內涵。

了解：人文地理學研究的一般程序; 人文地理學主要研究方法的內涵。

4.人口、人種和民族

掌握：人口轉變的定義，布萊克的人口轉變五階段模式; 人口與發(fā)展的關系，適度人口內涵; 世界人口分布特征及一般規(guī)律; 人口遷移空間規(guī)律及人口遷移機制。

理解：人口增長過程的階段特征; 人口分布的影響因素; 人口遷移的內涵; 人種與地理環(huán)境的關系; 民族的概念及特征。

了解：世界種族的劃分類型; 世界主要民族的分布、民族的遷移與集聚過程、民族的變化與整合過程; 民俗的內涵及其與環(huán) 境的關系。

5.農業(yè)的起源和發(fā)展

掌握：農業(yè)發(fā)展三個階段(原始農業(yè)、傳統(tǒng)農業(yè)及現代農業(yè)) 的基本特征; 農業(yè)區(qū)位論的研究假設、研究方法、杜能農業(yè)圈圈層分布特征、農業(yè)區(qū)位論的研究意義及缺陷。

理解：農業(yè)形成與發(fā)展對自然和社會的影響。

了解：東西方傳統(tǒng)農業(yè)的區(qū)別; 美國殖民農業(yè)、傳統(tǒng)農業(yè)(旱作、地中海及游牧業(yè)) 、現代農業(yè)(種植園、谷物農業(yè)、牲畜育

肥、乳品、市場園藝和大牧場業(yè)) 的主要特征，主要種植作物及

分布區(qū)域; 小麥、水稻、玉米，棉花、糖類及畜牧業(yè)的主要生產布局區(qū)域。

6.工業(yè)的出現與工業(yè)區(qū)位

掌握：主要工業(yè)分布影響因素及影響方式; 韋伯工業(yè)區(qū)位論的主要觀點及缺陷。

理解：第二產業(yè)定義及其空間分布特征。

了解：工業(yè)革命的前提和基礎，工業(yè)革命產生與初期發(fā)展，及工業(yè)生產擴散和繼續(xù)發(fā)展的主要特征; 第一產業(yè)中伐木業(yè)、捕撈業(yè)及采礦業(yè)的分布特征; 第三、四和第五產業(yè)的類型及特征; 其他工業(yè)區(qū)位論的主要觀點、工業(yè)分布的新變化特征及當前全球經濟空間格局特征。

7.聚落與城市化

掌握：城市、城市化的概念; 城市化進程的階段特征、城市化的機制; 城市地域結構形成的動力作用特征，城市內部三大地域結構模型的主要特征。

理解：城市體系的概念及等級規(guī)律。

了解：集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村常見類型的特征; 當代世界城市化特征，城市區(qū)位與環(huán)境的關系。

8.語言類型與語言景觀

掌握：漢語七大方言的空間分布。

理解：語言傳播的影響因素及作用特征。

了解：語言的本質屬性、社會功能; 語言擴散及其結果; 世界范圍內主要地名景觀的人文與地理寓意。

9.宗教地理與宗教景觀

掌握：主要宗教的分布區(qū)域。

理解：宗教儀禮、習俗與地理環(huán)境的關系。

了解：原始宗教的特征，世界三大宗教的基本常識; 主要宗教景觀的特征、對地理環(huán)境的間接影響及地域差異。