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[多選題]

答主在問一問平臺里可以收獲到什么?()

A.幫助他人,從中獲得認(rèn)可與成就感

B.通過課程了解平臺機(jī)制,提高解決問題的能力

C.隨時隨地在線搶單答題,并獲得相應(yīng)的收益

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第2題

下面敘述中不正確的是______。

A.電子商務(wù)以因特網(wǎng)為基礎(chǔ)平臺

B.電子商務(wù)主要以專用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商務(wù)活動

C. 電子商務(wù)是以計算機(jī)與通信網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)平臺,利用電子工具實現(xiàn)的商業(yè)交換和行政作業(yè)活動的全過程

D.通過電子商務(wù)可以提高服務(wù)質(zhì)量,即時獲得顧客的反饋信息

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第3題

科創(chuàng)板股票發(fā)行人在首發(fā)申報前實施員工持股計劃的,關(guān)于發(fā)行人所應(yīng)符合的原則性要求正確的有()。

A.依法履行決策程序,公司自主決定、員工自愿參加,不得強(qiáng)制實施

B.與其他投資者權(quán)益平等,盈虧自負(fù),風(fēng)險自擔(dān),不得侵害其他投資者合法權(quán)益

C.員工入股應(yīng)主要以貨幣出資,并按約定及時足額繳納

D.員工以科技成果出資入股的,應(yīng)提供所有權(quán)屬證明,但不必辦理財產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移手續(xù)

E.可以通過公司、合伙企業(yè)、資產(chǎn)管理計劃等持股平臺間接持股,并建立健全持股在平臺內(nèi)部的流轉(zhuǎn)、退出機(jī)制,以及股權(quán)管理機(jī)制

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第4題

安全運營中心(SOC)已收到可靠情報,表明威脅行為者正計劃使用破壞性病毒的多種變體進(jìn)行攻擊。在獲得該病毒變種的樣本集并對其進(jìn)行逆向工程以了解它們的工作原理后,發(fā)現(xiàn)了一個共性。所有變體都被編碼為寫入特定的內(nèi)存位置。確定該病毒對組織沒有威脅,因為他們有遠(yuǎn)見,可以在所有端點上啟用什么功能()。

A.地址空間布局隨機(jī)化(ASLR)。

B.可信平臺模塊(TPM)。

C.虛擬化。

D.過程隔離。

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第5題

下列哪一項不能作為職業(yè)成功的評判標(biāo)準(zhǔn)?()

A.發(fā)揮個人職業(yè)潛力

B.工作清閑,不需要努力就能完成

C.獲得成就感和滿足感

D.社會或他人從財富、社會地位、名譽(yù)等角度給予認(rèn)可

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第6題

()是社會工作重要的工作方法之一,主要由社會工作者通過有目的的小組活動和組員之間的互
動,幫助小組成員共同參與集體活動,從中獲得小組經(jīng)驗。

()是社會工作重要的工作方法之一,主要由社會工作者通過有目的的小組活動和組員之間的互動,幫助小組成員

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第7題

幼兒教師通過家園溝通本、家長園地、家長約談、校訊通短信平臺等方式與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,通過家訪了解幼兒的家庭環(huán)境及狀況,幫助家長提高教育能力。這些傲法表明幼兒教師行使的角色是()

A.幼兒身心健康的養(yǎng)護(hù)者

B.教育性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者

C.溝通幼兒和社會的中介

D.家長的支持者和幫助者

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第8題

與依賴性強(qiáng)的患者溝通時,注意要點不包括()

A.了解患者的人格特點,幫助其樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣

B.鼓勵他們主動地解決問題,并幫助他們解決困難,使之產(chǎn)生成就感

C.充分表達(dá)同情心及正向的態(tài)度,以中性的立場為患者謀求最佳的處置

D.有效地、適度地利用各種資源條件提供協(xié)助,使其獲得成功的體驗

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第9題

當(dāng)您進(jìn)行資金存管業(yè)務(wù)時,忘記如何操作怎么辦?()

A.可以在貝殼經(jīng)紀(jì)學(xué)院中觀看課程《貝殼平臺銀行資金存管產(chǎn)品介紹》

B.履約系統(tǒng)右側(cè)有幫助中心,里面包含操作引導(dǎo)和常見問題

C.履約系統(tǒng)和理房通微信公眾號有在線客服

D.隨便怎么操作都行

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第10題

調(diào)查報告:完成兩種以上會議流程的調(diào)查報告目的: 檢測學(xué)生對會議的組織與實施的理解和掌握程

調(diào)查報告:完成兩種以上會議流程的調(diào)查報告

目的: 檢測學(xué)生對會議的組織與實施的理解和掌握程度,幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),明確努力的方向,幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)生的需求不斷調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。

要求:1.認(rèn)真研讀教材第 4 章的內(nèi)容;2.通過網(wǎng)上和實地調(diào)查,提出一份會議的組織與實施活動內(nèi)容清單,理清相關(guān)活動之間的關(guān)系;3.調(diào)查結(jié)束后,學(xué)員通過學(xué)習(xí)考核平臺提交調(diào)查報告,字?jǐn)?shù)在 600-1000 字之間。

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第11題

通過教育平臺查看所學(xué)課程的課程標(biāo)準(zhǔn),了解課程性質(zhì)與任務(wù)、課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容與要求、學(xué)習(xí)建議、課程()等相關(guān)要求。

A.考試時間

B.考核方式

C.考試題型

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