?江蘇2022年專轉本管理專業(yè)大學基礎理論考試大綱1

江蘇2022年專轉本管理專業(yè)大學基礎理論考試大綱1

一、考試性質

管理專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎理論考試是為江蘇省普通高校 招收管理專業(yè)大類的“專轉本”學生而設置的、具有選拔性質的全 省統(tǒng)一考試。其目的是科學、公平、有效地測試考生在高職(專 科) 階段相關專業(yè)知識、基本理論與方法的掌握水平?？荚囋u價 的標準是報考該專業(yè)大類的高職(?？?優(yōu)秀畢業(yè)生應能達到的 及格或及格以上水平，以利于各普通本科院校擇優(yōu)選拔，確保招 生質量。

二、適用專業(yè)

本考試大綱適用于信息管理與信息系統(tǒng)( 120102)、工程管 理( 120103)、工程造價( 120105)、郵政管理( 120107T)、工 商管理(120201)、市場營銷(120202)、人力資源管理(120206)、 資產(chǎn)評估(120208)、文化產(chǎn)業(yè)管理(120210)、體育經(jīng)濟與管理 (120212)、農(nóng)林經(jīng)濟管理(120301)、公共事業(yè)管理(120401)、 行政管理(120402)、物流管理(120601)、物流工程(120602)、 工業(yè)工程(120701)、電子商務( 120801 )、酒店管理( 120902 )、 旅游管理( 120904 )、社會工作(030302 )。

三、命題原則

1.通用性原則

命題范圍應符合教育部頒布的高等職業(yè)院校專業(yè)教學標準 和普通本科院校管理專業(yè)大類應用型技能型人才培養(yǎng)的共性要 求，重點考查學生管理專業(yè)大類必備的核心專業(yè)知識、能力和基 本素養(yǎng)。

2.綜合性原則

在考試大綱規(guī)定的命題范圍內(nèi)，應力求在全面考查學生基本 知識、基本理論的同時，注重考查學生靈活運用所學知識分析問 題和解決問題的能力，理論聯(lián)系實際，促進學生綜合素質和能力 的提升。

3.科學性原則

命題應體現(xiàn)時代主題，弘揚時代精神，體現(xiàn)人才培養(yǎng)改革的 基本理念和立德樹人的價值取向。試題編制要科學、規(guī)范、難易 適度，具有較高的信度、效度和區(qū)分度，有利于普通本科院校選 拔優(yōu)秀人才。

四、考查內(nèi)容

(一) 課程 A：管理學基礎

【考查目標】

1.掌握管理的概念及其內(nèi)涵，理解管理職能，掌握管理者的 角色與技能。

2. 了解中國傳統(tǒng)管理思想及其相關文化背景，重點掌握西方 近現(xiàn)代管理思想成果的內(nèi)容， 了解管理理論的新發(fā)展。

3. 了解管理原理的基本內(nèi)容，理解各項原理中所揭示的存在 于管理活動中的內(nèi)在關系，掌握管理方法的特點及其運用的指導 原則。

4. 了解決策是管理工作的本質特征，理解決策的過程，理解 決策的方法。

5. 了解計劃是決策的邏輯延續(xù)，理解計劃編制的過程和編制 方法。

6.理解組織的概念，掌握管理幅度、管理層次與管理組織結 構形態(tài)及其優(yōu)缺點。理解組織結構設計的任務和原則，掌握組織 結構的主要形式，掌握集權與分權。

7. 了解人員配備的概念、任務、程序，理解管理人員選聘方 式及優(yōu)缺點，掌握對管理人員的培訓和考評的內(nèi)容。

8.理解組織變革的概念、內(nèi)容、阻力及其化解方法，掌握組 織創(chuàng)新的內(nèi)容、過程，了解創(chuàng)新活動的組織。理解組織文化的概 念、組織文化內(nèi)容及其塑造途徑。

9.理解領導的概念及其權力的來源，了解領導的作用和領導 理論的發(fā)展，了解領導藝術，掌握運用這些原理和方法指導管理 實踐。

10. 了解激勵的作用，理解激勵的概念及有效的激勵方法， 掌握各種激勵理論，并運用激勵理論和方法來提升自己的領導效 能。

11. 了解溝通的概念以及溝通過程，理解溝通中常見的障礙 及克服方法，結合實際掌握有效溝通的技巧。了解組織中產(chǎn)生的 沖突原因及管理措施。

12. 了解控制的概念和控制的類型，掌握有效控制的基本原 理、控制的過程，掌握主要的控制方法，能夠掌握如何測量組織 和員工的績效。

13.理解創(chuàng)新的含義， 了解創(chuàng)新對組織的重要性; 掌握創(chuàng)新 的類型及特征，掌握創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容與過程。

【考查內(nèi)容】