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?2019年江西科技學(xué)院專升本管理學(xué)科目考試大綱

普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2019-03-04

摘要:為了幫助準(zhǔn)備參加專升本考試的考生取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),考上一所理想的大學(xué),下面小編給考生整理了2019年江西科技學(xué)院專升本管理學(xué)科目考試大綱,希望對(duì)考生有所幫助。

一、考試對(duì)象

本大綱適用于報(bào)考江西科技學(xué)院專升本的考生

二、考試方式和時(shí)間

閉卷筆試,考試時(shí)間為120分鐘,試卷滿分為100分。

三、考試題型

單選題、多選題、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、論述題、案例分析等。

四、參考教材

《管理學(xué)》.高秀蘭主編.江蘇大學(xué)出版社.2014.5

五、復(fù)習(xí)大綱

第一章:管理概述

課程內(nèi)容:

1、管理的概念與作用

2、管理的主要思想及其演變

3、管理者的分類與技能

4、管理的基本原理

基本要求:

1、了解管理的基本理論知識(shí);

2、掌握運(yùn)用現(xiàn)代管理思想解決組織問題;

3、掌握管理的含義;

4、理解并掌握管理思想的演變過程;

5、掌握管理者的分類與各自具備的主要技能;

6、了解管理的基本原理;

7、掌握管理的基本方法及其特性并在管理活動(dòng)中正確運(yùn)用各種方法。

教學(xué)重點(diǎn):管理的含義與職能;中國(guó)管理思想介紹;西方管理理論的演進(jìn);管理者的角色和技能、社會(huì)責(zé)任、管理的方法。

教學(xué)難點(diǎn):管理的職能和原理;西方管理理論的演進(jìn);管理者的角色與素質(zhì)要求

第二章:決策

課程內(nèi)容:

1、決策的概念和過程

2、決策的影響因素與原則

3、決策的類型和方法

基本要求:

1、理解管理決策的含義、作用和類型;

2、了解管理決策的基本理論知識(shí);

3、掌握管理決策的程序和一般方法;

4、掌握管理決策的方法解決一般問題。

教學(xué)重點(diǎn):決策制定的過程與方法

教學(xué)難點(diǎn):決策制定的過程與方法

第三章:計(jì)劃

課程內(nèi)容:

1、計(jì)劃的含義

2、計(jì)劃的程序與類型

3、現(xiàn)代計(jì)劃技術(shù)與方法

4、目標(biāo)管理的概念、特點(diǎn)及實(shí)施步驟

基本要求:

1、了解計(jì)劃的理論知識(shí);

2、理解計(jì)劃的含義與作用;

3、了解計(jì)劃的類型與制定過程;

4、掌握計(jì)劃工作的制定方法;

5、重點(diǎn)掌握目標(biāo)管理的特點(diǎn)和過程。

教學(xué)重點(diǎn):計(jì)劃的程序與類型;現(xiàn)代計(jì)劃技術(shù)與方法;目標(biāo)管理的特點(diǎn)及實(shí)施步驟。

教學(xué)重點(diǎn):計(jì)劃的方法;目標(biāo)管理的特點(diǎn)及實(shí)施步驟。

第四章:組織

課程內(nèi)容:

1、組織和組織結(jié)構(gòu)的含義;

2、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的概念與原則;

3、幾種常見的組織形式;

4、人員配備;

5、組織變革的含義,阻力及消除阻力的方法。

基本要求:

1、理解組織、組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計(jì)的含義;

2、掌握組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則;

3、掌握管理幅度的含義及影響因素;

4、掌握授權(quán)的基本原則,集權(quán)與分權(quán)的含義及優(yōu)缺點(diǎn);

5、掌握人員配備的含義、原理和任務(wù);

6、了解組織變革的含義、內(nèi)容、過程和阻力。

教學(xué)重點(diǎn):組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì);人員配備;組織變革

教學(xué)難點(diǎn):組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì);人員配備;組織變革

第五章:領(lǐng)導(dǎo)

課程內(nèi)容:

1、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者;

2、人性假設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;

3、激勵(lì)與激勵(lì)理論;

4、人際間的信息溝通

基本要求:

1、理解領(lǐng)導(dǎo)的五種功能;

2、掌握領(lǐng)導(dǎo)組織的基本內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)技能;

3、理解人性假設(shè)理論與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;

4、了解各種激勵(lì)理論和人際溝通的概念、特征及障礙;

5、掌握激勵(lì)理論的正確運(yùn)用;

6、掌握有效激勵(lì)機(jī)制的建立途徑和有效溝通的表現(xiàn)。

教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)理論與藝術(shù)

教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)理論與藝術(shù)

第六章:控制

課程內(nèi)容:

1、控制的基本概念和原理;

2、控制的類型;

3、控制過程;

4、控制方法。

基本要求:

1、了解控制的概念和必要性;

2、理解控制的類型;

3、掌握控制的過程步驟、方法和應(yīng)用。

教學(xué)重點(diǎn):控制的原理和類型、控制的過程和方法

教學(xué)難點(diǎn):控制的方法和應(yīng)用

第七章:創(chuàng)新

課程內(nèi)容:

1、創(chuàng)新概述;

2、創(chuàng)新的內(nèi)容;

3、創(chuàng)新的方法和策略;

4、創(chuàng)新的過程。

基本要求:

1、了解創(chuàng)新的概念、內(nèi)容以及創(chuàng)新的過程;

2、理解創(chuàng)新的方法和策略;

3、掌握創(chuàng)新的方法和策略在實(shí)際管理活動(dòng)的應(yīng)用。

教學(xué)重點(diǎn):創(chuàng)新的含義及特點(diǎn);創(chuàng)新工作的原則與過程;創(chuàng)新的方法和策略在實(shí)際管理活動(dòng)的應(yīng)用

教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)新的方法和策略在實(shí)際管理活動(dòng)的應(yīng)用

第八章:現(xiàn)代管理中的熱點(diǎn)問題

課程內(nèi)容:

1、知識(shí)管理;

2、沖突管理;

3、危機(jī)管理。

基本要求:

1、掌握知識(shí)管理、沖突管理、危機(jī)管理的基本理論。

2、掌握知識(shí)管理、沖突管理、危機(jī)管理的一般應(yīng)用。

教學(xué)重點(diǎn):知識(shí)管理、沖突管理、危機(jī)管理的概念。

教學(xué)難點(diǎn):知識(shí)管理、沖突管理、危機(jī)管理的應(yīng)用。

來源:江西科技學(xué)院招生辦

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溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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