?2022年山西工學院招生專業(yè)

1.電氣工程及其自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人為根本目標，掌握電氣工程理論及相關學科領域基礎知識,具備電力相關產(chǎn)業(yè)中電力系統(tǒng)運行與控制、供配電設計、自動控制系統(tǒng)開發(fā)等能力，立足電力與新能源產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)能在電力及其相關產(chǎn)業(yè)、行業(yè)及相關領域從事產(chǎn)品技術開發(fā)、裝備設備維護保養(yǎng)及系統(tǒng)調度運行等工作的高素質應用型工程技術人才。

服務與就業(yè)方向:從事電氣工程有關的電機電器或電力系統(tǒng)的設計、運行、自動控制、電力電子技術、運行維護、產(chǎn)品技術開發(fā)、生產(chǎn)管理工作。

典型就業(yè)單位:國家電網(wǎng)有限公司、中廣核集團、華潤電力等電力產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)。

2.能源與動力工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人為根本目標，掌握能源(包括新能源)高效潔凈化與利用、能源動力裝備與系統(tǒng)技術及應用知識，具備能源動力工程的實踐創(chuàng)新能力，能夠綜合運用本專業(yè)及跨專業(yè)知識，獨立分析、解決能源與動力相關領域的工程技術問題。立足電力與新能源產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)在能源動力、新能源、人工環(huán)境、智能控制等領域，從事設計、開發(fā)、維護和管理等工作的高素質應用型人才。

服務與就業(yè)方向:動力設備的系 統(tǒng)設計與運行、新能源開發(fā)與能源高效清潔利用領域中運行維護、產(chǎn)品技術開發(fā)、生產(chǎn)管理工作。

典型就業(yè)單位:中國能源建設集團、國家能源集團、華能電力、大唐電力等發(fā)電集團。

3.化學工程與工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標:化工類專業(yè)培養(yǎng)具有高度社會責任感和良好的職業(yè)道德、良好的人文和科學素養(yǎng)以及健康的身心素質，具備化學、化學工程與技術及相關學科的基礎知識、基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和較強的實踐能力，能夠在化工、資源、冶金、環(huán)保、材料以及生物、醫(yī)藥、食品、信息與國防及相關領域從事生產(chǎn)運行與技術管理、工程設計、技術開發(fā)、科學研究、教育教學等工作的人才。

服務與就業(yè)方向:煤炭、化工、材料、新能源。

典型就業(yè)單位:中煤集團、晉能控股集團、山西焦煤集團能源。

4.計算機科學與技術

培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人為根本目標。掌握計算機科學理論、計算機軟硬件技術及應用知識，具備系統(tǒng)設計與開發(fā)的工程實踐能力、自我學習能力、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力等，能夠綜合運用本專業(yè)及跨專業(yè)知識，獨立分析、解決相關領域的工程技術問題。以產(chǎn)業(yè)需求為導向，打破專業(yè)壁壘，培養(yǎng)在大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實、人工智能和網(wǎng)絡安全等綜合領域，從事設計、開發(fā)、維護和管理等工作，成為用人單位滿意的高素質應用型人才。

服務與就業(yè)方向:軟件設計、開發(fā)與應用。

典型就業(yè)單位:信息化、智能化各行各業(yè)。