?云南2022年專升本歷史考試大綱1

云南2022年專升本歷史考試大綱1

一、考試要求

1.具有對(duì)高等專科歷史教育專業(yè)中國(guó)通史的基本史實(shí)以及相關(guān)概念的識(shí)記能力。

2.了解有關(guān)中國(guó)歷史資料的分布與利用情況及相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

3。掌握歷史唯物主義和歷史學(xué)的基本理論。

4，具有運(yùn)用基本理論對(duì)所學(xué)中國(guó)歷史重大問(wèn)題的諸多因素進(jìn)行初步分析、歸納、綜合、比較的能力，以及對(duì)歷史發(fā)展總趨勢(shì)理解的能力。

二、考試形式

考試采用閉卷、筆答的考試方式。

滿分：150分(單科成績(jī))。

考試時(shí)間：120分鐘。

三、試題難易程度分布

較易試題 約占50%

中等試題 約占30%

較難試題 約占20%

四、題型及題型分值分布

單選題 約占10%

多選題 約占10%

填空與簡(jiǎn)答題 約占60%

綜合題 約占20%

五、內(nèi)容比例

中國(guó)古代史 約占40%

中國(guó)近代史 約占20%

中國(guó)現(xiàn)代史 約占10%

世界史 約占30%

六、參考教材

1.趙毅、趙軼峰主編： 《中國(guó)古代史》，高等教育出版社 2010年版。

2.武吉慶主編：《中國(guó)近代史》，高等教育出版社1999年版。

3.王檜林主編： 《中國(guó)現(xiàn)代史》，高等教育出版社2010年版。

4.吳本祥主編： 《中華人民共和國(guó)史》，高等教育出版社 1999年版。

5.童自覺(jué)等主編：《世界古代史》，高等教育出版社1999年版。

6.吳于廑、齊世榮主編：《世界近代史》，高等教育出版社2001年版。

7.吳于廑、齊世榮主編：《世界現(xiàn)代史》，高等教育出版社 2001年版。

8.曹衛(wèi)平等主編：《世界當(dāng)代史》，高等教育出版社1999年版。

七、考試內(nèi)容及要求

中國(guó)古代史

一、中國(guó)原始社會(huì)

(一)中國(guó)歷史的開(kāi)端

了解：我國(guó)境內(nèi)的原始群。

(1)元謀人的發(fā)現(xiàn);(2)北京人的發(fā)現(xiàn)及其特征。

(二)母系氏族公社的繁榮

掌握：1.母系氏族公社繁榮階段的文化遺址。

(1)河姆渡文化的發(fā)現(xiàn)及其特征; (2)仰韶文化的發(fā)現(xiàn)、典型遺址及其意義。

了解：2.經(jīng)濟(jì)生活。

(1)磨光石器的特點(diǎn)及種類; (2)現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最早陶器及早期陶器的特點(diǎn)。

(三)父系氏族公社與原始公社的解體

掌握：1.父系氏族公社的文化遺址。

(1)大汶口文化的發(fā)現(xiàn)及其特征與意義; (2)龍山文化的發(fā)現(xiàn)及其特征與意義。

理解：2.遠(yuǎn)古的歷史傳說(shuō)。

(1)黃、炎部落;(2)堯、舜、禹時(shí)代的禪讓制度。

二、夏、商、西周奴隸制的確立和繁榮

(一)中國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家——夏

了解：1.夏朝的建立及其國(guó)家機(jī)構(gòu)。

了解：2.桀的暴虐與夏的滅亡。

(二)商朝奴隸社會(huì)的發(fā)展

商朝的建立與鞏固(1)盤庚遷殷的原因、地點(diǎn)及意義; (2)武丁時(shí)期商朝的鼎盛局面。

(三)強(qiáng)盛的奴隸制國(guó)家——西周

掌握：1.西周的建立與鞏固。

(1)武王伐紂的背景、結(jié)局及意義; (2)周公東征的原因與影響。

了解：2.奴隸主專政的加強(qiáng)。

(1)西周分封制形成的原因、內(nèi)容及意義; (2)宗法制的內(nèi)容與作用。

理解：3.西周后期的社會(huì)矛盾與西周的衰亡。

(1)國(guó)人暴動(dòng)的原因與經(jīng)過(guò);(2)“共和行政”;(3)平王東遷的原因和意義。

(四)夏、商、西周時(shí)期的文化

掌握：文學(xué)與藝術(shù)。(1)甲骨文的發(fā)現(xiàn);(2)典型青銅器所反映的藝術(shù)水平。

三、奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的過(guò)渡——春秋戰(zhàn)國(guó)

(一)春秋時(shí)期奴隸制的解體

掌握：1.大國(guó)爭(zhēng)霸。

(1)大國(guó)爭(zhēng)霸局面形成的原因;(2)“春秋五霸”的出現(xiàn); (3)大國(guó)爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)及其影響。

運(yùn)用：2.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

(1)鐵器的出現(xiàn)與影響;(2)牛耕的出現(xiàn)及其對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用。

3.封建生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生原因與表現(xiàn)。

(二)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期封建制的形成

掌握：1。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)。

(1)戰(zhàn)國(guó)初期的社會(huì)形勢(shì)與變法運(yùn)動(dòng)形成的原因; (2)李悝變法的內(nèi)容與影響;(3)商鞅變法的內(nèi)容及意義。

掌握：2.封建制度的確立與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(1)封建集權(quán)制度的形成、中央官僚機(jī)構(gòu)、郡縣制代替分封采邑制、征兵制與常備兵、俸祿制、符璽制和上計(jì)制; (2)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因與表現(xiàn)。

理解：3.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)與秦的統(tǒng)一。

(1)以“合縱”與“連橫”為代表的外交活動(dòng);(2)秦統(tǒng)一的客觀原因和主觀條件。

(三)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文化

了解：1.科學(xué)技術(shù)。

(1)甘德、石申的成就;(2)扁鵲的成就;(3)司南。

運(yùn)用：2.學(xué)術(shù)思想。

(1)老子與《道德經(jīng)》; (2)孔子的主要思想及其在文化教育上的貢獻(xiàn); (3)百家爭(zhēng)鳴局面形成的原因; (4)儒、法、道、墨諸學(xué)派的代表人物及其主張。

掌握：3.文學(xué)與史學(xué)。

(1)《詩(shī)經(jīng)》的主要內(nèi)容及史料價(jià)值;(2)屈原與《楚辭》的文學(xué)地位。

四、秦漢時(shí)期封建社會(huì)大一統(tǒng)局面的出現(xiàn)

(一)秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立

運(yùn)用：1.封建專制主義中央集權(quán)制度的確立。

(1)皇帝制度、三公九卿制、郡縣制的內(nèi)容; (2)中央集權(quán)制確立的意義。

掌握：2.秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。

(1)“使黔首自實(shí)田”的內(nèi)容和意義; (2)統(tǒng)一文字、貨幣、車軌、度量衡的意義;(3)“焚書坑儒”的經(jīng)過(guò)與影響。

理解：3.統(tǒng)一多民族國(guó)家的初步發(fā)展。

(1)秦反擊匈奴與萬(wàn)里長(zhǎng)城的修筑; (2)秦攻南越與開(kāi)鑿靈渠;(3)秦朝的疆域。

了解：4.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)。

(1)大澤鄉(xiāng)起義的原因、經(jīng)過(guò); (2)秦朝是怎樣滅亡的; (3)秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義。

(二)西漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展

了解：1.西漢前期的制度和政策。

(1)休養(yǎng)生息政策的實(shí)施、黃老政治的實(shí)質(zhì)、裁減士兵歸鄉(xiāng)、獎(jiǎng)勵(lì)軍功、“復(fù)故爵田宅”、對(duì)商人的抑制政策、什伍稅一; (2)“文景之治”局面的形成。

掌握：2.漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)。

(1)打擊封君強(qiáng)化酎金令、實(shí)行推恩令、頒布左官律和“附益之法”，削奪王侯爵位;(2)限制相權(quán)建立“中朝”設(shè)立十三州部刺史; (3)財(cái)經(jīng)集權(quán)、統(tǒng)一鑄幣、鹽鐵專營(yíng)、均輸平準(zhǔn)、算緡告緡、罷輪臺(tái)、屯田詔;(4)“獨(dú)尊儒術(shù)”，董仲舒思想的主要內(nèi)容及影響。

了解：3.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(1)農(nóng)業(yè)的發(fā)展鐵器和牛耕更加普及、耕作技術(shù)的提高、代田法、耬車、水利的興修、耕地面積擴(kuò)大和人口的增加;(2)手工業(yè)和商業(yè)、冶鐵、煮鹽、紡織和漆器、商品交換和都市的發(fā)展。

了解：4. 國(guó)內(nèi)各民族聯(lián)系的加強(qiáng)與中西交通的發(fā)展。

(1)漢武帝反擊匈奴的勝利及意義; (2)呼韓邪內(nèi)附與王昭君出塞及其意義; (3)張騫兩次出使西域的經(jīng)過(guò)、西域都護(hù)的設(shè)置、張騫通西域的作用與影響。

了解：5.西漢后期的社會(huì)矛盾與綠林、赤眉起義。

(1)西漢后期的社會(huì)矛盾土地兼并加劇與限田限奴議、政治黑暗與“易姓受命”;(2)王莽改制及其失敗改制的內(nèi)容及其影響;(3)綠林、赤眉起義爆發(fā)的原因、昆陽(yáng)之戰(zhàn); (4)王莽政權(quán)的崩潰、起義軍的失敗、劉秀建立東漢政權(quán)。

(三)東漢豪強(qiáng)地主的統(tǒng)治

理解：1.東漢前期鞏固統(tǒng)治的措施。

(1)度田和釋放奴婢; (2)功臣不委重任與限制外戚; (3)加強(qiáng)尚書臺(tái)與改革刺史制度;(4)察舉與征辟。

掌握：2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與豪強(qiáng)勢(shì)力的擴(kuò)張。

(1)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、牛耕技術(shù)的改進(jìn)、王景治理黃河、水排與冶鐵、火井煮鹽、紡織業(yè)、蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)、商業(yè)的繼續(xù)發(fā)展、合市;(2)大地主、田莊豪強(qiáng)地主的形成、豪族地主田莊封建依附關(guān)系、自耕農(nóng)的貧困。

了解：3.東漢中后期宦官與朋黨的斗爭(zhēng)。

(1)外戚與宦官輪流專政;(2)黨錮之禍及其影響。

了解：4.黃巾大起義。

(1)黃巾大起義的原因、特點(diǎn);(2)黃巾大起義的歷史意義。

(四)秦漢時(shí)期的文化

掌握：1.科學(xué)技術(shù)。

(1)造紙術(shù)的發(fā)明與蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)、西漢紙的出現(xiàn)、東漢和帝時(shí)的“蔡侯紙”;(2)張衡的科學(xué)成就、天文學(xué)著作《靈憲》、渾天儀、地動(dòng)儀;(3)《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》; (4)張仲景的醫(yī)學(xué)成就《傷寒雜病論》、“四診”、“八綱”的診病原則;(5)華佗的醫(yī)學(xué)成就、麻沸散與“五禽戲”。

掌握：2。哲學(xué)與宗教。

(1)讖緯之學(xué);(2)王充及其《論衡》; (3)佛教的傳人與道教的興起。

理解：3.文學(xué)與藝術(shù)。

(1)樂(lè)府詩(shī);(2)秦始皇兵馬俑的發(fā)現(xiàn);(3)兩漢的雕塑及代表作品。

五、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政治分裂和民族融合

(一)三國(guó)鼎立

了解：1.軍閥混戰(zhàn)與曹操統(tǒng)一北方。

(1)軍閥混戰(zhàn)的形成與曹操勢(shì)力的發(fā)展、軍閥割據(jù)勢(shì)力形成的原因;(2)官渡之戰(zhàn)與曹操統(tǒng)一北方。

理解：2.赤壁之戰(zhàn)與三國(guó)鼎立局面的形成。

(1)曹操兵臨長(zhǎng)江; (2)孫劉聯(lián)合抗曹、赤壁之戰(zhàn); (3)三國(guó)鼎立局面出現(xiàn)的歷史條件。

理解：3.曹魏的政治與經(jīng)濟(jì)。

(1)屯田的起源與曹操對(duì)屯田的發(fā)展、曹魏屯田制的主要內(nèi)容及意義; (2)曹丕實(shí)行“九品中正”制的內(nèi)容及其影響; (3)世族門閥的形成及其影響。

運(yùn)用：4.諸葛亮治蜀。

(1)諸葛亮治蜀的主要措施、嚴(yán)行法治，任人唯賢，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和撫夷戎;(2)南中之戰(zhàn)與諸葛殼的民族政策、七擒孟獲、西南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(二)西晉的短期統(tǒng)一

理解：1.西晉的士族門閥政治。

(1)門閥士族的政治特權(quán);(2)門閥士族的經(jīng)濟(jì)特權(quán)、占田制與戶調(diào)制的內(nèi)容與實(shí)質(zhì);(3)門閥士族統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽與殘暴。

了解：2.西北邊境各族的內(nèi)遷。

(1)匈奴、羯、氐等族內(nèi)遷;(2)大量胡族內(nèi)遷的影響。

了解：3.西晉的滅亡。

(1)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)與“八王之亂”; (2)民族矛盾的尖銳;(3)胡漢人民斗爭(zhēng)的匯合。

(三)東晉時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

理解：1.東晉偏安江南。

(1)門閥制度的鼎盛、僑姓士族與吳姓士族門閥士族內(nèi)部的矛盾;(2)祖逖北伐、統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部對(duì)北伐的態(tài)度、北伐的失敗;(3)淝水之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)雙方勝負(fù)的原因、淝水之戰(zhàn)的意義;(4)孫恩起義。

了解：2.南朝政權(quán)的更迭與世族的腐朽。

(1)劉宋、蕭齊、梁、陳政權(quán)的更迭; (2)世族統(tǒng)治的沒(méi)落、沒(méi)落的原因、侯景之亂。

運(yùn)用：3.南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(1)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因：北方人口大批南下、南方少數(shù)民族與漢族的融合、南方的相對(duì)和平環(huán)境; (2)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)上大量墾荒自然條件優(yōu)越，土地可多種經(jīng)營(yíng)、水利事業(yè)迅速發(fā)展、手工業(yè)基礎(chǔ)較好又吸取了北方的技術(shù)、商業(yè)尤其是海外貿(mào)易比較發(fā)達(dá);(3)大土地所有制的發(fā)展;(4)寺院經(jīng)濟(jì)與僧侶地主勢(shì)力的發(fā)展、門閥制度延緩了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(四)十六國(guó)北朝時(shí)期北方的民族大融合

了解：1.十六國(guó)的興亡。

(1)十六國(guó)頻繁更迭的原因; (2)苻堅(jiān)的漢族地主統(tǒng)治政策及其作用。

運(yùn)用：2.北魏孝文帝改革。

(1)北魏前期的社會(huì)矛盾;(2)黃河流域的民族融合趨勢(shì); (3)官吏俸祿制;(4)均田制與三長(zhǎng)制;(5)遷都洛陽(yáng)與一系列漢化的改革;(6)改官制與修法律;(7)尊孔崇儒、立學(xué)校、修明堂、筑靈臺(tái);(8)孝文帝改革的重大意義。

理解：3.北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。

(1)均田制使勞動(dòng)力與土地較好的結(jié)合，農(nóng)業(yè)得到發(fā)展;(2)奴隸與雜戶的解放使手工業(yè)恢復(fù)發(fā)展;(3)農(nóng)業(yè)手工業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)的活躍，尤以中原與周邊民族以及國(guó)際貿(mào)易突出。

了解：4.東魏、西魏、北齊、北周。

(1)東魏、西魏、北齊、北周的建國(guó)時(shí)間; (2)東魏、西魏、北齊、北周政權(quán)的建立者; (3)隋代周并統(tǒng)一全國(guó)、隋統(tǒng)一的歷史條件、隋統(tǒng)一的歷史意義。

(五)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的文化與中外交往

掌握：1.科學(xué)技術(shù)。

(1)祖沖之與圓周率; (2)賈思勰的《齊民要術(shù)》; (3)酈道元的《水經(jīng)注》。

理解：2.哲學(xué)與宗教。

(1)玄學(xué)出現(xiàn)的原因及其基本思想和代表性人物;(2)反玄學(xué)斗爭(zhēng);(3)魏晉以后佛教廣為流行的歷史條件及其影響;(4)道教教義在魏晉以后的新變化;(5)范縝的《神滅論》之主要內(nèi)容。

了解：3.文學(xué)與藝術(shù)。

(1)魏晉南北朝民歌中的代表性作品; (2)石窟藝術(shù)、西晉末開(kāi)鑿的新疆拜城克孜爾石窟、前秦以后開(kāi)鑿的敦煌莫高窟、大同云岡石窟、洛陽(yáng)龍門石窟; (3)書法、 “書圣”王羲之、“魏碑”體。

了解：4.中外交往。

(1)法顯與《佛國(guó)記》; (2)中國(guó)與東南亞、朝鮮、日本友好交往。