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首頁 > 醫(yī)衛(wèi)類考試> 公衛(wèi)助理醫(yī)師> 第二單元
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[主觀題]

行為治療的目的是 A.糾正不適應(yīng)的行為認(rèn)知模式 B.改變不適應(yīng)的行為模式 C.重視童年期的心

行為治療的目的是

A.糾正不適應(yīng)的行為認(rèn)知模式

B.改變不適應(yīng)的行為模式

C.重視童年期的心理沖突

D.發(fā)揮個人潛能

E.強調(diào)生理心理的變化

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更多“行為治療的目的是 A.糾正不適應(yīng)的行為認(rèn)知模式 B.改變不適應(yīng)的行為模式 C.重視童年期的心”相關(guān)的問題

第1題

改變不適應(yīng)行為、消除行為缺陷,主要是下列哪個療法的治療目標(biāo)

A.心理分析療法;

B.行為治療;

C.來訪者中心療法;

D.合理情緒療法;

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第2題

用"潛意識沖突假說"來解釋異常心理原因的理論模式為A、心理動力學(xué)理論模式B、行為模式C、人本主義理
用"潛意識沖突假說"來解釋異常心理原因的理論模式為

A、心理動力學(xué)理論模式

B、行為模式

C、人本主義理論模式

D、醫(yī)學(xué)模式

E、認(rèn)知理論模式

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第3題

ABC理論是()模式提出的。A.理性情緒治療模式B.認(rèn)知行為治療模式C.心理社會治
ABC理論是()模式提出的。

A.理性情緒治療模式

B.認(rèn)知行為治療模式

C.心理社會治療模式

D.人本治療模式

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第4題

劉女士因生活壓力大,前來向社會工作者求助。社會工作者小王在認(rèn)真分析劉女士的情況后,既重視解決
她的心理問題,也重視去改善導(dǎo)致壓力問題的社會環(huán)境因素。小王的上述做法依據(jù)的是()。

A.薩提亞家庭治療模式

B.心理社會治療模式

C.認(rèn)知行為治療模式

D.任務(wù)中心治療模式

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第5題

根據(jù)知信行模式,一個人從接受知識到改變行為要經(jīng)過的過程包括A、信息傳播和行為干預(yù)B、內(nèi)因變化和
根據(jù)知信行模式,一個人從接受知識到改變行為要經(jīng)過的過程包括

A、信息傳播和行為干預(yù)

B、內(nèi)因變化和外因變化

C、宣傳教育和環(huán)境支持

D、信念確立和態(tài)度轉(zhuǎn)變

E、生理變化和心理變化

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第6題

認(rèn)為"異常心理是由生物學(xué)因素影響而形成的"的理論模式為A、行為模式B、心理生物學(xué)理論模式C、心理動
認(rèn)為"異常心理是由生物學(xué)因素影響而形成的"的理論模式為

A、行為模式

B、心理生物學(xué)理論模式

C、心理動力學(xué)模式

D、社會模式

E、醫(yī)學(xué)模式

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第7題

小王覺得在同學(xué)聚會中說得不好,會遭到別人的笑話,容易緊張不安,所以小王避免公開說話。小王的這種想法和行為符合()的內(nèi)容。

A.認(rèn)知行為治療模式

B.心理社會治療模式

C.危機干預(yù)模式

D.家庭治療模式

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第8題

行為主義理論認(rèn)為心理障礙的心理學(xué)原因是A.不良的認(rèn)知模式B.潛意識內(nèi)的心理沖突C.獲得性學(xué)習(xí)結(jié)果
行為主義理論認(rèn)為心理障礙的心理學(xué)原因是

A.不良的認(rèn)知模式

B.潛意識內(nèi)的心理沖突

C.獲得性學(xué)習(xí)結(jié)果

D.個人成長受到阻抑

E.心理-神經(jīng)-內(nèi)分泌-免疫機制作用

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第9題

強調(diào)潛意識心理沖突,認(rèn)為個體心理特征產(chǎn)生心身疾病的研究途徑是A.心理生理學(xué)理論B.學(xué)習(xí)
強調(diào)潛意識心理沖突,認(rèn)為個體心理特征產(chǎn)生心身疾病的研究途徑是

A.心理生理學(xué)理論

B.學(xué)習(xí)理論

C.心理動力理論

D.人本主義理論

E.行為主義理論

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