?湖北商貿學院2022年專升本C語言程序設計考試大綱

一、考核目的

專升本考試是考核學生是否達到了升入本科繼續(xù)學習的要求而進行的選拔性功能的考試。本課程是以C語言程序設計的基本理論和知識為基礎，測試考生在掌握C語言程序設計知識和應用方面是否具有本科學習的能力。

二、使用專業(yè)

“專升本”考試中計算機科學與技術專業(yè)

三、參考教材

1.《C語言程序設計案例式教程》黑馬程序員 編著 人民郵電出版社 2017年1月第1版(工業(yè)和信息化“十三五”人才培養(yǎng)規(guī)劃教材)

四、考試內容

1、C語言概述

(1)程序設計語言

(2)C語言特點

(3)C語言程序的基本結構

(4)C語言程序的上機執(zhí)行過程

2、數據類型與運算符(重點章)

(1)常量與變量

(2)數據類型

(3)printf()函數和scanf()函數

(4)運算符與表達式

3、結構化程序設計(重點章)

(1)算法的概念、流程圖、語句

(2)選擇結構：關系運算符和相等類運算符、邏輯運算符、if語句、條件運算符、switch語句

(3)循環(huán)結構：for語句、while語句、do-while語句、嵌套的循環(huán)語句、標號語句和跳轉語句

4、函數(重點章)

(1)函數定義

(2)函數聲明

(3)函數調用時的數據傳遞

(4)局部變量與全局變量

(5)函數調用

(6)函數的調用方式

5、數組(重點章)

(1)一維數組的定義與初始化、一維數組的引用

(2)二維數組的定義與初始化、一維數組的引用

(3)數組作為函數參數、冒泡排序法

6、指針

(1)指針與指針變量、指針變量的引用、指針作為函數參數、指針的交換

(2)指針與一維數組、內存分配、內存回收

(3)指針與字符串

(4)指針與二維數組、函數指針

7、字符串

(1)字符數組、字符串概念

(2)字符串與指針、字符數組與字符指針

(3)gets()函數、puts()函數

(4)字符串連接函數、字符串復制函數、字符串比較函數、字符串查找函數

8、編譯和預處理

(1)不帶參數的宏定義

(2)帶參數的宏定義

(3)文件包含命令的形式

9、結構體和共用體

(1)結構體類型和結構體變量

(2)結構體指針變量

(3)結構體數組的定義、結構體數組的初始化、結構體數組的引用

(4)共用體數據類型的定義、共用體變量的定義、共用體變量的初始化和引用

10、文件

(1)文件、文件的打開與關閉

(2)讀文件

五、考試方式、題型和分值

1. 考試形式：閉卷(滿分：120分;考試時間： 90分鐘。)

2.題型和分值：

(1)單項選擇題(每題2分，共30分)。

(2)填空題(每空2分，共20分)。

(3)判斷題(每題2分，共20分)。

(4)讀程序題(每題5分，共20分)。

(5)編程題(每題15分，共30分)。