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[不定項(xiàng)選擇題]

職業(yè)核心能力中的方法能力包括以下（）。

A.自我學(xué)習(xí)

B.信息處理

C.數(shù)字應(yīng)用

D.解決問(wèn)題

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發(fā)布時(shí)間：2025-01-23

更多“職業(yè)核心能力中的方法能力包括以下（）。”相關(guān)的問(wèn)題

第1題

小明作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,前段時(shí)間剛剛獲得采財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目的全國(guó)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng),在獲獎(jiǎng)后他感慨道失敗是成功之母,我的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)核心能力也是多次比賽中迅速提升,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后獲得的成功。實(shí)在不容易,小明培養(yǎng)職業(yè)能力的途徑是（）

A.職業(yè)實(shí)踐

B.校園文化生活

C.自我學(xué)習(xí)。

D.職業(yè)技能大賽

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第2題

住院醫(yī)師培訓(xùn)中核心勝任力包括

A.溝通合作

B.職業(yè)素養(yǎng)

C.病人管理

D.專(zhuān)業(yè)能力

E.學(xué)習(xí)提升,教學(xué)能力

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第3題

核心職場(chǎng)能力中最具國(guó)際化的能力是（）

A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

B.溝通與合作

C.創(chuàng)造性思想與解決問(wèn)題

D.職業(yè)生涯與自我管理

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第4題

(1)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》規(guī)定，綜合實(shí)踐活動(dòng)包括研究性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐，____

（1)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行)》規(guī)定，綜合實(shí)踐活動(dòng)包括研究性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐，____

_______、___________。

(2)信息能力包括六方面的要素:___________(信息處理能力)、(信息分析能力)、(信息利用能力)、(信息管理能力)、___________：___________是信息能力結(jié)構(gòu)的核心，也是中小學(xué)生必備的基本技能之一。

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第5題

了解美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的聯(lián)系，以及美術(shù)學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系，學(xué)會(huì)以議題為中心，將美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科融會(huì)貫通的方法，提高綜合解決問(wèn)題的能力，讓課程目標(biāo)所屬的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是（）。

A.造型表現(xiàn)

B.綜合探索

C.欣賞評(píng)述

D.設(shè)計(jì)應(yīng)用

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第6題

執(zhí)業(yè)藥師自主地、積極地參與藥學(xué)科普工作的內(nèi)在動(dòng)力叫做()

A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)

B.溝通能力

C.自我驅(qū)動(dòng)能力

D.解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)能力

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第7題

中國(guó)醫(yī)師培訓(xùn)后需要具備的6項(xiàng)核心勝任力包括()

A.職業(yè)素養(yǎng)、患者診治、人際溝通能力、科研能力、基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)和改進(jìn)、臨床實(shí)踐能力

B.職業(yè)素養(yǎng)、基本知識(shí)、臨床能力、溝通合作、教學(xué)能力、終生學(xué)習(xí)

C.職業(yè)素養(yǎng)、知識(shí)技能、病人照護(hù)、溝通合作、教學(xué)能力、終生學(xué)習(xí)

D.人文關(guān)懷、基本知識(shí)、臨床能力、溝通合作、教學(xué)能力、終生學(xué)習(xí)

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第8題

陸老師在課程中提到“根據(jù)麥克思研究，2014屆本科畢業(yè)生三年后認(rèn)為各項(xiàng)職業(yè)能力最重要的是什么”？（)

A.職業(yè)規(guī)劃能力

B.自我定位能力

C.持續(xù)學(xué)習(xí)能力

D.自我營(yíng)銷(xiāo)能力

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第9題

以下哪項(xiàng)不是當(dāng)前我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方面?()

A.政策體系日益完善

B.數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力穩(wěn)步提升

C.全民終身學(xué)習(xí)數(shù)字學(xué)習(xí)環(huán)境得到改善

D.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

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第10題

生涯規(guī)劃課程是以個(gè)體生涯發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求為出發(fā)點(diǎn)，以個(gè)體差異性為基礎(chǔ)，利用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等有關(guān)原理，在各種體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生獲得生涯規(guī)劃知識(shí)，喚醒發(fā)展意識(shí)，領(lǐng)悟生涯規(guī)劃解決問(wèn)題的思路與方法，提高生涯規(guī)劃能力和生涯發(fā)展智慧，找到適合自己的發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)和自主發(fā)展，從而不斷實(shí)現(xiàn)自我的活動(dòng)型課程。()

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第11題

智能工廠體現(xiàn)在制造生產(chǎn)上，具有以下特征？（)

A.系統(tǒng)具有自主能力

B.應(yīng)用整體可視技術(shù)

C.協(xié)調(diào)、重組及擴(kuò)充特征

D.自我學(xué)習(xí)與維護(hù)能力權(quán)及人機(jī)共存系統(tǒng)

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