?江西2022年專升本管理學(xué)原理及應(yīng)用考試大綱

江西2022年專升本管理學(xué)原理及應(yīng)用考試大綱

Ⅰ.考試內(nèi)容與要求

本科目考試內(nèi)容包括管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識、管理學(xué)基本職能(計劃、 組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制) 、案例分析、綜合應(yīng)用等四個方面。主要考查考生對 管理學(xué)知識和原理的識記、理解、掌握、綜合分析、管理方法應(yīng)用等能力。 具體內(nèi)容與要求如下：

一、管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識

1.了解管理與管理理論，能夠識記管理及其功能，了解衡量管理好壞 的標(biāo)準(zhǔn)，理解與掌握管理學(xué)的概念及其特點(diǎn);

2.能夠區(qū)分中外管理思想發(fā)展的歷程，理解中國古代和西方管理思想 的主要流派代表及演變，思考其對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的啟示;

3.理解和掌握管理的基本原理，掌握系統(tǒng)原理、人本原理、責(zé)任原理、 效益原理、適度原理，并思考做為管理者從上述原理中得到的啟示;

4.掌握管理道德與社會責(zé)任，理解在管理道德方面存在的基本觀點(diǎn)， 掌握影響管理道德與社會責(zé)任的因素及應(yīng)用。

二、管理學(xué)基本職能(計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制)

(一) 識記

計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的定義與原則。

(二) 理解

1.計劃的重要性、性質(zhì)以及編制過程;

2.組織環(huán)境的構(gòu)成、 外部環(huán)境影響因素、組織文化的影響因素， 組織結(jié)構(gòu) 設(shè)計原理， 正式組織與非正式組織及組織變革的一般規(guī)律、 學(xué)習(xí)型組織內(nèi)涵;

3.領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)和作用， 領(lǐng)導(dǎo)方式、 溝通方法及其領(lǐng)導(dǎo)理論;

4.控制的原理和控制的分類。

(三) 掌握

1.工作計劃的編制、組織層級和幅度設(shè)定、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計;

2. 目標(biāo)管理的基本原理、滾動計劃法、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)、業(yè)務(wù)流程再造 等方法及應(yīng)用;

3.人員配備原則，權(quán)力分配的要點(diǎn)，管理人員的選聘、考評和培訓(xùn); 激勵理論和實(shí)務(wù)，溝通過程中的障礙和克服技巧。

三、案例分析

(一) 包括古今中外案例分析

1.了解古今中外案例的時代背景與管理現(xiàn)狀及其效益;

2.領(lǐng)會并能準(zhǔn)確分析一定背景下的管理特征、主要管理方法及管理作 用;

3.學(xué)習(xí)和歸納案例中的成功及失敗的管理經(jīng)驗(yàn)，思考其科學(xué)現(xiàn)實(shí)指導(dǎo) 意義。

(二) 應(yīng)用和實(shí)施能力

主要考查計劃編制，組織層級和幅度、結(jié)構(gòu)設(shè)計，管理人員選聘、考 評、培訓(xùn)和激勵方案的編寫。

1.結(jié)合提供的材料運(yùn)用管理學(xué)原理分析： (5W2H、波士頓矩陣、波特 五力分析、政策指導(dǎo)矩陣、知識和綜合能力考核流程、馬斯洛需要層次理 論、期望理論、公平理論、強(qiáng)化理論等原理的運(yùn)用) 。

2.根據(jù)提供的材料或情境，選擇科學(xué)的組織層級、幅度和組織結(jié)構(gòu)設(shè) 計、人員配備、進(jìn)行有效決策和執(zhí)行的能力。

3.根據(jù)提供的材料判斷管理偏差、分析偏差原因并提出糾偏策略。

基本要求： 格式規(guī)范、邏輯合理、原理運(yùn)用恰當(dāng)、語言通暢、結(jié)構(gòu)完 整、符合管理學(xué)效益和效率相結(jié)合的原則。

Ⅱ.考試形式與題型

一、考試形式

考試采用閉卷、筆試形式，試卷滿分 150 分，考試時間 120 分鐘。

二、考試題型

考試題型從以下類型中選擇： 單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、判 斷題、名詞解釋題、案例分析題。

Ⅲ.參考書目

周三多.《管理學(xué)—原理與方法(第七版) 》. 復(fù)旦大學(xué)出版社，2018 年 6 月. ISBN： 9787309136340.

陳傳明,龍靜.《管理學(xué)》學(xué)習(xí)指南與練習(xí)[ M].北京:高等教育出版社,2019. ( ISBN :9787040506532 )

邢以群. 《管理學(xué)(第五版) 》. 浙江大學(xué)大學(xué)出版社，2019 年 8月. ISBN： 9787308193702.