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首頁(yè) > 職業(yè)資格考試> 社會(huì)工作者
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[單選題]

學(xué)校社會(huì)工作者通常借助于以下()角色來(lái)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

A.專業(yè)教導(dǎo)和指導(dǎo)者

B.問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和治療者

C.社會(huì)教育和促成者

D.資源獲取和整合者

E.多方聯(lián)絡(luò)和調(diào)解者況

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更多“學(xué)校社會(huì)工作者通常借助于以下()角色來(lái)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。”相關(guān)的問(wèn)題

第1題

社會(huì)目標(biāo)模式中社會(huì)工作者主要扮演的角色是()。A.治療者B.中介者C.協(xié)調(diào)者D.使能者E.影響者
社會(huì)目標(biāo)模式中社會(huì)工作者主要扮演的角色是()。

A.治療者

B.中介者

C.協(xié)調(diào)者

D.使能者

E.影響者

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第2題

企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)充當(dāng)主持人、()、評(píng)判員和講解員的角色。

A.指導(dǎo)者

B.教導(dǎo)者

C.引導(dǎo)者

D.訓(xùn)導(dǎo)者

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第3題

護(hù)士與一糖尿病病人及家屬共同研究和討論病人出院后的飲食安排問(wèn)題,此時(shí)其最主要的角色是A.治療
護(hù)士與一糖尿病病人及家屬共同研究和討論病人出院后的飲食安排問(wèn)題,此時(shí)其最主要的角色是

A.治療者

B.管理者

C.照顧者

D.教導(dǎo)者

E.協(xié)調(diào)者

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第4題

社會(huì)工作者的角色:直接服務(wù)角色(服務(wù)提供者、支持者、倡導(dǎo)者)和間接服務(wù)角色(管理者、資源獲取者、政策影響人、研究者)。()
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第5題

社會(huì)工作者不但提供直接、有效的服務(wù),還要做一些支持性工作,這樣社會(huì)工作者就要承擔(dān)()等更多角色。

A.管理者

B.呼吁者

C.資源獲取者

D.政策影響人

E.研究者

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第6題

社會(huì)策劃模式下,社區(qū)社會(huì)工作者通常扮演的角色是()。

A.倡導(dǎo)者

B.策劃者

C.實(shí)施者

D.專家

E.聯(lián)絡(luò)者

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第7題

在治療模式中,社會(huì)工作者常常扮演著()和專家的角色。

A.支持者

B.教育者

C.協(xié)調(diào)者

D.治療者

E.引導(dǎo)者

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第8題

醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在參與處理醫(yī)患關(guān)系糾紛時(shí),扮演的角色是()。A.倡導(dǎo)者B.調(diào)解者C.服務(wù)者D.支持者
醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在參與處理醫(yī)患關(guān)系糾紛時(shí),扮演的角色是()。

A.倡導(dǎo)者

B.調(diào)解者

C.服務(wù)者

D.支持者

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第9題

社會(huì)工作者為了有效助人,常常需要聯(lián)絡(luò)其他政府部門、企事業(yè)單位和廣大社會(huì)人員,向他們籌集服務(wù)對(duì)
象所需要的資源,并將它們傳遞到服務(wù)對(duì)象手中。在此過(guò)程中,社會(huì)工作者扮演的角色是()。

A.管理者

B.研究者

C.政策影響者

D.資源籌措者

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