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?2020年河北省專接本水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)考試說明

普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2020-09-21

摘要:2020年河北專接本考試已經(jīng)距離我們遠(yuǎn)去,為了幫助2021年參加河北專接本考試的考生備考,下面小編給考生整理了2020年河北省專接本水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)考試說明,請(qǐng)考生認(rèn)真查看。

2020年河北省專接本水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)考試說明

第一部分:水化學(xué)

I.課程簡(jiǎn)介

一、內(nèi)容概述與要求水化學(xué)考試是為招收水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)??平颖究茖W(xué)生而實(shí)施的入學(xué)考試。參加水化學(xué)考試的考生應(yīng)理解和了解水化學(xué)中有關(guān)天然水的化學(xué)組成,主要理化特性及水化學(xué)特征方面的基本知識(shí),能應(yīng)用酸堿平衡、沉淀與溶解、氧化還原、配位絡(luò)合等基本化學(xué)原理來理解天然水體中與水生生物活動(dòng)有密切關(guān)系的水化學(xué)基本特征以及影響這些特征的主要物理化學(xué)過程。亦能應(yīng)用水環(huán)境化學(xué)的基本知識(shí)和水質(zhì)化學(xué)分析結(jié)果來分析“養(yǎng)殖生物與水環(huán)境”這對(duì)矛盾的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系的發(fā)生、發(fā)展及調(diào)控養(yǎng)殖生物與水環(huán)境關(guān)系的方法。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試采取閉卷、筆試形式,全卷滿分 150 分,考試時(shí)間 75 分鐘。試卷包括填空題、選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題和論述題。選擇題是四選一型的單項(xiàng)選擇題;名詞解釋要求對(duì)名詞進(jìn)行完整的、準(zhǔn)確的敘述;簡(jiǎn)答題要求回答出題目的要點(diǎn);論述題要求對(duì)題目的回答有理有據(jù)。填空題 20 分;選擇題 20 分;名詞解釋 20 分;簡(jiǎn)答題 60 分;論述題 30 分。

II.知識(shí)要點(diǎn)與考核要求

一、緒論

(一)知識(shí)要點(diǎn)

本課程的性質(zhì)和任務(wù),天然水的復(fù)雜多變性;天然水質(zhì)體系;天然水的化學(xué)成分;天然水化學(xué)成分的來源。水質(zhì)指標(biāo)體系。什么是水體、水質(zhì)、水環(huán)境化學(xué)。

(二)考核要求

1.掌握概念:水體、水質(zhì)。

2.掌握天然水的化學(xué)成分的組成。

3.了解水質(zhì)指標(biāo)體系。

二、天然水的主要理化性質(zhì)

(一)知識(shí)要點(diǎn)

天然水的鹽度密度、化學(xué)分類法,包括按含鹽量分類和按化學(xué)成分分類;天然水的電導(dǎo)率;水的流轉(zhuǎn)混合作用與水體溫度分布的特性。概念:含鹽量,離子總量,氯度,鹽度,補(bǔ)償點(diǎn),補(bǔ)償深度,營(yíng)養(yǎng)生成層,營(yíng)養(yǎng)分解層,溫躍層,反射率 ,透明度。

(二)考核要求

1.掌握天然水的鹽度、密度的概念。

2.掌握天然水化學(xué)分類法(包括按含鹽量分類和按化學(xué)成分分類)。

3.了解天然水的電導(dǎo)率及影響因素。

4.掌握水的流轉(zhuǎn)混合作用與水體溫度分布的特性。

5.掌握概念:含鹽量,離子總量,氯度,鹽度,補(bǔ)償點(diǎn),補(bǔ)償深度,營(yíng)養(yǎng)生成層,營(yíng)養(yǎng)分解層,溫躍層,反射率 ,電導(dǎo)率,透明度。

三、天然水的主要離子

(一)知識(shí)要點(diǎn)

天然水主要離子的來源;水硬度單位,硬度的來源,引起硬度變化的因素及硬度的生態(tài)學(xué)意義;水堿度單位,堿度的來源,引起水的堿度變化的因素及堿度與水產(chǎn)養(yǎng)殖的關(guān)系;硫元素在天然水中的轉(zhuǎn)化,硫酸根的來源,硫酸鹽還原作用的條件;氯離子、鉀離子、鈉離子在天然水中含量的概況,及對(duì)生物的毒性;海水主要成分的恒定性;硬度,堿度,硫化作用,反硫化作用等概念。

(二)考核要求

1.掌握水硬度單位,硬度的來源,引起硬度變化的因素及硬度的生態(tài)學(xué)意義。

2.掌握水堿度單位,堿度的來源,引起水的堿度變化的因素及堿度與水產(chǎn)養(yǎng)殖的關(guān)系。

3.掌握硫在天然水中的轉(zhuǎn)化,硫酸根的來源,硫酸鹽還原作用的條件。

4.了解氯離子、鉀離子、鈉離子在天然水中含量的概況,及對(duì)生物的毒性。 5.掌握概念:硬度,堿度,硫化作用,反硫化作用的概念。

四、溶解氣體

(一)知識(shí)要點(diǎn)

氣體的溶解度,影響氣體在水中的溶解度的因素;影響氣體溶解速率的因素;天然水體中氧氣的來源和消耗;溶氧的分布及變化規(guī)律;溶氧在水生生態(tài)系統(tǒng)中作用;氣體溶解逸出與氣泡病的關(guān)系;溶氧分布、溶氧變化、日較差、耗氧率、水呼吸等概念。

(二)考核要求

1.掌握氣體的溶解度、溶解速率等有關(guān)概念。

2.掌握影響氣體溶解度的因素和影響溶解速率的因素。

3.掌握決定養(yǎng)殖水體中氧氣含量的因素。

4.掌握天然水體溶解氧的增補(bǔ)作用和消耗作用。

5.掌握天然水體溶解氧的分布及變化規(guī)律。

6.掌握溶氧在養(yǎng)殖生產(chǎn)中的生態(tài)作用。

7.了解氧氣、氮?dú)馊芙庖?guī)律與魚類氣泡病的關(guān)系。

五、天然水的 pH 和酸堿平衡

(一)知識(shí)要點(diǎn)

什么是酸度,什么是 pH?什么是二氧化碳平衡系統(tǒng)?影響天然水 pH 的因素;pH 的分布變化規(guī)律;pH 變化對(duì)水生生物的影響,對(duì)水質(zhì)的影響;天然水的緩沖作用原理;開放體系與封閉體系二氧化碳平衡的特點(diǎn)。

(二)考核要求

1.了解天然水常見酸堿物質(zhì)的性質(zhì)。掌握二氧化碳平衡系統(tǒng)的定義。

2.掌握影響天然水 pH 的因素;pH 的分布變化規(guī)律;pH 變化對(duì)水生生物的影響,對(duì)水質(zhì)的影響。

3.了解開放體系與封閉體系二氧化碳平衡的特點(diǎn)。

六、天然水中的生物營(yíng)養(yǎng)元素和有機(jī)物質(zhì)

(一)知識(shí)要點(diǎn)

天然水營(yíng)養(yǎng)元素的定義,氮元素的存在形式,來源,有效形式,有毒形式,氮元素在水中的轉(zhuǎn)換規(guī)律;水中磷的來源、消耗和轉(zhuǎn)化規(guī)律; CO2的來源和消耗;水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因及危害。水中有機(jī)物的分類、來源及含量的表示方法;水體中耗氧有機(jī)物的轉(zhuǎn)化過程;有機(jī)物在養(yǎng)殖生產(chǎn)中的意義。氨化作用、硝化作用、反硝化作用、有效磷、有效氮、活性磷、總磷、光合商、氣提作用、絮凝作用、化學(xué)需氧量、五日生化需氧量等概念。

(二)考核要求

1.掌握概念:氨化作用、硝化作用、反硝化作用、有效磷、有效氮、活性磷、總磷、氣提作用、絮凝作用、化學(xué)需氧量、五日生化需氧量。

2.掌握氮元素在水中的存在形式及轉(zhuǎn)換規(guī)律。

3.掌握磷在水中的來源、消耗和轉(zhuǎn)化規(guī)律。

4.了解水體形成富營(yíng)養(yǎng)化的原因及危害。

5.掌握天然水有機(jī)物的分類、來源及含量的表示方法。

6.了解水體中耗氧有機(jī)物的轉(zhuǎn)化過程。

七、天然水中的污染物

(一)知識(shí)要點(diǎn)

水環(huán)境中污染物的種類及來源,生物的毒性反應(yīng),表示毒物毒性的指標(biāo)及半致死濃度的特點(diǎn);影響毒物毒性的因素。單因子毒性試驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法及條件要求,濃度梯度的計(jì)算方法和半致死濃度的求算。毒物、毒性、半致死濃度、安全濃度、富集倍數(shù)等概念。

(二)考核要求

1.掌握水環(huán)境中污染物的種類及來源。

2.了解毒物、毒性、半致死濃度、安全濃度、富集倍數(shù)等概念。

3.了解毒性試驗(yàn)濃度梯度的計(jì)算和半致死濃度的求算。

第二部分:魚類學(xué)

I.課程簡(jiǎn)介

一、內(nèi)容概述與要求魚類學(xué)考試是為招收水產(chǎn)類各專業(yè)??平颖究茖W(xué)生而實(shí)行的入學(xué)考試。魚類學(xué)是生物科學(xué)的一門基礎(chǔ)學(xué)科,是水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)基礎(chǔ)課之一。它包括了魚類形態(tài)、分類及生物學(xué)基礎(chǔ)等內(nèi)容。它主要研究魚類各器官系統(tǒng)的構(gòu)造特征、機(jī)能以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)變化;同時(shí)還研究魚類分類的基本原理和方法以及各分類階元的主要特征、代表魚類習(xí)性分布。參加魚類學(xué)考試的考生應(yīng)了解或理解魚類的外部形態(tài)特征和內(nèi)部構(gòu)造特點(diǎn),主要包括魚的外部形態(tài)、皮膚及其衍生物、骨骼系統(tǒng)、肌肉系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系系統(tǒng)、尿殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官和內(nèi)分泌系統(tǒng)的構(gòu)造和機(jī)能;掌握觀察和測(cè)量外部形態(tài)和內(nèi)部各系統(tǒng)器官的實(shí)驗(yàn)方法;了解或理解魚類的分類系統(tǒng)特點(diǎn)和規(guī)律,包括圓口綱、軟骨魚綱和硬骨魚綱各主要科目分類特征;掌握檢索表的應(yīng)用;掌握主要經(jīng)濟(jì)魚類和常見種類的鑒別方法和魚類標(biāo)本的制作方法;了解魚類一般的生態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性。魚類學(xué)考試從兩個(gè)層次上對(duì)考生進(jìn)行測(cè)試,較高層次的要求為“理解”和“掌握”,較低層次的要求為“了解”。這里“理解”和“了解”是對(duì)概念與理論提出的要求。“掌握”是對(duì)方法、測(cè)量能力及應(yīng)用能力提出的要求。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試采用閉卷、筆試形式,全卷滿分為 150 分,考試時(shí)間為 75 分鐘。試卷包括名詞解釋、單項(xiàng)選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和論述題。名詞解釋 30 分,選擇題和填空題分值合計(jì) 70 分,其余類型題目分值合計(jì)為 50 分。魚類學(xué)中《形態(tài)學(xué)》與《分類學(xué)》試題的分值比例約為 80:20。

II.知識(shí)要點(diǎn)與考核要求

一、緒論

(一)知識(shí)范圍

魚類學(xué)的定義和研究范疇、魚類的演化、魚類的系統(tǒng)分類綱要。

(二)考核要求

(1)了解魚類學(xué)的研究范疇。

(2)理解魚類的定義。

(3)掌握魚類演化地位和現(xiàn)代魚類簡(jiǎn)單分類綱要。

二、魚類外部形態(tài)和構(gòu)造

(一)知識(shí)范圍

魚體外部分區(qū)測(cè)量、體型劃分標(biāo)準(zhǔn)、頭部器官、鰭構(gòu)造及其功能、鰭式。

(二)考核要求

(1)了解體型分類;了解魚的頭部分區(qū)和器官種類及特點(diǎn);了解鰭式。

(2)理解體型與生活環(huán)境的適應(yīng)性。

(3)掌握魚類鰭類型、構(gòu)造及其功能。

三、皮膚及其衍生物

(一) 知識(shí)范圍

皮膚的基本結(jié)構(gòu)、皮膚衍生物—粘液腺、色素細(xì)胞、毒腺結(jié)構(gòu)和功能、鱗的類別、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)鱗式。

(二)考核要求

(1)了解皮膚的基本結(jié)構(gòu)和鱗式。

(2)理解皮膚衍生物(粘液腺、色素細(xì)胞、毒腺)結(jié)構(gòu)和功能。

(3)掌握鱗的類別、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。

四、骨骼系統(tǒng)

(一) 知識(shí)范圍

真骨魚類骨骼的來源及其功能、主軸和附肢骨骼、真骨魚類頭部骨骼的分區(qū)、韋伯氏器官、軀椎和尾椎的區(qū)別、奇鰭骨骼和偶鰭骨骼組成。

(二)考核要求

(1)了解骨骼的發(fā)生和類別;了解韋伯氏器官的概念和組成。

(2)理解韋伯氏器官的功能;理解軀椎、尾椎區(qū)別及奇鰭骨骼和偶鰭骨骼的區(qū)別。

(3)掌握真骨魚類骨骼的基本結(jié)構(gòu)及其功能;掌握腦顱和咽顱的分區(qū)特點(diǎn)。

五、肌肉系統(tǒng)

(一)知識(shí)范圍

肌肉的類別、肌肉的結(jié)構(gòu)、骨骼肌的分布及其特征、發(fā)電器官、魚類運(yùn)動(dòng)方式。

(二)考核要求

(1)了解肌肉的類別和結(jié)構(gòu)。

(2)理解紅肌和白肌的區(qū)別,發(fā)電器官和魚類的三種運(yùn)動(dòng)方式。

(3)掌握骨骼肌的分布及其特征;掌握魚類的運(yùn)動(dòng)控制肌肉。

六、消化系統(tǒng)

(一)知識(shí)范圍

消化管的組成及各部分功能、消化腺的種類及功能、消化管的類型及其與食性的關(guān)系。

(二)考核要求

(1)了解消化管的組成及各部分功能。

(2)理解消化腺的種類及功能,主要是肝臟、胰臟的位置及功能。

(3)掌握軟骨魚和硬骨魚消化道的差別以及消化管的類型及其與食性的關(guān)系。

七、呼吸系統(tǒng)

(一)知識(shí)范圍

鰓的構(gòu)造和功能、輔助呼吸器官、鰾的結(jié)構(gòu)和功能。

(二)考核要求

(1)了解鰓和鰾的結(jié)構(gòu)和功能。

(2)理解鰓的呼吸運(yùn)動(dòng)和鰾的作用。

(3)掌握輔助呼吸器官的種類和代表魚類。

八、循環(huán)系統(tǒng)

(一)知識(shí)范圍

血液的組成和功能、心臟的結(jié)構(gòu)、板鰓魚類與真骨魚類在心臟構(gòu)造上的差異、造血器官的組成與功能。

(二)考核要求

(1)了解魚類血液的組成和功能。

(2)理解血液循環(huán)圖解。

(3)掌握心臟的結(jié)構(gòu)及造血器官的組成與功能。

九、尿殖系統(tǒng)

(一) 知識(shí)范圍

尿殖系統(tǒng)的位置和構(gòu)造、淡水硬骨魚類、海水硬骨魚類和海水軟骨魚類的滲透壓調(diào)節(jié)機(jī)制、雌雄區(qū)別和性逆轉(zhuǎn)。

(二)考核要求

(1)了解魚類泌尿器官與生殖器官的構(gòu)造與功能。

(2)理解淡水硬骨魚類、海水硬骨魚類和海水軟骨魚類的滲透壓的調(diào)節(jié)機(jī)制。

(3)掌握雌雄區(qū)別、雌雄同體和性逆轉(zhuǎn)的概念和特點(diǎn)。

十、神經(jīng)系統(tǒng)

(一) 知識(shí)范圍

神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、真骨魚類腦的構(gòu)造和機(jī)能、真骨魚類腦神經(jīng)的特點(diǎn)、脊髓和脊神經(jīng)的構(gòu)造、植物性神經(jīng)系統(tǒng)。

(二)考核要求

(1)了解魚類的中樞神經(jīng)系統(tǒng)基本構(gòu)造;了解外周神經(jīng)系統(tǒng)及植物性神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)與功能。

(2)掌握腦和脊髓的結(jié)構(gòu)和功能;掌握腦神經(jīng)的分類和區(qū)別。

(3)理解不同生活類型魚類腦結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。

十一、感覺器官

(一) 知識(shí)范圍

皮膚感覺器的類型和位置、機(jī)能、魚眼的構(gòu)造、魚耳的構(gòu)造和機(jī)能、嗅囊、味蕾。

(二)考核要求

(1)了解魚類的嗅覺、味覺、視覺、皮膚感覺、聽覺器官的結(jié)構(gòu)。

(2)理解皮膚感受器的意義。

(3)掌握魚類的嗅覺、味覺、視覺、皮膚感覺和聽覺器官的功能。

十二、內(nèi)分泌器官

(一)知識(shí)范圍

魚類腦垂體的構(gòu)造及分泌激素機(jī)能、甲狀腺構(gòu)造及機(jī)能、腎上腺構(gòu)造及機(jī)能、胰島、其他內(nèi)分泌腺。

(二)考核要求

(1)了解魚類內(nèi)分泌器官的分布和種類。

(2)理解腦垂體的激素指導(dǎo)意義。

(3)掌握魚類主要內(nèi)分泌器官功能。

十三、魚類分類的基本概念

(一)知識(shí)范圍

魚類分類的基本單位、分類階元、命名法、魚類分類的主要性狀和術(shù)語、魚類分類鑒定的基本方法。

(二)考核要求

(1)了解各分類階元的概念。

(2)掌握標(biāo)本制作方法、分類命名法、檢索表的編制及運(yùn)用。

(3)理解魚類的分類系統(tǒng)的應(yīng)用。

十四、圓口綱和軟骨魚綱

(一)知識(shí)范圍

盲鰻目與七鰓鰻目特征、板鰓亞綱特征、下孔總目和側(cè)孔總目區(qū)別、虎鯊目、真鯊目、魟目、鰩目、鲼及電鰩目區(qū)別。

(二)考核要求

(1)了解圓口綱和軟骨魚綱的代表種類和生活習(xí)性。

(2)掌握?qǐng)A口綱和軟骨魚綱的各主要目分類特征。

十五、硬骨魚綱

(一)知識(shí)范圍

鱘形目、鯡形目、鯉形目、鮭形目、鱸形目、鰈形目、鲀形目等魚類特征及區(qū)別。

(二)考核要求

(1)了解鱘形目、鯡形目、鮭形目、鰻鱺目主要經(jīng)濟(jì)魚類的特征和代表種類生活習(xí)性。

(2)了解和掌握鯉形目、鯰形目主要經(jīng)濟(jì)魚類的特征和代表種類生活習(xí)性。

(3)了解頜針魚目、鱈形目、刺魚目、鯔形目、合鰓目等主要經(jīng)濟(jì)魚類的特征和代表種類生活習(xí)性。

(4)了解和掌握鱸形目、鰈形目、鲉形目、鲀形目等主要經(jīng)濟(jì)魚類的特征和代表種類生活習(xí)性。

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