將傳統(tǒng)的“以知識點(diǎn)為核心”的教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變?yōu)橐院诵乃仞B(yǎng)為導(dǎo)向”的教學(xué)需要哪些著力點(diǎn):
A.由“理論學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)向“實踐場景”
B.由“抽象知識”轉(zhuǎn)向“具體情境”
C.由“知識中心”轉(zhuǎn)向“能力(素養(yǎng))中心”
D.由“教師中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)生中心”
A.由“理論學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)向“實踐場景”
B.由“抽象知識”轉(zhuǎn)向“具體情境”
C.由“知識中心”轉(zhuǎn)向“能力(素養(yǎng))中心”
D.由“教師中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)生中心”
第1題
A.續(xù)教育應(yīng)當(dāng)以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步為導(dǎo)向
B.繼續(xù)教育應(yīng)以能力建設(shè)為核心,
C.繼續(xù)教育應(yīng)突出針對性、實用性和前瞻性
D.繼續(xù)教育應(yīng)堅持傳統(tǒng)理論教學(xué),提高國民素質(zhì)
第2題
第3題
A、續(xù)教育應(yīng)當(dāng)以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步為導(dǎo)向
B、繼續(xù)教育應(yīng)以能力建設(shè)為核心
C、繼續(xù)教育應(yīng)突出針對性、實用性和前瞻性
D、繼續(xù)教育應(yīng)堅持傳統(tǒng)理論教學(xué),提高國民素質(zhì)
第4題
A.學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)
B.學(xué)生的生活經(jīng)驗
C.學(xué)生的實踐基礎(chǔ)
D.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)
第5題
A.教育優(yōu)先發(fā)展
B.育人為本
C.改革創(chuàng)新
D.提高質(zhì)量
第6題
第7題
第8題
A.傳統(tǒng)的紙筆測試
B.口頭表達(dá)和建構(gòu)反應(yīng)任務(wù)
C.模擬表現(xiàn)性任務(wù)
D.創(chuàng)作作品
E.完成研究項目
第9題
A.對象
B.任務(wù)
C.目標(biāo)
D.導(dǎo)向
第10題
A.核心素養(yǎng)
B.課程目標(biāo)
C.學(xué)段目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)