2019初級社工《社會工作實(shí)務(wù)》章節(jié)模擬題：第一章

1.小柯迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常不吃飯不睡覺地打游戲，父母想盡一切辦法都無能為力。眼見就要中考了，焦急的父母求助社會工作者。小柯是(　　)的服務(wù)對象。

A.現(xiàn)有

B.外展

C.自愿

D.潛在

答案：D

2.李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突，兒媳一氣之下回了娘家，李奶奶請社會工作者“管管兒媳”。為了有效幫助李奶奶一家，社會工作者除了和李奶奶、李爺爺深入交談，還請鄰居介紹李奶奶家的情況。在本案例中，社會工作者收集服務(wù)對象資料的方法是(　　)。

A.詢問

B.咨詢

C.家訪

D.問卷

答案：A

3.為了準(zhǔn)備接案，社會工作者除了需要了解服務(wù)對象的來源、類型外，還要了解他們的(　　)。

A.外貌

B.求助過程

C.對社會工作的認(rèn)可度

D.學(xué)歷情況

答案：B

4.社會工作者老李在外出開展服務(wù)時(shí)遇到了因怕同學(xué)欺負(fù)而不敢進(jìn)去上學(xué)的小明，社會工作者老李在了解小明拒絕上學(xué)的緣由后，主動邀請他到社會工作者機(jī)構(gòu)。在此過程中小明屬于(　　)服務(wù)對象。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.自愿

D.外展

答案：D

5.社會工作者小王從與服務(wù)對象小強(qiáng)的面談了解到，小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績不好，平時(shí)做作業(yè)拖沓，不認(rèn)真。于是，社會工作者與小強(qiáng)協(xié)商制訂了具體服務(wù)介入的目標(biāo)。下列目標(biāo)中，符合社會工作的是（）。

A、減少作業(yè)拖沓次數(shù)

B、提高學(xué)習(xí)效率

C、克服不認(rèn)真的態(tài)度

D、增加按時(shí)按要求完成作業(yè)次數(shù)

答案：C

6.社會工作者小陳一年來一直在協(xié)助C社區(qū)的居民就搬遷安置和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)與開發(fā)商進(jìn)行談判。在小陳的協(xié)助下，社區(qū)居民組成了維權(quán)小組，他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改，社區(qū)居民的歸屬感得到了增強(qiáng)。此時(shí)，小陳因工作調(diào)動結(jié)束了在C社區(qū)的工作。在結(jié)束與C社區(qū)的工作關(guān)系前，小陳需要做的工作之一是()。

A、肯定社區(qū)居民的能力，增強(qiáng)其信心

B、告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系

C、向居民承諾隨叫隨到，減輕居民的憂慮

D、悄悄離開，免得社區(qū)居民傷心

參考答案：A

7.與服務(wù)對象初次接觸后，社會工作者小李來到其居住的社區(qū)，向居委會了解其家庭和生活狀況，并擬定了一份初次面談提綱。小李的做法屬于（）。

A、接案準(zhǔn)備

B、接案面談

C、面談安排

D、問題界定

答案：A

多項(xiàng)選擇題

1.社區(qū)居民老王因?yàn)樨?cái)產(chǎn)問題與兄弟姐妹發(fā)生爭執(zhí)，向社會工作者小趙求助。小趙從老王的鄰居那里得知，老王和他的兄弟姐妹合不來，于是準(zhǔn)備進(jìn)行接案會談。為做好這次會談，小趙應(yīng)做的準(zhǔn)備主要包括(　　)。

A.了解老王之前接受服務(wù)的情況

B.走訪老王的兄弟姐妹

C.走訪老王所在的社區(qū)

D.閱讀老王的有關(guān)資料

E.為老王制訂個(gè)案計(jì)劃

答案：ABCD

2.小紅因和母親的溝通存在困難前來求助社會工作者小陳。針對小紅的問題，小陳開展的下列服務(wù)中，屬于直接介入的有(　　)。

A.聯(lián)系小紅母親，了解她對女兒的看法

B.邀請小紅母親參與輔導(dǎo)，增加母親與女兒的交流

C.指導(dǎo)小紅母親發(fā)現(xiàn)小紅的優(yōu)點(diǎn)，增進(jìn)其對女兒的了解

D.讓小紅扮演母親角色，體會母親的想法

E.指導(dǎo)小紅主動表達(dá)自己的想法，加強(qiáng)與母親的溝通

答案：DE