閱讀以下文字，回答以下111-115的問題?！耙环N語言在世界上有大量增長的需求，本身就表現(xiàn)出這個國家、這個民族在世界的地位、它的綜合國力以及它在世界上的形象，更重要的是表現(xiàn)各國對這個國家未來的預測?！闭滦聞賹γ襟w說。北京大學教授、世界漢語教學學會會長陸儉明說，漢語在法國發(fā)展勢頭很快，英語、日語、西班牙語的年增長率是2%～4%，漢語則高達38%；在日本，漢語已成為繼英語之后的第二大外語，“漢語熱”直追“英語熱”；在澳大利亞，漢語以及意大利語，成為澳大利亞第一外語?！都~約時報》曾刊登一篇題為《2040年的中國》的文章，文中寫道，到2040年，在世界各地召開的各類科學會議上將隨處可以聽到中文，而美國國內(nèi)各種音樂排行榜上的中文歌曲也會[ ]。這當然只是一種假設。今天的現(xiàn)實是：根據(jù)美國人口普查局2003年9月公布的調(diào)查報告，中文在美國已成為僅次于西班牙語的第二大外語。2003年底，美國大學理事會宣布設立AP中文項目，這意味著美國中學生選修的漢語課程將計入他們未來在大學中的學分，漢語成為美國大學入學統(tǒng)考中認定的外語項目之一。一種語言能夠引起熱潮，除了該國國力、僑民分布外，文化的魅力是難以量化而又綿綿不絕的動力?！罢Z言的學習會加強文化認同感。語言永遠只是載體，把中華文化推向世界是漢語教學的目的?！标懡淌谡f，“當然我們更注重自然地呈現(xiàn)真實，增進了解，消除誤會，而不是所謂‘文化擴張’?！痹趪庠O立專門機構推廣本國語言文化，已經(jīng)成為國際通行做法。英國有文化委員會，法國有法語聯(lián)盟，德國有歌德學院，西班牙有塞萬提斯學院。法國總統(tǒng)希拉克不遺余力地推廣法語。塞萬提斯學院的院長由西班牙國王兼任。而中國剛剛推出的孔子學院，則意在借助圣人聲望向世界推展?jié)h語及其背后廣博的文化。2004年11月21，中國第一批海外“孔子學院”在韓國舉行掛牌儀式。而此前兩天，中國國家對外漢語教學領導小組辦公室(國家漢辦)主任嚴美華和美國馬里蘭大學國際項目部在馬里蘭大學簽署了雙方共同建設馬里蘭大學孔子學院的協(xié)議。目前，中國國家漢辦已與瑞典、烏茲別克斯坦等國簽署了有關建立孔子學院的協(xié)議，未來幾年內(nèi)將在全世界建立100所孔子學院?？鬃?，這個中國文化的輝煌符號，一個曾經(jīng)被自己的子孫輪番踐踏的圣人，自改革開放以來，隨著中國日益融入世界與逐漸尋回文化自信，第一次被中國官方在如此正面、積極的意義上運用。而其使命，亦偉大艱巨：在全球化的世界里，推進中國漢語戰(zhàn)略，推動漢語成為強勢語言。填寫在短文第三段[ ]處最恰當?shù)脑~語是()。