在人工智能時代,計算機科學教育的特點是()。
A.主要關(guān)注編程語言的教學
B.重視編程思維和數(shù)字素養(yǎng)的培養(yǎng)
C.減低科學方法和邏輯思維的訓練
D.對計算機專業(yè)的學生進行教學
A.主要關(guān)注編程語言的教學
B.重視編程思維和數(shù)字素養(yǎng)的培養(yǎng)
C.減低科學方法和邏輯思維的訓練
D.對計算機專業(yè)的學生進行教學
第1題
A.只關(guān)注編程語言的教學
B.重視編程思維和數(shù)字素養(yǎng)的培養(yǎng)
C.忽略科學方法和邏輯思維的訓練
D.只針對計算機專業(yè)的學生進行教學
第2題
A.只關(guān)注編程語言的教學
B.重視編程思維和數(shù)字素養(yǎng)的培養(yǎng)
C.忽略科學方法和邏輯思維的訓練
D.只針對計算機專業(yè)的學生進行教學
第3題
第4題
A.推動在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育
B.推動大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實、人工智能等新科技在教育教學中的深入應(yīng)用
C.建設(shè)和完善人工智能科普基礎(chǔ)設(shè)施
D.充分發(fā)揮各類人工智能創(chuàng)新基地平臺等的科普作用
第7題
()。
A.分而治之
B.循序漸進
C.試錯迭代
D.例外處理
E.編程語言
第8題
不僅僅適用于計算機科學家,也應(yīng)該成為每個人理解和解決復雜問題的有效工具,它的核心包括()。
A.分而治之
B.循序漸進
C.試錯迭代
D.例外處理
E.編程語言
第9題
A.基本的理論修養(yǎng)
B.扎實的專業(yè)訓練和開闊的知識視野
C.深厚的語言文字功底
D.計算機編程技巧
E.良好的思維方式和科學的學習方法