?云南2022年專升本現(xiàn)代漢語考試大綱2

云南2022年專升本現(xiàn)代漢語考試大綱2

第二節(jié) 詞義的性質(zhì)和構(gòu)成

一、詞義的性質(zhì)

1.詞義是詞的內(nèi)容。 2.詞義的概括性。 3.詞義的模糊性。 4.詞義的民族性。

二、詞義的構(gòu)成

1.理性義。 2.色彩義(語體色彩、形象色彩)。

第三節(jié) 詞義的分解

一、義項 1.什么是義項。 2.義項的分類。 3.單義詞和多義詞。 4.同音詞。

第四節(jié) 現(xiàn)代漢語詞匯的組成

一、基本詞匯和一般詞匯

1.基本詞匯。 2.一般詞匯。

二、古語詞、方言詞、外來詞

1.古語詞(文言詞、歷史詞)。 2.方言詞。 3.外來詞。

第五節(jié) 熟 語

一、成語 1.成語的特征。 2.成語的來源。 3.成語的構(gòu)造。 4.成語的運用。二、慣用語三、歇后語

第六節(jié) 詞匯的發(fā)展變化和詞匯的規(guī)范化

一、詞匯的發(fā)展變化

1.新詞的產(chǎn)生。

2.舊詞的逐漸消失和變化。

3.詞義的演變(擴大、縮小、轉(zhuǎn)移)。

二、考核要點

(一)語素的識別和分類

1.識記：(1)語素的定義;(2)語素的類別。

2.理解： (1)語素的特點; (2)語素和音節(jié)的聯(lián)系與區(qū)分;(3)語素和漢字的聯(lián)系與區(qū)別; (4)識別現(xiàn)代漢語語素的方法。

3.應(yīng)用：(1)區(qū)分語素和詞;(2)區(qū)分語素和音節(jié)、語素和字;(3)區(qū)分語素的類別。

(二)確定詞的方法

1.識記：詞的定義。

2.理解：(1)詞的特點;(2)確定詞的一般方法。

3.應(yīng)用：(1)區(qū)分詞和語素;(2)區(qū)分詞和短語。

(三)詞的結(jié)構(gòu)類型

1.識記：(1)單純詞的種類;(2)詞根和詞綴;(3)合成詞的類別。

2.理解：(1)單純詞的定義;(2)合成詞的定義;(3)單純詞、合成詞和單音詞、多音詞的關(guān)系; (4)簡稱的構(gòu)成方式和運用原則。

3.應(yīng)用：(1)區(qū)分單純詞和合成詞;(2)區(qū)分組合式合成詞的五種基本結(jié)構(gòu)類型; (3)分析附加式合成詞的結(jié)構(gòu)情況; (4)區(qū)分字面形式相同的詞根和詞綴; (5)分析多層結(jié)構(gòu)的合成詞。

(四)詞義的性質(zhì)、種類和發(fā)展方式

1.識記：詞義的三項性質(zhì)。

2.理解：詞義發(fā)展的方式。

3.應(yīng)用： (1)區(qū)分詞的本義、基本義、引申義和比喻義; (2)舉例說明詞義發(fā)展的方式。

(五)同音詞和多義詞

1.識記：(1)同音詞的定義;(2)多義詞的定義。

2。理解：(1)同音詞的類型; (2)詞的固定義和臨時義; (3)詞的義項;(4)單義詞。

3.應(yīng)用：區(qū)分同音詞和多義詞。

(六)同義詞和反義詞

1.理解： (1)兩類同義詞的區(qū)別; (2)同義詞的辨析方法;(3)反義詞的性質(zhì)和它在語言中的作用;(4)反義詞的對應(yīng)關(guān)系。

2.應(yīng)用：辨析同義詞。

(七)詞匯的構(gòu)成和熟語的類別

1.識記：(1)基本詞的特點;(2)熟語的類別。

2.理解：(1)基本詞和一般詞的區(qū)別;(2)詞匯發(fā)展的主要內(nèi)容;(3)各種熟語的特點和作用;(4)成語的來源。

3.應(yīng)用：(1)說明常用成語的意義和構(gòu)成方式;(2)區(qū)分各類熟語。

第五章 語 法

一、考試內(nèi)容

第一節(jié) 語法概說

語法單位和句子成分。

1.語法單位。

2.句子成分。

第二節(jié) 詞類(上)

一、詞類的劃分二、實詞 1.名詞。 2.動詞。 3.形容詞。 4.區(qū)別詞。 5.數(shù)詞。 6.量詞。 7。副詞。 8.代詞。 9.擬聲詞。 10.嘆詞。三、實詞的運用 1.名詞、動詞、形容詞的誤用。 2.數(shù)詞、量詞使用不當。 3.副詞誤用。 4.代詞使用不當。

第三節(jié) 詞類(下)

一、虛詞 1.介詞。 2.連詞。 3.助詞。 4.語氣詞。二、詞類小結(jié)詞的兼類和活用

第四節(jié) 短 語

一、短語及其分類二、短語的結(jié)構(gòu)類 1.主謂短語。 2.動賓短語。 3.偏正短語。 4.中補短語。 5.聯(lián)合短語。 6.連謂短語。.7.兼語短語。 8.同位短語。 9.方位短語。 10.量詞短語。 11.介詞短語。 12.助詞短語。三、短語的功能類 1.名詞性短語。 2.謂詞性短語。四、多義短語

第五節(jié) 句子成分

一、主語、謂語 1.主語的構(gòu)成材料。 2.謂語的構(gòu)成材料。二、動語、賓語 1.動語的構(gòu)成材料。 2.賓語的構(gòu)成材料。三、定語定語的構(gòu)成和意義類別。四、狀語狀語的構(gòu)成和意義類別。五、補語 1.補語和賓語的順序。 2.補語和賓語的辨別。六、中心語 1.與定語相對的中心語。 2.與狀語相對的中心語。 3.與補語相對的中心語。七、獨立語 1.插入語。 2.稱呼語。

第六節(jié) 句類、句型一、句子的分類二、句類 1.陳述句。 2.疑問句。 3.祈使句。 4.感嘆句。三、句型 1.主謂句。 2.非主謂句。四、幾種動詞謂語句 1.“把”字句。 2.“被”字句。 3.連謂句。 4.兼語句。 5.雙賓句。 6.存現(xiàn)句。五、句子的變換 1.句類之間的變換。 2.句型之間的變換。六、句子分析例解

第七節(jié) 常見的句法失誤 一、搭配不當 1.主語和謂語搭配不當。 2.動語和賓語搭配不當。 3.定語、狀語、補語與中心語搭配不當。 4.主語和賓語意義上不能搭配。二、殘缺和多余 1.主語、謂語、賓語殘缺。 2.定語、狀語缺少或者不完整。 3.主語、謂語、賓語多余。 4.定語、狀語、補語多余。三、語序不當 1.定語和中心語的位置顛倒。 2.把定語錯放在狀語的位置上。 3.把狀語錯放在定語的位置上。四、句式雜糅 1.兩句混雜。 2.前后牽連。五、歧義 1.多義詞或多義短語使用不當。 2.詞語與詞語的關(guān)系不明。

第八節(jié) 復(fù) 句 一、復(fù)句概說

二、復(fù)句的類型

1.聯(lián)合復(fù)句(并列、順承、解說、選擇、遞進)。

2.偏正復(fù)句(轉(zhuǎn)折、條件、假設(shè)、因果、目的)。

三、多重復(fù)句

二、考核要點

(一)語法單位

1.識記：語言結(jié)構(gòu)的四級單位。

2.理解：(1)詞和詞組合成短語的基本條件;(2)語法規(guī)律的特點。

(二)詞類

1.識記：(1)現(xiàn)代漢語詞類系統(tǒng)表;(2)十四個詞類和它們內(nèi)部小類的名稱。

2.理解：(1)現(xiàn)代漢語劃分詞類的標準和方法;(2)區(qū)分實詞和虛詞的標準; (3)區(qū)分體詞、謂詞和加詞的標準; (4)名詞及方位詞的特點; (5)數(shù)詞和量詞的類別和特點; (6)動詞、形容詞和助動詞的特點; (7)區(qū)別詞和副詞的特點與區(qū)別;(8)代詞的語法性質(zhì)和類別，代詞的基本用法和虛指用法;(9)介詞的特點和分類;(10)連詞的作用;(11)助詞的特點和分類;(12)語氣詞的作用; (13)象聲詞和嘆詞的作用和特點;(14)詞的兼類現(xiàn)象。

3.應(yīng)用：(1)根據(jù)所學過的關(guān)于各類詞特點的知識，運用詞的分類方法，對現(xiàn)代漢語的詞進行語法歸類; (2)判別少數(shù)詞所具有的詞的兼類現(xiàn)象，區(qū)分詞的兼類現(xiàn)象和詞的同音現(xiàn)象、活用現(xiàn)象;(3)糾正詞性誤用的語法錯誤。

(三)句法結(jié)構(gòu)和層次分析

1.識記：(1)句法結(jié)構(gòu)的關(guān)系類別;(2)句法結(jié)構(gòu)的功能類別。

2.理解： (1)短語的內(nèi)部結(jié)構(gòu); (2)短語的外部功能; (3)句法結(jié)構(gòu)的層次性;(4)層次分析的目的和方法。

3.應(yīng)用：正確熟練地運用圖解法對句法結(jié)構(gòu)進行劃分，正確地揭示句法結(jié)構(gòu)內(nèi)在的構(gòu)造層次，順次地找出句法結(jié)構(gòu)的每一層面的直接成分，并確定其間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。

(四)句法成分

1.識記：句法成分的名稱：主語和謂語，述語和賓語、補語，定語和狀語。

2.理解：(1)句法成分的含義;(2)主語的類型;(3)述語的情況;(4)賓語的類型;(5)補語的類型;(6)主語和施事的含義;(7)賓語和受事的含義;(8)復(fù)雜偏正短語中定語、狀語的排列。

3.應(yīng)用： (1)辨認主語和謂語; (2)辨認賓語和補語; (3)辨認定語和狀語。

(五)單 句

1.識記： (1)現(xiàn)代漢語句型系統(tǒng); (2)句子的兩種特殊成分。

2.理解： (1)句子的特點，句子和詞、詞組的區(qū)別; (2)句子分析的含義;(3)句型分析的原則;(4)現(xiàn)代漢語中幾種主要的句式及其特點。

3.應(yīng)用：(1)正確地辨認兩種特殊成分;(2)能準確地判斷句型;(3)能糾正句子中常見的語法錯誤。

(六)復(fù) 句

1.識記：復(fù)句各種類型的名稱。

2.理解： (1)復(fù)句含義; (2)構(gòu)成復(fù)句的幾種關(guān)系; (3)各類復(fù)句的特點。

3.應(yīng)用：(1)區(qū)分單句和復(fù)句;(2)判別聯(lián)合復(fù)句或偏正

復(fù)句中各種常見的類型; (3)分辨關(guān)聯(lián)詞語運用上的正誤; (4)能正確分析多重復(fù)句。

第六章修辭

一、考試內(nèi)容

第一節(jié) 修辭學概說

第二節(jié) 詞語的錘煉

一、意義的錘煉

1.提高觀察、認識事物的能力。

2.力求準確、妥帖。

3.力求配合得當，前后呼應(yīng)，整體和諧。

4.力求色彩鮮明。

第三節(jié) 句式的選擇

一、長句和短句

二、整句和散句

三、主動句和被動句

四、肯定句和否定句

第四節(jié) 辭格(一)

一、比喻及其種類

二、比擬及其種類

三、借代

四、夸張

第五節(jié) 辭格(二)

一、雙關(guān)及其種類

二、仿詞

三、反語

第六節(jié) 辭格(三)

一、對偶

二、排比

三、層遞

四、頂真

五、回環(huán)

第七節(jié) 辭格(四)

一、對比

二、映襯

三、反復(fù)及其種類

四、設(shè)問

五、反問

第八節(jié) 辭格的綜合運用

一、辭格的連用

二、辭格的兼用

三、辭格的套用

二、考核要點

(一)修辭概說

理解：修辭的概念，修辭與語境、語言三要素的關(guān)系。

(二)詞語、句式的選擇

1.理解：詞語、句子選擇的要求。

2.應(yīng)用：識別常見的詞語、句子修辭不當?shù)默F(xiàn)象，并能予以修改;辨識不合修辭要求的言語表達。

(三)常用修辭格

1.識記：12種常用的修辭格：比喻、比擬、借代、粘連、夸張、雙關(guān)、映襯、移就、對偶、排比、錯綜、仿詞。

2.理解：12種修辭格的表達作用。

3.應(yīng)用：(1)能辨認上述修辭格;(2)能恰當?shù)剡\用這些修辭格;(3)舉會識別常見的修辭格運用不當?shù)默F(xiàn)象，并能予以修改。