?2022年嘉應學院退役士兵專升本學前教育考試大綱
摘要:2022年嘉應學院役士兵專升本學前教育考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,想要報考專升本考試的學生可以看一下考試大綱,了解相關的考試信息。具體請見下文。
2022年嘉應學院退役士兵專升本學前教育考試大綱
《學前教育綜合考查》采用閉卷筆試形式,考試時間為120分鐘,滿分100分??荚噧热莅督逃龑W原理》和《學前教育與心理》兩個部分,各占50分。
第一部分 《教育學原理》考試范圍
緒 論 教育學及其發(fā)展
(一)考查要求
理解:教育學的研究對象
掌握:教育學的發(fā)展歷程及發(fā)展各階段的重要事件
(二)考查內容
第一節(jié) 教育學及其研究對象
第二節(jié) 教育學的產(chǎn)生和發(fā)展
第一章 教育及其本質
(一)考查要求
理解:教育的起源
掌握:
1.教育的概念和本質
2.教育的要素和基本形態(tài)
(二)考查內容
第一節(jié) 教育的產(chǎn)生和發(fā)展
第二節(jié) 教育的基本內涵
第二章 教育與社會發(fā)展
(一)考查要求
理解:社會對教育發(fā)展的影響
掌握:教育對社會發(fā)展的功能
應用:科教興國
(二)考查內容
第一節(jié) 社會對教育發(fā)展的影響
第二節(jié) 教育對社會發(fā)展的促進功能
第三章 教育與人的發(fā)展
(一)考查要求
理解:人的身心發(fā)展及影響因素
掌握:
1.教育促進個體發(fā)展的功能
2.教育促進個體發(fā)展的條件
(二)考查內容
第一節(jié) 人的身心發(fā)展及其影響因素
第二節(jié) 教育促進個體發(fā)展的功能
第四章 教育目的
(一)考查要求
理解:教育目的內涵及層次結構
掌握:我國教育目的的理論基礎
(二)考查內容
第一節(jié) 教育目的概述
第二節(jié) 我國教育目的的理論基礎
參考書目:《教育學原理》[M].項賢明.高等教育出版社.2019.1
第二部分 《學前教育與心理》考試范圍
《學前教育學》
第一章 學前兒童與教師
(一)考查要求
理解:兒童觀、教師觀
掌握:
1.科學的兒童觀和教師觀
2.優(yōu)質的師幼互動
(二)考查內容
第一節(jié) 兒童觀
第二節(jié) 教師觀
第三節(jié) 師幼關系
第四節(jié) 我國學前課程的變革與實踐
第二章 學前教育活動
(一)考查要求
理解:學前教育活動含義及分類
掌握:
1.學前教育活動設計
2.學前教育活動評價
(二)考查內容
第一節(jié) 學前教育活動概述
第二節(jié) 學前教育活動設計
第三節(jié) 學前教育活動評價
第三章 學前兒童游戲
(一)考查要求
理解:學前兒童游戲含義、分類
掌握:
1.學前兒童游戲的主要理論
2.學前兒童游戲的指導
3.學前兒童游戲與玩具
(二)考查內容
第一節(jié) 學前兒童游戲概述
第二節(jié) 學前兒童游戲的主要理論
第三節(jié) 學前兒童游戲指導
第四節(jié) 學前兒童游戲與玩具
《學前心理學》
第一章 學前兒童的感知覺
(一)考查要求
理解:感知覺的含義與分類
掌握:學前兒童的感知覺
(二)考查內容
第一節(jié) 感知覺概述
第二節(jié) 學前兒童的感知覺
第二章 學前兒童的言語與思維
(一)考查要求
理解:
1.言語的含義與分類
2.思維的概念及過程
掌握:
1.學前兒童言語的發(fā)展特點
2.學前兒童思維的發(fā)展特點
(二)考查內容
第一節(jié) 言語概述
第二節(jié) 學前兒童的言語
第三節(jié) 思維概述
第四節(jié) 學前兒童思維的發(fā)展
第三章 學前兒童的社會性
(一)考查要求
理解:社會性含義
掌握:學前兒童的社會性行為、社會性發(fā)展的途徑
(二)考查內容
第一節(jié) 社會性概述
第二節(jié) 學前兒童的社會性行為
第三節(jié) 學前兒童社會性發(fā)展的途徑
參考書目
1.《學前教育學》[M].虞永平、王春燕.高等教育出版社.2012.7
2.《學前心理學》(第二版)[M].錢峰、王乃銘.復旦大學出版社.2012.6
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