?2022年廣州華立學(xué)院專升本新聞理論考試大綱

2022年廣州華立學(xué)院專升本新聞理論考試大綱

第一部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

緒論

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解新聞學(xué)與新聞工作的關(guān)系、學(xué)習(xí)新聞理論的意義;

掌握新聞理論的研究對象和方法、世界各國新聞學(xué)的主導(dǎo)理論; 

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

新聞學(xué)的研究對象，世界各國新聞學(xué)的主導(dǎo)理論。

第一章 新聞活動(dòng)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解和理解什么是新聞活動(dòng)，以及新聞活動(dòng)發(fā)展的歷史;

掌握新聞活動(dòng)產(chǎn)生的原因以及新聞活動(dòng)的渠道。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

新聞事業(yè)、新聞活動(dòng)，“變動(dòng)產(chǎn)生新聞，關(guān)系決定需要”， 新聞活動(dòng)的三種渠道。

第二章 新聞

一、學(xué)習(xí)目的與要求

理解和掌握新聞的兩種定義、新聞的基本特點(diǎn)、新聞的本源、新聞的五個(gè)構(gòu)成要素、 新聞的類別。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

新聞的定義，報(bào)道的概念、新聞的基本特點(diǎn)，新聞本源、新聞來源，新聞的五要素、 軟新聞、硬新聞。

第三章 真實(shí)性是新聞的本質(zhì)規(guī)定

一、學(xué)習(xí)目的與要求

掌握新聞?wù)鎸?shí)性的含義和要求; 掌握新聞失實(shí)的分類;

掌握新聞失實(shí)的原因和維護(hù)新聞?wù)鎸?shí)性的極端重要性。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

新聞?wù)鎸?shí)性和新聞失實(shí)的定義。維護(hù)新聞?wù)鎸?shí)性的極端重要性; 故意性失實(shí)和非故意 性失實(shí); 新聞失實(shí)的主要表現(xiàn); 網(wǎng)絡(luò)謠言與網(wǎng)絡(luò)假新聞。

第四章 新聞與信息、宣傳、輿論

一、學(xué)習(xí)目的與要求

掌握信息的定義、信息的特點(diǎn)，信息對新聞工作的要求; 掌握新聞與宣傳異同，決定 宣傳效益的因素; 掌握輿論的定義與特點(diǎn)，輿論的社會(huì)功能，新聞媒介與輿論導(dǎo)向的關(guān)系。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

信息、宣傳、輿論的定義。新聞與宣傳的區(qū)別，宣傳效益的決定因素; 輿論的特點(diǎn)， 輿論的社會(huì)功能; 新聞媒介與輿論導(dǎo)向的關(guān)系。

第五章 新聞事業(yè)的產(chǎn)生

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解中國古代社會(huì)的新聞傳播工具，掌握幾種傳播方式的特點(diǎn)，西方報(bào)紙的產(chǎn)生和發(fā) 展的歷史; 掌握報(bào)紙、廣播、電視、新媒體的產(chǎn)生及定義; 了解近代漢字報(bào)紙產(chǎn)生的歷史。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

報(bào)紙、廣播、電視、新媒體的定義。

第六章 互聯(lián)網(wǎng)與新媒體

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解和掌握互聯(lián)網(wǎng)與新媒體的興起，互聯(lián)網(wǎng)與新媒體引發(fā)的新問題。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

新媒體的特點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)被譽(yù)為“第四次傳播革命”的原因，新媒體與傳統(tǒng)媒體的定義;

21 世紀(jì)以來中國出現(xiàn)的兩個(gè)輿論場。

第七章 互聯(lián)網(wǎng)造就傳媒業(yè)新業(yè)態(tài)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解和掌握新媒體對傳統(tǒng)大眾傳媒的持續(xù)沖擊; 傳媒的新業(yè)態(tài)。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

新聞生產(chǎn)： 從專業(yè)化到社會(huì)化; 新聞接收： 從受眾到用戶; 新聞機(jī)構(gòu)： 從單一傳媒到 融合媒體; 新聞體制： 從單一國企體制到混合體制。

第八章 新聞事業(yè)的發(fā)展及其基本規(guī)律

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解 16-18 世紀(jì)新聞事業(yè)的產(chǎn)生和初步發(fā)展的歷史，

掌握新聞事業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律，了解新聞教育適應(yīng)新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展情況。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

政治、經(jīng)濟(jì)體制決定新聞體制; 報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)四大傳播工具的特點(diǎn)。

第九章 新聞媒介的性質(zhì)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

理解和掌握新聞媒介的共性、特性、個(gè)性，新聞媒介的雙重屬性，新聞媒介產(chǎn)品的商 品性; 理解新聞事業(yè)的階級性; 理解和掌握中國新聞事業(yè)的基礎(chǔ)性質(zhì)和特點(diǎn)。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

新聞媒介的共性、新聞媒介的個(gè)性、新聞媒介的雙重屬性、新聞媒介產(chǎn)品的商品性; 中國新聞事業(yè)的基本性質(zhì)和特點(diǎn)。

第十章 新聞事業(yè)的功能與效果

一、學(xué)習(xí)目的與要求

理解和掌握新聞事業(yè)的一般功能，新聞媒介的正效應(yīng)和負(fù)效應(yīng)，新聞媒介的功能定位，

新聞媒介的傳播效果; 了解我國新聞媒體的作用和任務(wù)。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

新聞事業(yè)的五大功能，溝通情況、提供信息為最基本功能; 新聞媒介的正效應(yīng)和負(fù)效 應(yīng)。

第十一章 黨性原則是中國新聞事業(yè)的基本制度

一、學(xué)習(xí)目的與要求

理解新聞工作的黨性原則的定義與極端重要性; 掌握新聞實(shí)踐中如何貫徹黨性原則。 二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

黨性原則、黨性原則的表現(xiàn); 黨性原則的制度要點(diǎn)。

第十二章 輿論引導(dǎo)與輿論監(jiān)督

一、學(xué)習(xí)目的與要求

理解和掌握輿論監(jiān)督和輿論引導(dǎo)的定義; 掌握輿論監(jiān)督的性質(zhì)和特點(diǎn); 掌握新媒體時(shí)期輿論新格局。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

輿論監(jiān)督、輿論引導(dǎo); 開展輿論監(jiān)督的基本原則。

第十三章 大眾傳媒與社會(huì)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

理解媒介生態(tài)環(huán)境對媒介發(fā)展的意義; 了解媒介系統(tǒng)在社會(huì)系統(tǒng)中的作用; 理解和掌 握當(dāng)代中國傳媒業(yè)新的生態(tài)環(huán)境; 理解和掌握政治對大眾傳媒的影響; 理解和掌握現(xiàn)代經(jīng) 濟(jì)對大眾傳媒的影響; 理解和掌握大眾傳媒與文化的關(guān)系; 理解和掌握大眾傳媒與國家關(guān) 系的相互影響。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

媒介系統(tǒng)在社會(huì)系統(tǒng)中的定位及目標(biāo); 當(dāng)代中國傳媒業(yè)新的生態(tài)環(huán)境四個(gè)影響因素; 政治與大眾傳媒的相互影響; 大眾傳媒對文化的消極影響。

第十四章 新聞自由和社會(huì)控制

一、學(xué)習(xí)目的與要求

理解和掌握新聞自由的含義; 了解新聞自由在 16-19 世界的發(fā)展歷程; 理解新聞自由權(quán)與人民的關(guān)系;

了解世界各國新聞法規(guī)的形式，以及一些保護(hù)新聞自由和防止濫用新聞自由的規(guī)定。 二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

新聞自由的含義; 新聞媒介與公民新聞自由權(quán)的關(guān)系; 新聞法規(guī)三種形式。

第十五章 新聞媒介的運(yùn)行體制與管理模式

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解世界新聞媒介的三大運(yùn)行體制; 理解和掌握國家對傳媒業(yè)的三個(gè)層面的管理; 了解新聞媒介的內(nèi)部管理和運(yùn)行，掌握中國新聞媒介的決策、領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)。 二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

新聞媒介的業(yè)務(wù)運(yùn)行機(jī)構(gòu)(包括報(bào)紙、電視臺); 中央廚房的新聞生產(chǎn)模式。

第十六章 傳媒業(yè)經(jīng)營

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解傳媒業(yè)經(jīng)營的基本原則，了解傳媒業(yè)經(jīng)營的基本目標(biāo)，

掌握媒體公信力的概念，掌握傳媒業(yè)經(jīng)營的基本路徑。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

當(dāng)前傳媒業(yè)經(jīng)營的三大基本潮流(集約化，專業(yè)化，跨媒體、跨行業(yè)、跨區(qū)域)。 第十七章 新聞媒介的受眾

一、學(xué)習(xí)目的與要求

掌握受眾的概念、受眾對新聞媒介的影響; 理解和掌握新聞媒介受眾的特點(diǎn)，掌握當(dāng)代中國受眾的群體信息需求變化; 理解受眾不同劃分標(biāo)準(zhǔn)下的細(xì)分內(nèi)容; 掌握新聞媒體的 受眾定位; 掌握知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、批評見以前和監(jiān)督權(quán)的概念; 了解受眾地位的新變化， 理解受者中心地位確立的表現(xiàn)

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

受眾的概念、受眾的特點(diǎn)、受眾對新聞媒介的影響，當(dāng)代中國受眾的群體信息需求變

化; 受眾細(xì)分; 新聞媒體核心受眾的定位; 知情權(quán)、表達(dá)權(quán)。

第十八章 新聞生產(chǎn)與新聞選擇

一、學(xué)習(xí)目的與要求

理解新聞學(xué)是一門選擇事實(shí)的藝術(shù)，理解和掌握新聞生產(chǎn)和新聞選擇的含義，了解新 聞生產(chǎn)的場域; 理解新聞選擇的必要性; 掌握新聞選擇的標(biāo)準(zhǔn)，理解和掌握新聞價(jià)值的含 義及新聞價(jià)值的判斷要素; 理解和掌握新聞選擇的具體運(yùn)用。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

決定新聞生產(chǎn)的因素; 新聞選擇的含義，新聞選擇的標(biāo)準(zhǔn)，新聞價(jià)值定義及構(gòu)成要素。

第十九章 新聞工作者修養(yǎng)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

理解和掌握新聞專業(yè)理念; 理解和掌握新聞職業(yè)道德的四個(gè)方面;

掌握中國新聞事業(yè)對新聞工作者的基本要求。

二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

新聞專業(yè)理念的含義，中國新聞事業(yè)對新聞工作者的基本要求。

第二十章 中國的新聞改革

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解中國 40 年新聞改革的四次跨越，掌握四次跨越的特點(diǎn);

理解和掌握新聞改革的基本特點(diǎn); 理解和掌握中國新聞媒介的走勢。 二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)

新聞改革的基本特點(diǎn)，中國新聞媒介的新生態(tài)、新業(yè)態(tài)。

第二部分 有關(guān)說明與考試要求

一、指定教材及參考教材 【 1】 李良榮，《新聞學(xué)概論》(第六版)，復(fù)旦大學(xué)出版社，2018 年 4 月

二、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定和說明

《新聞理論》 考試為閉卷筆試,具體規(guī)則如下:

考試時(shí)間為 150 分鐘，試卷總分為 200 分。

考核范圍包括本大綱所規(guī)定的知識點(diǎn)及知識點(diǎn)下的知識細(xì)目。

試卷中對不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例為： 了解占 30%,理解占 35%，掌握占 35%。

試卷中試題的難易程度分為:易,較易,較難和難四個(gè)等級.每份試卷中不同難度試題的 分?jǐn)?shù)比例一般為 2:3:3:2。

試卷中的題型有： 填空題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題和材料分析題。 題型舉例如下：

填空題： 新聞與生俱來的特點(diǎn)有兩個(gè)： 和 。

判斷題： 新聞?wù)鎸?shí)性指的是在新聞報(bào)道中大部分具體事實(shí)要符合客觀實(shí)際。( )

名詞解釋： 輿論監(jiān)督

簡答題： 決定新聞生產(chǎn)的因素有哪些?

論述題： 請?jiān)敿?xì)論述在我國新聞工作中，新聞黨性原則的具體表現(xiàn)。

材料分析題： 閱讀材料，請根據(jù)信息傳播、新聞來源、新聞?wù)鎸?shí)性、新聞受眾、媒介 環(huán)境等新聞理論對下列材料進(jìn)行分析。

“梅姨”新畫像非警方發(fā)布，“畫像神探”稱系其所畫

新京報(bào)訊(記者 周世玲) 今日(11 月 18 日) 上午，公安部發(fā)布消息稱，網(wǎng)傳“梅姨” 的第二張畫像非官方發(fā)布。林宇輝向新京報(bào)記者確認(rèn)，畫像系其所畫。

新京報(bào)此前報(bào)道，廣州增城警方 11 月 13 日發(fā)布消息，警方近日找回 2 名十余年前被 拐兒童。《關(guān)于廣州增城警方找回 2 名被拐兒童的情況通報(bào)》 顯示，2005 年 1 月 4 日，申 軍良 1 歲兒子申某在增城沙莊街某出租屋內(nèi)被兩名男子搶走。2018 年 12 月，此案 5 名犯 罪嫌疑人獲得相應(yīng)刑事處罰，但中間人“梅姨”至今未找到。

11 月 17 日晚，新京報(bào)記者從申軍良處獲悉，“梅姨”畫像由媒體報(bào)道為“畫像神探” 的警官林宇輝所畫。林宇輝今日( 11 月 18 日) 上午確認(rèn)，畫像從他手上所出?；疑嬒?系其今年 3 月受警方邀請所畫，彩色畫像系 10 月時(shí)由軟件公司根據(jù)灰色畫像所制作，后其 將畫像發(fā)給了家屬。

今日(11 月 18 日) 上午，廣州市公安局增城區(qū)分局回應(yīng)稱，增城警方只在 2017 年公 布“梅姨”畫像，后再未更新發(fā)布畫像。但未回應(yīng)是否曾邀請專家畫新畫像。

公安部刑事偵查局官方微博和公安部兒童失蹤信息緊急發(fā)布平臺官方微博今日上午發(fā) 布消息稱，網(wǎng)絡(luò)上流傳的廣東增城被拐 9 名兒童案件嫌疑人“梅姨”的第二張畫像非官方 公布信息。消息中稱，梅姨是否存在，長像如何，暫無其他證據(jù)印證。廣東省公安廳未邀 請專家對梅姨二次畫像，廣東警方仍在積極開展尋找其余 7 名兒童下落。CCSER(知名兒 童失蹤預(yù)警平臺) 不是公安機(jī)關(guān)官方權(quán)威平臺，請大家不信謠、不傳謠。