更多“今后在樹立重視法治素養(yǎng)和法治能力的用人導向時,要把法治觀念強不強、法治素養(yǎng)好不好作為衡量干”相關的問題
第1題
抓住行政執(zhí)法人員這個全面依法治國的“關鍵少數”,把法治觀念強不強、法治素養(yǎng)好不好作為衡量干
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第2題
法治素養(yǎng)是指人們通過()、依法維護權利與依法履行義務的素質、修養(yǎng)和能力,對于保證人們尊崇法治、遵守法律具有重要的意義
A.學習法律知識
B.理解法律本質
C.運用法治思維
D.樹立遠大理想
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第3題
普法工作要在針對性和實效性上下功夫,特別是要加強青少年法治教育,不斷提升全體公民()和()。
A.法治意識
B.法治素養(yǎng)
C.法治思維
D.法治方式
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第4題
厲行法治,是對每一個社會成員的要求。生活在法治國家里,作為公民,樹立法治觀念,就要學習法律知識,制定法律,敢于主持正義,制裁非法行為。()
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第5題
十八屆四中全會提出要提高領導干部的(),把法治建設成效作為衡量各級領導班子和領導干部工作實績重要內容。
A.法治思維和依法辦事的能力
B.法治思維和科學立法的能力
C.法治思維和嚴格執(zhí)法的能力
D.法治思維和公正司法的能力
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第6題
()指人們通過學習法律知識、理解法律本質、運用法治思維、依法維護權利與依法履行義務的素質、修養(yǎng)和能力。
A.思想道德素質
B.法治素養(yǎng)
C.法制觀
D.價值觀
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第7題
在相同條件下,()提拔使用法治素養(yǎng)好、依法辦事能力強的干部。
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第8題
黨的十八屆四中全會決定進一步要求提高黨員干部(),并把法治建設成效作為衡量各級領導班子和領導
干部工作實績的重要內容,納入政績考核指標體系。
A.運用法治思維能力
B.運用法治方式能力
C.依法辦事能力
D.法治思維和依法辦事能力
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第9題
大學生應該以()、()、()為根本任務夯實綜合素質基礎,著力提升素養(yǎng)想道德素質和法治素養(yǎng)。
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