正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)遵循的原則()。

A.循序漸進(jìn)

B.熟讀精思

C.虛心涵泳

D.溫故知新

()要求“學(xué)不躐等”“不陵節(jié)而施”提出“雜施而不孫，則壞亂而不修”

()又進(jìn)一步提出“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”，在我國第一次明確提出了循序漸進(jìn)的教學(xué)要求。

A.循序漸進(jìn)原則

B.知行統(tǒng)一原則

C.發(fā)揚(yáng)積極因素原則

D.愛和民主原則

A.實踐躬行，積善成德

B.見賢思齊，修心養(yǎng)性

C.省察克治，防微杜漸

D.學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一

A.方向性和時代性相結(jié)合原則

B.貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生原則

C.知行統(tǒng)一原則

D.教育與管理相結(jié)合原則

E.解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合原則

A.注重知行統(tǒng)一

B.注重學(xué)思結(jié)合

C.注重全面發(fā)展

D.注重因材施教

A、知行統(tǒng)一

B、疏通引導(dǎo)

C、嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合

D、長善救失

E、教育和自我教育結(jié)合

A.評注法

B.評點(diǎn)法

C.圈點(diǎn)法

D.評析法

A.基準(zhǔn)重合原則

B.基準(zhǔn)統(tǒng)一原則

C.便于加工基準(zhǔn)原則

D.互為基準(zhǔn)原則

A.基準(zhǔn)重合原則

B.統(tǒng)一基準(zhǔn)原則

C.互為基準(zhǔn)原則

D.自為基準(zhǔn)原則