?江蘇2022年專(zhuān)轉(zhuǎn)本文史專(zhuān)業(yè)大類(lèi)基礎(chǔ)理論考試大綱3
摘要:2022年江蘇專(zhuān)轉(zhuǎn)本文史專(zhuān)業(yè)大類(lèi)基礎(chǔ)理論考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,想要報(bào)考專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試的學(xué)生可以看一下考試大綱,了解相關(guān)的考試信息。具體請(qǐng)見(jiàn)下文。
江蘇2022年專(zhuān)轉(zhuǎn)本文史專(zhuān)業(yè)大類(lèi)基礎(chǔ)理論考試大綱3
(三) 課程 C:現(xiàn)代漢語(yǔ)
【考查目標(biāo)】
1.熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,了解正確使用母語(yǔ)和語(yǔ)言文字規(guī)范化 在現(xiàn)代化建設(shè)工作中的重要性;
2.掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭等方面的 基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論;
3. 能運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)的一般規(guī)律指導(dǎo)語(yǔ)言實(shí)踐,對(duì)生活中的語(yǔ) 言材料進(jìn)行分析和鑒別,進(jìn)而提高運(yùn)用語(yǔ)言和鑒賞語(yǔ)言的水平。
【考查內(nèi)容】
1. 緒論 1. 1.“現(xiàn)代漢語(yǔ)”“普通話(huà)”“漢語(yǔ)方言” 1.2.我國(guó)七大方言區(qū)的基本情況 1.3.推廣普通話(huà)的重要意義
2. 語(yǔ)音 2. 1.語(yǔ)音的性質(zhì)、語(yǔ)音的基本概念、《漢語(yǔ)拼音方案》 2.2.聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法,能進(jìn)行聲母辨正 2.3.韻母的結(jié)構(gòu)、分類(lèi)和發(fā)音特點(diǎn),能進(jìn)行韻母辨正 2.4.聲調(diào)的調(diào)類(lèi)、調(diào)號(hào)、調(diào)值的含義,標(biāo)調(diào)的規(guī)則,能進(jìn)行
聲調(diào)辨正
2.5.音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、聲韻配合的規(guī)律 2.6. 變調(diào)、輕聲、兒化、語(yǔ)氣詞“啊”的音變等語(yǔ)流音變情況 2.7.音節(jié)拼讀和拼寫(xiě)規(guī)則、語(yǔ)音規(guī)范化知識(shí) 2.8.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給漢字注音改正拼寫(xiě)錯(cuò)誤
3. 文字 3. 1. 漢字的性質(zhì)、起源、形體的演變規(guī)律及現(xiàn)行漢字的形體 3.2. 漢字的結(jié)構(gòu)單位、結(jié)構(gòu)方式等 3.3. 漢字的造字方法——“六書(shū)” 3.4. 漢字書(shū)寫(xiě)筆順規(guī)則、常用檢字方法 3.5.使用規(guī)范漢字、正確認(rèn)讀漢字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的意義 3.6.避免讀錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)漢字的基本方法,糾正成語(yǔ)或語(yǔ)段中的錯(cuò)別字
4. 詞匯
4. 1.詞匯的含義和詞匯單位
4.2.詞的結(jié)構(gòu),單純?cè)~、合成詞的類(lèi)型
4.3.詞義的性質(zhì)、詞義的構(gòu)成
4.4.義項(xiàng)的概念、類(lèi)型,本義、基本義、引申義、 比喻義之 間的關(guān)系及其分析
4.5.義素的概念及義素的分析和運(yùn)用,多義詞與同音詞的區(qū) 別
4.6. 同義詞、反義詞的概念,辨析同義詞、尋找反義詞 4.7.現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的組成: 基本詞匯和一般詞匯 4.8.成語(yǔ)特點(diǎn)、作用和運(yùn)用,慣用語(yǔ)和歇后語(yǔ)的運(yùn)用 4.9.詞匯的發(fā)展變化和規(guī)范化,詞義的演變途徑 4. 10.分析詞語(yǔ)尤其是成語(yǔ)誤用情況并加以改正
5. 語(yǔ)法
5. 1.語(yǔ)法的含義,語(yǔ)法的性質(zhì),四級(jí)語(yǔ)法單位,句法成分的 概念
5.2.詞類(lèi)劃分的依據(jù),詞類(lèi)系統(tǒng)的構(gòu)成: 實(shí)詞、虛詞 5.3.現(xiàn)代漢語(yǔ)各類(lèi)實(shí)詞、虛詞的語(yǔ)法特點(diǎn)及其運(yùn)用規(guī)則 5.4.短語(yǔ)及其分類(lèi)、短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型、功能類(lèi)型; 多義短語(yǔ)
及短語(yǔ)分析
5.5.句子的基本特點(diǎn)和基本類(lèi)別,單句的成分及特殊句式 5.6.劃分單句的成分,指出句子的語(yǔ)病并加以修改 5.7.復(fù)句與單句的區(qū)別,復(fù)句的特征及基本類(lèi)型 5.8.辨別復(fù)句類(lèi)型,切分多重復(fù)句,修改復(fù)句運(yùn)用中常見(jiàn)錯(cuò)誤
6. 修辭
6. 1.修辭的功能、含義,修辭和語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的關(guān)系 6.2.詞語(yǔ)錘煉和句式選擇的一般規(guī)律和意義 6.3. 比喻、 比擬、借代、夸張、雙關(guān)、反語(yǔ)、對(duì)偶、排比、
對(duì)比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)的辭格特點(diǎn)、運(yùn)用規(guī)則和修辭效果 6.4.分辨辭格,修改辭格運(yùn)用的錯(cuò)誤,綜合運(yùn)用辭格
五、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
(一) 考試形式 閉卷、筆試。
(二) 試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間
專(zhuān)業(yè)綜合基礎(chǔ)理論滿(mǎn)分 150 分??荚嚂r(shí)間 100 分鐘。
(三) 試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
( 1 )課程 A約 40%
(2 )課程 B約 40%
(3 )課程 C約 20%
(四) 試卷題型結(jié)構(gòu)
(五) 試卷難度結(jié)構(gòu)
較易題約占 30%,中等難度題約占 50%,較難題約占 20%。
六、其他
本大綱由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
本大綱自 2022 年開(kāi)始實(shí)施。
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