院校簡介

吉林大學商學院MBA項目介紹
吉林大學商學院MBA教育項目已是東北三省最具影響力和品牌效應的MBA項目之一，本著“將中國最具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學生培養(yǎng)成為適應中國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，善于運用和借鑒國內(nèi)外先進管理理念和方法，富有實干精神和創(chuàng)新能力的中國未來卓越管理者和商界領航精英?！睘榻逃谥肌猿謩諏?、創(chuàng)新的教育理念，強化開放性、國際性的教育方式，致力于培養(yǎng)學生的人本精神、開拓能力和精英素質(zhì)。在教學上兼顧理論教學、案例教學和體驗式教學相結(jié)合，師資上兼顧教授授課和企業(yè)高層管理專家講座相結(jié)合。
項目特色
“211”、“985”重點院校
吉林大學地處東北文化名城長春。是教育部直屬的綜合性大學，是首批進入“211工程”的國家重點建設的大學之一，也是“985計劃”國家重點建設的大學之一。
師資隊伍教學經(jīng)驗豐富，學術(shù)造詣高
學院擁有一支教學經(jīng)驗豐富，學術(shù)造詣較高，專業(yè)、年齡、學歷結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，并經(jīng)常聘請外藉專家、教授來院講學。現(xiàn)有專職教師91人，包括教授 36人(含博士生導師24人)，副教授35人，全職外籍教師1人，目前學院的師資隊伍呈現(xiàn)高學歷、年輕化、國際化的特點，教師隊伍的博士化率達85%以上，有40多名教師先后到美國、英國、德國，加拿大、日本、臺灣等國家和地區(qū)講學、合作研究、攻讀學位。對國家有突出貢獻并享受政府特殊津貼的專家4人。
培養(yǎng)的MBA學員具有較強的數(shù)量分析技能和扎實的商務決策能力
具有較強的數(shù)量分析技能和扎實的商務決策能力，是吉林大學商學院MBA教育的特色。在2004年首次參加國際企業(yè)杯挑戰(zhàn)賽中，吉林大學商學院團隊就榮獲了中國賽區(qū)亞軍、東北地區(qū)冠軍、全國最佳組織獎等榮譽。
MBA教育強調(diào)開放式和國際化
吉林大學商學院MBA教育強調(diào)開放式和國際化，MBA中心不定期地邀請國外院校MBA教授授課或講座。目前商學院已經(jīng)先后和美國伊利諾大學、澳大利亞科廷理工大學、新西蘭奧塔古大學、韓國漢城國立大學、韓國高麗大學等達成了MBA教育合作意向和學員交流協(xié)議。
開設多個MBA專業(yè)方向
(1)企業(yè)戰(zhàn)略決策與管理;(2)企業(yè)運營管理;(3)金融與財務決策;(4)人力資源與組織變革管理;(5)市場營銷管理;(6)創(chuàng)業(yè)與投資項目管理;(7)管理信息系統(tǒng)與企業(yè)流程再造;(8)會計學;(9)信用管理;(10)現(xiàn)代物流管理;(11)風險及危機管理。
項目優(yōu)勢

商學院構(gòu)建了完備的教學、科研和社會服務體系，商學院設有八個系：財務管理系、管理科學與工程系、會計學系、人力資源管理系、市場營銷系、數(shù)量經(jīng)濟系、應用金融系和戰(zhàn)略與運營管理系;設有四個院屬研究機構(gòu)：吉林大學現(xiàn)代服務業(yè)研究院、韓亞經(jīng)濟與金融研究中心、現(xiàn)代管理研究中心和現(xiàn)代信息與決策研究中心;作為理事長單位的省級學會有：吉林省數(shù)量經(jīng)濟學會、吉林省未來研究會和吉林省汽車精藝管理學會等。

商學院擁有一支文理結(jié)合、學科交叉的師資隊伍，現(xiàn)有教職員工138人，其中行政管理干部31名，教授41名(含34名博士生導師)，副教授48名，講師18名。教師隊伍中包括吉林大學哲學社會科學資深教授1人、教育部長江學者特聘教授1人、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人、新世紀優(yōu)秀人才7人、全國MBA教育指導委員會委員1人、寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎獲得者2人、吉林省高級專家5人，吉林大學“匡亞明特聘教授”2人。商學院現(xiàn)有本科生1300余名，碩士研究生1200余名，博士研究生180余名，各類人才培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量居于國內(nèi)前列。

商學院教師科研成果豐碩，二十余年來，全院教師在國內(nèi)外各類刊物上發(fā)表論文兩千余篇，出版專著、譯著和教材百余部，共有三百多項科研課題被批準立項，共獲得各類科研和教學獎項60余項，其中1項成果獲得國家科技進步三等獎、1項成果獲得教育部科技進步二等獎，5項成果獲教育部人文社會科學研究優(yōu)秀成果一、二、三等獎，38項成果分別獲吉林省社會科學優(yōu)秀科研成果一、二、三等獎。“公司理財”、“證券投資理論與分析”、“市場營銷”等課程被評為國家級和吉林省精品課程。
培養(yǎng)目標


面向經(jīng)濟全球化和信息化，從務實性、創(chuàng)新性與國際性的角度設計和開發(fā)課程，采用理論講述、案例分析與專題研討相結(jié)合的互動式教學方法，通過與大型企業(yè)共建管理實踐基地鍛煉學員的實踐能力。培養(yǎng)掌握堅實的理論基礎，具有多維的知識結(jié)構(gòu)和復合的能力結(jié)構(gòu)，懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理，具有創(chuàng)新精神的復合型高級管理人才。

展開

2024年： 總分：205 外語：39 綜合：78

2023年： 總分：167 外語：41 綜合：82