?江蘇2022年專(zhuān)轉(zhuǎn)本農(nóng)林專(zhuān)業(yè)大類(lèi)操作技能考試大綱2

江蘇2022年專(zhuān)轉(zhuǎn)本農(nóng)林專(zhuān)業(yè)大類(lèi)操作技能考試大綱2

(三) 技能三： 病原物的分離培養(yǎng)與觀察

【考查目標(biāo)】

1. 了解干熱滅菌的操作流程和注意事項(xiàng);

2.掌握高壓蒸汽滅菌的操作原理及操作步驟和要求; 3. 了解不同培養(yǎng)基制作的原料、配比和制作流程及要求;

4. 了解真菌病害分離的方法及分離操作步驟與細(xì)菌的稀釋 涂布分離

5. 了解病原物培養(yǎng)和純化性狀的觀察要點(diǎn)。

【考查內(nèi)容】

1 培養(yǎng)基的制作

1. 1 PDA 培養(yǎng)基

1.2 牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基

2 病原物的分離

2. 1 真菌病害的組織分離

2.2 細(xì)菌病害的稀釋分離

3 真菌病害的觀察

3. 1 玻片的制作方法(挑片、刮片、切片等)

3.2 常見(jiàn)病害癥狀的觀察及病原物特征的專(zhuān)業(yè)表述

4 細(xì)菌病害的觀察

4. 1 細(xì)菌病害的癥狀觀察

4.2 細(xì)菌革蘭氏染色

(四) 技能四： 農(nóng)藥的配制及質(zhì)量檢查

【考查目標(biāo)】 1. 了解和掌握波爾多液配制方法和質(zhì)量檢測(cè)方法; 2. 了解和掌握石硫合劑熬制方法和質(zhì)量檢測(cè)方法;

3. 了解常用有機(jī)農(nóng)藥質(zhì)量的簡(jiǎn)易鑒別方法和操作。

【考查內(nèi)容】

1 波爾多液的配制

1. 1 配制原料的準(zhǔn)備及配制方法的選擇

1.2 不同配制方法的質(zhì)量檢測(cè)

1.3 應(yīng)用

2 常用有機(jī)農(nóng)藥質(zhì)量的鑒別

2. 1 簡(jiǎn)易鑒別的方法類(lèi)型(觀察法、水溶法、加熱法、灼燒 法等)

2.2 不同方法的操作步驟及要求

(五) 技能五： 昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作

【考查目標(biāo)】 1. 了解昆蟲(chóng)標(biāo)本采集及制作工具的類(lèi)型及用途; 2.掌握不同種類(lèi)昆蟲(chóng)標(biāo)本的采集方法; 3.掌握不同種類(lèi)昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作方法; 4. 了解蝶類(lèi)昆蟲(chóng)展翅標(biāo)本的流程; 5. 了解浸漬液的配制方法; 6. 能夠根據(jù)需求選擇標(biāo)本的制作方法。

【考查內(nèi)容】

1 針插標(biāo)本的制作

1. 1 鞘翅目昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作

1.2 同翅目昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作

1.3 鱗翅目昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作

1.4 直翅目昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作

1.5 微小昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作

2 展翅標(biāo)本的制作(蝶類(lèi))

3 浸漬標(biāo)本的制作

3. 1 浸漬液的配制

3.2 標(biāo)本浸漬液的選擇和處理

(六) 技能六： 植物光合速率、呼吸速率的測(cè)定

【考查目標(biāo)】

1.掌握用改良半葉法來(lái)測(cè)定植物的光合速率;

2.掌握用廣 口瓶法，測(cè)定植物某器官呼吸速率的技術(shù); 【考查內(nèi)容】

1 光合速率的測(cè)定( 改良半葉法)

1. 1 選樣

1.2 葉柄處理

1.2. 1 環(huán)割法

1.2.2 燙傷法

1.2.3 化學(xué)抑制法

1.3 取樣

1.4 烘干稱(chēng)重

1.5 結(jié)果計(jì)算

2 呼吸速率的測(cè)定( 滴定法)

2. 1 原理

2.2 空白測(cè)定

2.3 樣品測(cè)定

2.4 結(jié)果計(jì)算

五、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

(一) 考試形式 閉卷、筆試。

(二) 試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間

專(zhuān)業(yè)綜合操作技能滿(mǎn)分 80 分?？荚嚂r(shí)間 50 分鐘。

(三) 試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

( 1 )技能一約 20%

(2 )技能二約 15%

(3 )技能三約 15%

(4 )技能四約 15%

(5 )技能五約 15%

(6 )技能六約 20%

(四) 試卷題型結(jié)構(gòu)

(五) 試卷難度結(jié)構(gòu)

較易題約占 30%，中等難度題約占 50%，較難題約占 20%。

六、其他

本大綱由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

本大綱自 2022 年開(kāi)始實(shí)施。