結合公司金融學所學知識，談談如何解決企業(yè)融資難的問題。

請結合所學知識，回答"網(wǎng)絡環(huán)境下的主題探究性學習”的相關問題：

(1)什么是"Webquest教育理論”？

(2)Webquest的六個組成模塊各自的功能是什么？

(3)從Webquest中可以得到哪些啟發(fā)？

下列哪一項判斷是正確的？ 【 】

A．知識的應用就是用所學的知識去解決實際生活中的問題

B．知識的應用就是知識的遷移

C．知識的應用是抽象知識的具體化過程

D．知識的應用就是用所學的知識去解決學習中碰到的問題

閱讀下列材料，回答問題。

在一次語文課上，李老師正和同學們盡情地“暢游”在《頤和園》這幅清新美麗的“畫卷’’中，這時小明突然高高舉起他的小手：“老師，課文第四段第四句話中的‘滑，字應改為‘劃船，的‘劃’字。”小明突如其來的發(fā)言，似乎起了拋磚引玉的作用，其他學生也似有所悟，都紛紛表達自己的看法：“是啊，應該是‘劃船’而不是‘滑船’?！薄笆遣皇怯″e了？”“也許是作者錯了。”有位學生甚至提議：“老師，我們寫封信去問問《頤和園》的作者吧!”

問題：如果你是李老師，你會怎么解決這一問題？請運用所學知識談談你的看法。