天津師范大學(xué)MBA教育中心MBA項(xiàng)目
對(duì)比
院校信息
地區(qū) 天津
創(chuàng)辦時(shí)間 2009
分?jǐn)?shù)線類別 A線
地址 天津市西青區(qū)賓水西道393號(hào)天津師范大學(xué)(新校區(qū))興文樓A區(qū)224
官網(wǎng) http://mba.tjnu.edu.cn

院校簡(jiǎn)介

天津師范大學(xué)MBA項(xiàng)目介紹
天津師范大學(xué)具有MBA教育的良好基礎(chǔ)。工商管理學(xué)科的建設(shè)始于1978年,經(jīng)過30多年建設(shè),與工商管理碩士點(diǎn)相關(guān)的研究生教育已經(jīng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、行政管理、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、情報(bào)學(xué)等專業(yè)相繼獲得碩士學(xué)位授予權(quán),為社會(huì)培養(yǎng)了大批應(yīng)用型高級(jí)管理人才,為天津和環(huán)渤海地區(qū)重要的商貿(mào)人才培養(yǎng)基地。
項(xiàng)目特色
特別重視人文精神的培養(yǎng)
人文精神的培養(yǎng)是素質(zhì)教育最重要的內(nèi)容。在培養(yǎng)方案中,我們?cè)谌宋木衽囵B(yǎng)方面設(shè)置了三個(gè)模塊,即音樂欣賞、視覺藝術(shù)和商務(wù)禮儀。例如,視覺藝術(shù)模塊由美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)要彬教授領(lǐng)銜,分別開設(shè)了服飾文化與個(gè)人形象管理、企業(yè)CIS戰(zhàn)略策略、西方油畫藝術(shù)作品賞析、中國(guó)國(guó)畫藝術(shù)作品賞析等不同課程;而音樂欣賞模塊則由音樂與影視學(xué)院曹宏凱教授擔(dān)綱,設(shè)置了交響樂欣賞等系列講座;商務(wù)禮儀系列講座包括由國(guó)家一級(jí)品酒師、中法合營(yíng)王朝葡萄釀酒有限公司技術(shù)部部長(zhǎng)邢凱先生做題為“商務(wù)禮儀之紅酒品鑒”系列講座,等等。
重視學(xué)員國(guó)際化視野的培養(yǎng)
MBA學(xué)員國(guó)際化視野的培養(yǎng)方式主要包括“請(qǐng)進(jìn)來和走出去”。“請(qǐng)進(jìn)來”,即邀請(qǐng)國(guó)際知名學(xué)者來天津師范大學(xué)為MBA學(xué)員做學(xué)術(shù)報(bào)告。從2010級(jí)開始,國(guó)外學(xué)者為MBA所做的學(xué)術(shù)報(bào)告達(dá)到了10場(chǎng),所請(qǐng)學(xué)者遍布全球,包括澳大利亞社科院院士、原紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)副校長(zhǎng)Stephen Nicholas教授、美國(guó)懷俄明大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任Don Roth教授;美國(guó)UTSA副校長(zhǎng)Smith A. Page教授;德國(guó)弗萊堡經(jīng)濟(jì)促進(jìn)署署長(zhǎng)達(dá)勒曼博士、芬蘭HANKEN大學(xué)Pia Polsa教授、韓國(guó)世翰大學(xué)丁起榮教授、法國(guó)駐華大使館文化科技合作處語言與教育合作專員安明蘭博士,等等,每學(xué)期至少一次。“走出去”,即帶領(lǐng)學(xué)生到國(guó)外訪學(xué)。天津師范大學(xué)MBA教育中心與德國(guó)弗萊堡經(jīng)濟(jì)促進(jìn)署簽署了聯(lián)合培養(yǎng)合作協(xié)議,由弗萊堡經(jīng)濟(jì)促進(jìn)署邀請(qǐng)弗賴堡大學(xué)教授和德國(guó)業(yè)界人士為師范大學(xué) MBA學(xué)員授課。我們先后兩次組織學(xué)生到德國(guó)弗萊堡大學(xué)學(xué)習(xí),在聆聽前沿講座的同時(shí),組織參觀世界最優(yōu)秀的企業(yè),如奔馳汽車公司、卡爾斯魯爾會(huì)展中心,等等,增加了學(xué)生對(duì)國(guó)外企業(yè)的感性認(rèn)識(shí),拓展了學(xué)生的國(guó)際化視野。
企業(yè)高管授課
對(duì)于MBA學(xué)員來說,除了系統(tǒng)理論知識(shí)的掌握,更重要的是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的獲取。盡管天津師范大學(xué)很多任課教師都有企業(yè)任職、兼職經(jīng)歷,或者是給企業(yè)做過咨詢項(xiàng)目,但遠(yuǎn)沒有企業(yè)高管的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。正基于此,我們專門聘請(qǐng)了天士力集團(tuán)首席運(yùn)營(yíng)官兼財(cái)務(wù)總監(jiān)裴富才為學(xué)生開設(shè)企業(yè)內(nèi)部控制課程;聘請(qǐng)了天津百利機(jī)械裝備集團(tuán)有限公司總經(jīng)濟(jì)師趙久占講授管理學(xué)課程,等等。請(qǐng)企業(yè)家做講座易,但聘請(qǐng)企業(yè)家講授完整的一門課程非常困難。在這方面,天津師范大學(xué)MBA教育中心做出了有益的探索。
獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的專業(yè)方向
服務(wù)管理與營(yíng)銷方向:我校在服務(wù)管理領(lǐng)域有較強(qiáng)的力量,在華北地區(qū)處于領(lǐng)先水平。 2004年,我們第一次用服務(wù)營(yíng)銷中SERVQUAL評(píng)價(jià)方法為成都藍(lán)光集團(tuán)進(jìn)行了服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià),并將關(guān)系營(yíng)銷理念引入企業(yè),對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)與管理流程進(jìn)行了再造。 2005年,我們撰寫了國(guó)內(nèi)第一部服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)方面的專著,即《服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)與管理》(人民郵電出版社);撰寫了第一本服務(wù)營(yíng)銷中英文對(duì)照服務(wù)營(yíng)銷詞典; 撰寫了第一部與國(guó)內(nèi)外學(xué)者合作的服務(wù)管理專著。與服務(wù)營(yíng)銷兩大學(xué)派建立了很好的合作關(guān)系。翻譯了北歐學(xué)派創(chuàng)始人格魯魯斯和北美學(xué)派重要代表洛夫洛克的代表作,并聘請(qǐng)格魯魯斯先生為我校的客座教授。
以心理測(cè)量與心理干預(yù)為特色的人力資源管理方向:天津師范大學(xué)具備國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的心理學(xué)科,以及天津市唯一的教育學(xué)科,并具備相關(guān)的博士點(diǎn),結(jié)合管理學(xué)院的人力資源管理方面的優(yōu)勢(shì)特色,打造具有人力資源管理優(yōu)勢(shì)的MBA。特別開設(shè)了管理心理學(xué)、實(shí)用人事測(cè)量、EAP的理論與實(shí)務(wù)、員工心理健康管理、工作動(dòng)機(jī)與員工激勵(lì)、離職與裁員管理等課程。
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

1.豐富的商科教育資源和良好的教學(xué)條件

2.理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的教育模式

3.國(guó)際化的辦學(xué)視野

培養(yǎng)目標(biāo)
致力于培養(yǎng)具有國(guó)際化視野,有較強(qiáng)商業(yè)技能和人文底蘊(yùn)的企業(yè)中、高層管理人員。

招生信息
學(xué)習(xí)方式 非全日制 學(xué)制 2.5年 是否接受調(diào)劑
是否開設(shè)
提前面試
未開設(shè) (2024級(jí)) 招生人數(shù) 45人
學(xué)費(fèi) 6.5(萬/全程)
獎(jiǎng)學(xué)金 第一志愿報(bào)天津師范大學(xué)MBA,考試成績(jī)?cè)诒拘5谝恢驹镐浫〉目忌信琶叭?,學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
歷年復(fù)試線

2024年: 總分:162 外語:39 綜合:78

2023年: 總分:167 外語:41 綜合:82

歷年招生
數(shù)據(jù)
年份 報(bào)考人數(shù) 復(fù)試人數(shù) 錄取人數(shù) 報(bào)錄比
2024 - 28 - -
2023 - - 50 -

聲明:信息僅供參考,請(qǐng)以院校官方公布的正式信息為準(zhǔn),更新時(shí)間:2024年11月05日

招生項(xiàng)目
項(xiàng)目名稱 授課地點(diǎn) 學(xué)習(xí)方式 學(xué)費(fèi)
MBA項(xiàng)目 天津 非全日制 6.5萬 查看詳情
備考補(bǔ)給站
更多文章
更多真題
更多練習(xí)
更多課程
更多資料

資料下載 查看更多

相關(guān)課程

0
院校對(duì)比
最多可加入 4所院校對(duì)比