材料一：制度的生命力在執(zhí)行，有了制度沒有嚴(yán)格執(zhí)行就會形成“破窗效應(yīng)”。比如，世界上許多國家都對律

師同法官、檢察官接觸交往作出嚴(yán)格規(guī)定，嚴(yán)禁律師和法官私下會見，不能共同出入酒店、娛樂場所甚至同乘一部電梯。但是，我們的一些律師和法官、檢察官相互勾結(jié)，充當(dāng)“司法掮客”，老百姓說是“大蓋帽，兩頭翹，吃了被告吃原告”，造成了十分惡劣的影響。這方面已經(jīng)有的制度要嚴(yán)格執(zhí)行，不完善的制度要抓緊完善，筑起最嚴(yán)密的籬笆墻。在執(zhí)法辦案各個環(huán)節(jié)都要設(shè)置隔離墻、通上高壓線，誰違反制度就要給誰最嚴(yán)厲的處罰，終身禁止從事法律職業(yè)，構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。(摘自《嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法》)

材料二：中國特色社會主義法治道路的一個鮮明特點(diǎn)，就是堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)法治和德治兩手抓、兩手都要硬。法學(xué)教育要堅持立德樹人，不僅要提高學(xué)生的法學(xué)知識水平，而且要培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范，以實(shí)際行動帶動全社會崇德向善、尊法守法。(摘自《在中國政法大學(xué)重要講話》)

問題：

根據(jù)以上材料，結(jié)合依法治國與以德治國相結(jié)合原則，談?wù)勅绾螛淞⑷鐣ㄖ我庾R和創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)的問題。

答題要求：

1.無觀點(diǎn)或論述、照搬材料原文的不得分;

2.觀點(diǎn)正確，表述完整、準(zhǔn)確;

3.總字?jǐn)?shù)不得少于400字。