?2022年南京曉莊學院五年一貫制專轉(zhuǎn)本食品營養(yǎng)學考試大綱

2022年南京曉莊學院五年一貫制專轉(zhuǎn)本食品營養(yǎng)學考試大綱

【參考書目】 《食品營養(yǎng)學》 (第三版) 王莉主編，化學

工業(yè)出版社，2018

【考試大綱】

(一)考試范圍

1.食品營養(yǎng)學的基本概念、研究內(nèi)容和研究方法。

2.人體消化系統(tǒng)組成和消化活動的特點; 碳水化合物、蛋白 質(zhì)、脂肪等六大類營養(yǎng)素的消化與吸收。

3.碳水化合物的分類、生理功能、供給量及食物來源; 食品 加工對碳水化合物的影響，碳水化合物的營養(yǎng)學特性及其與糖尿 病和血糖生成指數(shù)的關(guān)系; 膳食纖維的概述及主要成分、生物學 意義及食物來源。

4.蛋白質(zhì)的分類及生理功能; 蛋白質(zhì)在體內(nèi)的動態(tài)變化、氮 平衡及影響蛋白質(zhì)在體內(nèi)利用效果的因素; 食物蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值 評價; 蛋白質(zhì)和氨基酸在食品加工時的變化; 蛋白質(zhì)的推薦攝入 量和食物來源; 必需氨基酸和非必需氨基酸以及限制性氨基酸。

5.脂類的生理功能; 脂類的化學組成及其特征; 脂類在食品 加工、保藏中的營養(yǎng)問題; 脂類的供給和食物來源。

6.維生素的概述; 水溶性維生素和脂溶性維生素相關(guān)內(nèi)容; 維生素類似物; 食品加工中維生素損失的一般情況。

7.水的生理功能，人體對水的需要與水平衡; 礦物質(zhì)的概述 及重要礦物質(zhì)代表; 食品加工對礦物質(zhì)含量的影響以及科學應用 礦物質(zhì)。

8.能量來源及能值，影響人體能量需要的因素，能量的供給 與食物來源。

9.膳食營養(yǎng)素參考攝入量的基本概念; 膳食結(jié)構(gòu)與膳食類型， 居民營養(yǎng)狀況調(diào)查; 膳食指南與膳食平衡寶塔，營養(yǎng)食譜的設(shè)計。

10.孕婦的營養(yǎng)與膳食; 哺乳期婦女的營養(yǎng)與膳食; 兒童和青 少年的營養(yǎng); 老年人的營養(yǎng)與膳食; 特殊環(huán)境人群的營養(yǎng)與合理 膳食; 糖尿病患者的營養(yǎng)與合理膳食; 膳食營養(yǎng)與心腦血管疾病; 膳食營養(yǎng)與肥胖病; 膳食營養(yǎng)與惡性腫瘤。

11.食品營養(yǎng)價值的評價及意義; 谷類食品的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)價值 及食品加工對營養(yǎng)價值的影響; 豆類及其制品的營養(yǎng)價值; 蔬菜、 水果的營養(yǎng)價值及食品加工對營養(yǎng)價值的影響; 畜、禽肉類及水 產(chǎn)品的營養(yǎng)價值; 乳及乳制品的營養(yǎng)價值; 蛋類及蛋制品的營養(yǎng) 價值。

12.功能性食品的科學概念; 功能性食品常見基料; 功能性食 品開發(fā); 中國功能性食品的法制化管理。

13.食品營養(yǎng)強化及食品新資源的開發(fā)與利用。

(二) 考試題型

選擇題、判斷題、簡答題、計算題、論述題