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監(jiān)獄、勞教專業(yè)基礎(chǔ)與技能
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監(jiān)獄、勞教專業(yè)基礎(chǔ)與技能
公安基礎(chǔ)知識
行政能力測驗
輔警協(xié)警
監(jiān)獄、勞教專業(yè)基礎(chǔ)與技能
申論
我國監(jiān)獄工作改革發(fā)展階段的主要特征是()。
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監(jiān)獄人民警察的任職人員應(yīng)具備()以上文化水平。A.初中B.高中C.大學(xué)??艱.大學(xué)本科
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錄用非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采?。ǎ┑霓k法。A.公開考試B.嚴(yán)格考察C.平等競爭D.擇優(yōu)錄取
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以下不屬于應(yīng)急處置預(yù)案的類型的是()A.綜合預(yù)案B.附屬預(yù)案C.現(xiàn)場預(yù)案D.綜合預(yù)案
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世界刑罰的進(jìn)化過程大體上經(jīng)歷了()。
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被判處有期徒刑而沒有附加剝奪政治權(quán)利的罪犯,在服刑期間可以行使的權(quán)利是()。 A.被選舉權(quán) B.擔(dān)
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我國司法機(jī)關(guān)對處理日本戰(zhàn)犯的總方針是:一個不殺、()。
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行為矯正治療的具體方法包括()。
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()是社會治安綜合治理的首要環(huán)節(jié),是落實綜合治理其他措施的前提條件。A.防范B.教育 C.打擊D.建
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趙某,l5歲,某中學(xué)初中二年級學(xué)生,因故意殺人罪被判處有期徒刑,在監(jiān)獄接受文化教育,他所應(yīng)接受的
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