網(wǎng)友您好，請(qǐng)?jiān)?span id="kqntjse" class="prompt_bold">下方輸入框內(nèi)輸入要搜索的題目：

請(qǐng)輸入或粘貼題目?jī)?nèi)容（含選項(xiàng)）搜題

搜題

拍照、語音搜題，請(qǐng)掃碼下載APP

題目?jī)?nèi)容（請(qǐng)給出正確答案）

[不定項(xiàng)選擇題]

根據(jù)本課程，下列描述與實(shí)際情況不相符的是( )。

A.隨著我國(guó)由制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，對(duì)技工院校、對(duì)機(jī)械類專業(yè)及專業(yè)課提出了新的要求

B.目前，我們傳授的機(jī)械類專業(yè)知識(shí)與當(dāng)前新技術(shù)的要求，與制造業(yè)的發(fā)展水平，與企業(yè)的實(shí)際需求，都存在著明顯的滯后現(xiàn)象

C.教師尤其是專業(yè)教師，應(yīng)該及時(shí)地更新知識(shí)系統(tǒng)

答案

查看答案

發(fā)布時(shí)間：2025-01-24

更多“根據(jù)本課程，下列描述與實(shí)際情況不相符的是( )?！毕嚓P(guān)的問題

第1題

立足新的歷史方位，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變，中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變，制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。為此應(yīng)()。①追求發(fā)展的高速度②增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力③實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略④貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

點(diǎn)擊查看答案

第2題

由百余名院士、專家著手制定的《中國(guó)制造2025》是我國(guó)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)。綱領(lǐng)弱

化了以往規(guī)劃中“五年”的時(shí)間限制，更注重中長(zhǎng)期規(guī)劃。通過努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造、中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量，中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌三大轉(zhuǎn)變，推動(dòng)中國(guó)到2015年基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，邁入制造強(qiáng)國(guó)行列。這段話體現(xiàn)的哲理是（）

A.用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題

B.用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題

C.用矛盾的觀點(diǎn)看問題

D.用全面的觀點(diǎn)看問題

點(diǎn)擊查看答案

第3題

為了提升出口商品結(jié)構(gòu)，加快我國(guó)由貿(mào)易大國(guó)向貿(mào)易強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，我國(guó)于1999年提出實(shí)施（）。

A.出口市場(chǎng)多元化戰(zhàn)略

B.大經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)略

C.科技興貿(mào)戰(zhàn)略

D.走出去戰(zhàn)略

點(diǎn)擊查看答案

第4題

《中國(guó)制造2025》是我國(guó)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)。下列有關(guān)《中國(guó)制造2025》的說法正確

的是()。①《中國(guó)制造2025》是中國(guó)工業(yè)未來10年的發(fā)展綱領(lǐng)、頂層設(shè)計(jì)②《中國(guó)制造2025》提出動(dòng)員全社會(huì)力量建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的任務(wù)③《中國(guó)制造2025》提出以加快新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合為主攻方向④《中國(guó)制造2025》可以概括為：一個(gè)核心，兩個(gè)重點(diǎn)，三大集成，四個(gè)特征和六項(xiàng)措施⑤《中國(guó)制造2025》第一階段的戰(zhàn)略部署是：到2025年，中國(guó)進(jìn)入全球制造業(yè)的第二方陣，邁入世界制造強(qiáng)國(guó)之列

A.①②③

B.①②③④

C.①②⑤

D.①②④⑤

點(diǎn)擊查看答案

第5題

《中國(guó)制造2025》的出臺(tái)主要源于三大背景，包括（)。

A.20世紀(jì)80年代，勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素活躍

B.環(huán)境與資源的制約加劇，勞動(dòng)力與原材料等成本日益上漲，使得我國(guó)面臨巨大的壓力

C.受德國(guó)“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略和美國(guó)“再工業(yè)化”戰(zhàn)略的刺激，激發(fā)了我國(guó)從“工業(yè)大國(guó)”升級(jí)到“工業(yè)強(qiáng)國(guó)”的堅(jiān)定決心

D.受到現(xiàn)代制造業(yè)與新一代信息技術(shù)深度融合的發(fā)展趨勢(shì)，以及各國(guó)制造業(yè)科技創(chuàng)新的影響，我國(guó)也亟待找到一條新的發(fā)展之路

點(diǎn)擊查看答案

第6題

《中國(guó)制造2025》是我國(guó)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)，明確提出了建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)（)的戰(zhàn)略。

A.一步走

B.兩步走

C.三步走

D.四步走

點(diǎn)擊查看答案

第7題

中國(guó)建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)就是鞏固世界第一制造大國(guó)的地位，并不斷向全球價(jià)值鏈中高端攀升。我國(guó)主要依靠()提高核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。

A.政策引導(dǎo)

B.科技創(chuàng)新

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.開放合作

點(diǎn)擊查看答案

第8題

根據(jù)本課程，中國(guó)工程院“制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略研究”課題組提出制造強(qiáng)國(guó)的指標(biāo)體系，從（)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)持續(xù)力

B.產(chǎn)業(yè)實(shí)力和產(chǎn)業(yè)潛力

C.產(chǎn)業(yè)質(zhì)量和產(chǎn)業(yè)規(guī)模

D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展 ?

點(diǎn)擊查看答案

第9題

從制造大國(guó)邁向制造強(qiáng)國(guó)，創(chuàng)新是最根本的動(dòng)力來源。我國(guó)制造業(yè)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)________，但在一些關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，仍存在諸多限制與制約。制造能力跟不上社會(huì)需求，一些高新技術(shù)產(chǎn)品有能力設(shè)計(jì)卻無法獨(dú)立自主生產(chǎn)，讓不少有識(shí)之士________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.顯而易見如鯁在喉

B.有目共睹始料未及

C.不容置疑扼腕嘆息

D.無出其右痛心疾首

點(diǎn)擊查看答案

第10題

深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，轉(zhuǎn)變，制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變（）題目據(jù)考生回憶

點(diǎn)擊查看答案

第11題

“兩化深度融合”是我國(guó)新型工業(yè)化、從“制造大國(guó)”走向“制造強(qiáng)國(guó)”的必由之路，“兩化”是指()。

A.城鎮(zhèn)化和信息化

B.工業(yè)化和城鎮(zhèn)化