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[主觀題]
依據(jù)現(xiàn)代管理理論的觀點(diǎn)，管理就是領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)就是管理。（)
依據(jù)現(xiàn)代管理理論的觀點(diǎn)，管理就是領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)就是管理。()
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第4題
在管理理論中,認(rèn)為有效領(lǐng)導(dǎo)不僅取決于領(lǐng)導(dǎo)者的特性和行為,而且取決于特定的環(huán)境的理論是()。
A．領(lǐng)導(dǎo)行為的連續(xù)統(tǒng)一體
B．利克特的領(lǐng)導(dǎo)方式理論
C．管理方格理論
D．領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論
第6題
A.商品經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)達(dá)
B.現(xiàn)代管理理論的發(fā)展
C.政治民主制度的出現(xiàn)
D.國家領(lǐng)導(dǎo)的高度重視
E.大眾傳播事業(yè)的發(fā)達(dá)
第7題
現(xiàn)代沖突理論認(rèn)為，沖突對(duì)組織是不利的，因此，管理的重要內(nèi)容之一就是防止和消除沖突。()
第8題
A.行政組織
B.行為科學(xué)
C.權(quán)變管理
D.動(dòng)態(tài)管理
第9題
A.“機(jī)械人”
B.“經(jīng)濟(jì)人”
C.“社會(huì)人”
D.“復(fù)雜人”
第10題
根據(jù)以下材料，回答17-20題
為了提高黨政基層機(jī)構(gòu)的執(zhí)政能力，某市市委為200多名后備干部舉辦了一次培訓(xùn)。在培訓(xùn)班上，從事領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的李教授為學(xué)員們做了專場(chǎng)報(bào)告，系統(tǒng)地介紹了領(lǐng)導(dǎo)行為理論，這些理論既包括傳統(tǒng)的特質(zhì)理論，也包括現(xiàn)代備受歡迎的魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論、路徑一目標(biāo)理論以及領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論。李教授的講座讓學(xué)員們受益匪淺，很多人表示要把這些知識(shí)應(yīng)用到自己的管理實(shí)踐中。
根據(jù)以上資料，回答下列問題：
路徑一目標(biāo)理論的提出者是()。A.羅伯特.豪斯
B.伯恩斯
C.麥克格雷斯
D.布萊克
在路徑一目標(biāo)理論中，領(lǐng)導(dǎo)行為與結(jié)果之間的中間變量有()。A.下屬的經(jīng)驗(yàn)
B.領(lǐng)導(dǎo)的成就
C.下屬的能力
D.領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論的說法，正確的是()。A.領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)公平對(duì)待每一個(gè)成員
B.領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)與下屬的交換是一個(gè)互惠過程
C.領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不能改變下屬的自我概念
D.領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論反對(duì)領(lǐng)導(dǎo)把下屬分為“圈里人”和“圈外人”
下列屬于魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的道德特征的是()。A.使追隨者的需要和志向與愿景相結(jié)合
B.提升自己的個(gè)人愿景
C.對(duì)追隨者的需要感覺遲鈍
D.指責(zé)或批評(píng)相反的觀點(diǎn)
請(qǐng)幫忙給出每個(gè)問題的正確答案和分析，謝謝！
第11題
A.存在普遍適用的最好的管理理論和管理方法
B.把企業(yè)看成是一個(gè)開放的系統(tǒng)，并把企業(yè)分成不同的結(jié)構(gòu)模式
C.在組織的領(lǐng)導(dǎo)方方面不存在一種普遍適用的“最好的”或普遍不適用的“不好的”領(lǐng)導(dǎo)方式
D.不同的人對(duì)組織采用的管理方式有不同的要求。
