?2022年山東專升本計算機(jī)基礎(chǔ)模擬題8

2022年山東專升本計算機(jī)基礎(chǔ)模擬題8

七.操作題(每題2分，共計9題，合計18分) .

Word操作題

藍(lán)莓利用Word處理了如下圖所示的一篇文章，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題。議論文素材

孔子●圣哲，他生在春秋亂世。那天，他站在河岸上，一定是仰觀俯察，看著河川里的流水，才這般興起感嘆:“逝者如斯夫。不舍晝夜?！彼鲇^天文，想到日月運(yùn)行，晝夜更始;他俯察地理，想到花開木落，四時變遷;他體悟到自然、人世、宇宙萬有，無一不是逝者，無一不像河里的流水，晝夜不住的流，體悟到生命奔流不息。

老子●清靜，他虛懷若谷，清凈至篤。他愛慕溪谷，不是因它有清澈若玉、涓涓似琴的流水、應(yīng)時而秀的林木和異彩紛呈的野花，而是因它淵深空曠，能容萬物，能納百川，匯成江海，養(yǎng)育魚龍?！皾嵋造o之徐清，安以動之徐生"，他坦然自若，以靜相對，寬大為懷，以德報怨，不計前嫌。

莊子●逍遙，他一生窮困潦倒，卻能超越貧困樂在其中，能言善辯的文章里充滿了天馬行空的想象。九萬里的情懷蕩漾于三千濮水之上。赤子之心歸于自然，終成南華經(jīng)。曳尾涂中，逍遙一-游于塵世，哲學(xué)的巔峰便已鑄就。他有蛇的冷酷犀利，更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿志卻又似是而非,螳臂擋車卻又游刃有余。充滿血淚的怪誕與孤傲，讓后人仰視。

項羽●悲情，滾滾烏江東逝，匯成一段歷史。公元前202年，一頭雄獅在這里倒下，漢王朝從此抬起驕傲的腳步，- .路奔跑。人杰鬼雄，英名千秋難慰一.腔熱血;拔山蓋世，壯歌- -曲盡抒萬丈悲情。昔日霸王，英雄氣未斂，本該東山再起，何言無面?

王昭君●大義，你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的風(fēng)骨，你柳絮般飄飛的思念，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在茫茫大漠中消隱。你的聰慧，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰?你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立?你默默地隨清風(fēng)而去，為了那永世的安寧;你的英姿，是大漠上最美的剪影。

俞伯牙、鐘子期.友情:雙手，木琴，-段旋律;高山，流水，- .世傳奇。艱難地跋涉于七弦之上，十指輕敲心靈之門，生命因之共鳴。即使遠(yuǎn)隔千里，即使天上人間，他們?nèi)松嫉漠嬀砝锒嘉《胫?，清澈著水，飛 舞著知己的音韻。

60.在第一段的開頭創(chuàng)建了一個大號字符，以下操作方法最佳的是_____。2分

A.利用“插入”選項卡“文本”組中的“首字下沉”

B.利用“頁面布局”選項卡“頁面設(shè)置”組中的“文字方向”

C.利用“插入”選項卡“文本”組中的“藝術(shù)字”

D.利用“開始”選項卡“字體”組中的“文本效果”

61.如果要將文中的所有文本段落的第一行縮進(jìn)2 個字符，最規(guī)范的操作是___。2分

A.設(shè)置段落縮進(jìn)為“ 懸掛縮進(jìn)”2個字符

B.在每段開頭添加2個空格

C.設(shè)置段落縮進(jìn)為“首行縮進(jìn)”2字符

D.設(shè)置段落縮進(jìn)為“左側(cè)”2字符

62.在最后一段“俞.牙....”.后插入- -幅D盤中的“跟我學(xué)logo”圖片文件，下 列說法錯誤的是2分

A.對圖片設(shè)置大小后不能還原之前的狀態(tài)

B.可以對插入的圖片進(jìn)行裁決、調(diào)整顏色等操作

C.當(dāng)原始圖片發(fā)生變化時，借助“插入和鏈接” 功能，文檔中的圖片可以進(jìn)行更新

D.默認(rèn)環(huán)繞方式為“嵌入型”且可以更改環(huán)繞方式

63.如果對文檔格式進(jìn)行修改過程中，希望對更改的內(nèi)容做出標(biāo)記，最優(yōu)的操作方法是_2分

A.利用“文件”選項卡的自動更正功能

B.利用“審閱”選項卡的修訂功能

C.利用“引用”選項卡的尾注功能

D.利用“審閱”選項卡的批注功能

Excel操作題

劉強(qiáng)西利用Excel創(chuàng)建了如下圖所示工作表用以統(tǒng)計本部門年度考核成績，根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

64.在圖中C列某些單元格顯示為“#####"其原因可能是_____。2分

A.公式中有被0除的內(nèi)容

B.與之有關(guān)的單元格內(nèi)容被刪除了

C.單元格列寬不夠

D.輸入的數(shù)據(jù)格式不對

65.如果要設(shè)置如下圖所示第- -行標(biāo)題“螞蟻年度考核表”水平居中，下列操作正確的是2分

A.在Al單元格輸入標(biāo)題，選擇A1:H1區(qū)域，選擇“開始”選項卡“對齊方式組”中的“合并單元格”

B.在A1單元格輸入標(biāo)題，選擇A1:H1區(qū)域，選擇“開始”選項卡“對齊方式組”中的“跨越合并”

C.在A1單元格輸入標(biāo)題，選擇A1:H1區(qū)域，選擇“開始”選項卡“對齊方式組”中的“合并后居中”

D.在A1單元格輸入標(biāo)題，選擇A1:H1區(qū)域，選擇“開始”選項卡“對齊方式組”中的“居中”

66.若要統(tǒng)計“綜合成績”在260以上的職工人數(shù)，下列函數(shù)最適合的是，2分

A. Countif

B. sumif

C. count

D. vlookup

67.如果按“綜合成績”由高到低進(jìn)行綜合排名，可以在H3單元格中輸入函數(shù)___后，用自動填充功能完成H3:H6的計算。2分

68.根據(jù)Excel中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建如下圖所示的圖表，創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是.2分

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