?2022年上海建橋?qū)W院專升本綜合英語(yǔ)考試大綱

2022年上海建橋?qū)W院專升本綜合英語(yǔ)考試大綱

一、考試目標(biāo)

考試目標(biāo)是測(cè)試英語(yǔ)專科畢業(yè)學(xué)生綜合運(yùn)用各項(xiàng)語(yǔ)言基本技能的能力以及學(xué)生對(duì)詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇等英語(yǔ)知識(shí)的掌握程度，并為后繼課程和本科階段專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二、考試細(xì)則

1.本考綱按照認(rèn)知和能力的要求制定考題，既兼顧考試的科學(xué)性、客觀性，又考慮到考試的可行性，采用主客觀題混合題型，原則上達(dá)到以下百分比要求：客觀性試題70%左右;主觀性試題30%左右。

2.本考試采用多種試題形式?？碱}由6個(gè)部分組成：詞匯語(yǔ)法選擇、閱讀理解、完型填空、缺詞填空、翻譯、寫作。

3.考試采用筆紙測(cè)試，考試時(shí)間為120分鐘，試卷總分為100分。

4.考試題型分為：?jiǎn)芜x、填空、簡(jiǎn)答、翻譯、寫作等題型。

三、試卷題型及分值分布要求

注：以上是每次考試的總體性要求，每份考卷的具體分值分布可以略有偏差。

四、考試內(nèi)容和要求

(一 )語(yǔ)言知識(shí)

1. 測(cè)試內(nèi)容：

本部分采用單項(xiàng)選擇題，共25道題, 每題有四個(gè)選項(xiàng)。題目中約50%為詞匯、詞組和短語(yǔ)用法題，其余為語(yǔ)法和句法題。

2. 測(cè)試要求：

(a) 掌握并能正確運(yùn)用基本語(yǔ)法和句法。(b) 掌握認(rèn)知詞匯(5500-6000)，并且能正確、熟練地運(yùn)用其中的3000-4000個(gè)單詞及其最基本的搭配。

(二)閱讀理解

1. 測(cè)試內(nèi)容：

本部分采用多項(xiàng)選擇題和簡(jiǎn)答題形式，由4篇閱讀材料組成。閱讀材料共1500個(gè)單詞左右，內(nèi)容涵蓋文化、文學(xué)、政治等內(nèi)容，體裁包括記敘文、說(shuō)明文、議論文。學(xué)生應(yīng)根據(jù)所讀材料內(nèi)容，從每題的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，或根據(jù)問題做簡(jiǎn)短回答。共20題，其中15道多項(xiàng)選擇題，5道簡(jiǎn)答題。

2. 測(cè)試要求：

(a) 閱讀速度為每分鐘120個(gè)單詞。(b) 掌握語(yǔ)篇和段落的主旨和大意。(c) 掌握語(yǔ)篇中的事實(shí)和主要情節(jié)。(d) 根據(jù)上下文正確理解生詞的意思, 對(duì)句子和段落進(jìn)行推理。(e) 了解作者的目的、態(tài)度和觀點(diǎn)。

(三)完型填空

1. 測(cè)試內(nèi)容：

在一篇約300個(gè)單詞、題材熟悉、難度中等的短文中留出20個(gè)空白, 每個(gè)空白為一題，要求學(xué)生從所給的選項(xiàng)中選擇最佳答案。

3. 測(cè)試要求：

(a)能在具體的語(yǔ)境中靈活運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)。(b) 能在全面理解所給短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選擇一個(gè)最佳答案使短文意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。

(四)缺詞填空

1. 測(cè)試內(nèi)容：

此部分內(nèi)容選自《綜合教程(4)》文章段落，并留出10個(gè)空白，每個(gè)空白為一題，要求學(xué)生填入恰當(dāng)?shù)膯卧~。

2. 測(cè)試要求：

(a) 能熟練掌握各類介詞搭配。(b) 能根據(jù)篇章內(nèi)容進(jìn)行正確的邏輯推理，綜合判

斷和分析。

(五)英漢翻譯：

1. 測(cè)試內(nèi)容:

此部分內(nèi)容選自《綜合教程(4)》文章段落，約150個(gè)單詞，測(cè)試考生將英語(yǔ)正確譯成漢語(yǔ)的能力。

2. 測(cè)試要求:

(a) 能運(yùn)用英漢理論和技巧，翻譯一般文學(xué)作品，譯文要求忠實(shí)原意，語(yǔ)言通順、流暢。 (b) 速度為每小時(shí)250至300個(gè)漢字。

(六)寫作：

1. 測(cè)試內(nèi)容:

能根據(jù)所給的命題寫一篇200個(gè)單詞左右的作文，命題話題圍繞跨文化交流，文章體裁主要屬于議論文范圍。

3. 測(cè)試要求:

(a)能根據(jù)所給的作文題目寫一篇200個(gè)單詞左右的作文。(b)能做到內(nèi)容相關(guān)、充實(shí)，語(yǔ)言通順，用詞恰當(dāng)，表達(dá)得體。

五、參考教材

《綜合教程4》(第二版)，何兆熊，上海外語(yǔ)教育出版社, 2010