湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握性趺礃樱?/h1>
高職單招
責(zé)任編輯：唐丹平
2020-04-07
摘要：湖南2020年高職單招即將開始，不少考生因本身是高中生，平時(shí)學(xué)業(yè)繁忙，因此對(duì)單招學(xué)校了解不深。今天希賽小編就帶大家來了解下湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小?/p>
考生如想了解一所學(xué)校的單招好壞，可從下幾個(gè)方面綜合考慮，不建議只從單方面否決一所學(xué)校，網(wǎng)上信息雜亂且眾多，考生應(yīng)保持客觀心態(tài)閱讀信息。
歷史沿革
湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院前身是1954年創(chuàng)建的省糧食學(xué)校和1978年創(chuàng)建的省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校，2003年兩校合并升格組建湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院，2010年更名為湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院，由省商務(wù)廳主管。
辦學(xué)理念
學(xué)院對(duì)接國(guó)家“一帶一路”合作倡議和湖南“創(chuàng)新引領(lǐng)、開放崛起”戰(zhàn)略，突出“外”字特色，堅(jiān)持“以國(guó)際視野辦學(xué)，育高端商務(wù)人才”的辦學(xué)理念和“誠(chéng)信立身，勤奮立業(yè)”的校訓(xùn)，走“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、文化活校、依法治校”的發(fā)展之路。
發(fā)展愿景
學(xué)院圍繞“外”字特色，做好“外”字文章，堅(jiān)持以立德樹人為根本，以校企合作、產(chǎn)教融合為主線，深化教育改革與創(chuàng)新，加強(qiáng)治理體系和治理能力建設(shè)，全面加強(qiáng)專業(yè)群、專業(yè)和課程的國(guó)際化建設(shè)，打造國(guó)際化師資隊(duì)伍，繼續(xù)加大國(guó)際培訓(xùn)的輻射和服務(wù)能力建設(shè)，提升具備“外語能力+外交能力+專業(yè)技能+綜合素質(zhì)”的人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力把學(xué)院建設(shè)成省內(nèi)一流、全國(guó)商務(wù)行業(yè)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名的卓越高職院校，打造全國(guó)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)人才培養(yǎng)的高地。
學(xué)院規(guī)模
學(xué)院位于長(zhǎng)沙市望城區(qū)丁字灣街道外貿(mào)路，占地面積706畝，現(xiàn)有在校學(xué)生9200余人，教職員工460余人。
人才培養(yǎng)
為了更好地適應(yīng)開放強(qiáng)省建設(shè)需求，學(xué)院加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)新人才培育的方式方法，停辦了一批對(duì)接外經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)不緊密、與辦學(xué)定位關(guān)聯(lián)度不大的專業(yè)，新增對(duì)接“一帶一路”、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和湖南創(chuàng)新引領(lǐng)、開放崛起戰(zhàn)略，與外經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)密切相關(guān)的專業(yè)。在課程設(shè)計(jì)上，更加注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能、外語能力和外交能力。在育人模式上，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，促進(jìn)產(chǎn)教融合，培養(yǎng)企業(yè)、園區(qū)“用得上”“干得好”的實(shí)用型人才。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)院對(duì)接湖南外經(jīng)貿(mào)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)和常務(wù)咨詢等產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建了國(guó)際商務(wù)、電子商務(wù)、國(guó)際旅游、國(guó)際財(cái)經(jīng)4個(gè)特色專業(yè)群，設(shè)立了國(guó)際商務(wù)學(xué)院、商務(wù)外語學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、旅游學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等9個(gè)二級(jí)院部，開辦有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店管理、空中乘務(wù)、電子商務(wù)、軟件與信息服務(wù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)等22個(gè)專業(yè)，先后立項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)職教建設(shè)項(xiàng)目50余個(gè)。
對(duì)外援助
2010-2017年，學(xué)院共承辦援外培訓(xùn)項(xiàng)目183期，培訓(xùn)發(fā)展中國(guó)家學(xué)員近6000余人。學(xué)院承擔(dān)的商務(wù)部援蘇丹恩圖曼職業(yè)培訓(xùn)中心技術(shù)合作項(xiàng)目是湖南省職業(yè)教育領(lǐng)域最大的援外項(xiàng)目，也是我國(guó)職業(yè)教育“走出去”的典型范例。近三年來，共組織學(xué)員參觀考察省內(nèi)外企業(yè)共226家;舉辦形式多樣的座談交流會(huì)130場(chǎng);舉辦了7場(chǎng)專業(yè)性強(qiáng)，共有236家企業(yè)和456名外國(guó)學(xué)員參加的國(guó)際合作對(duì)接會(huì)，促成了湖南企業(yè)與發(fā)展中國(guó)家簽訂合作協(xié)議或合作備忘錄8個(gè)，合同總金額近6億美金。
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摘要：湖南2020年高職單招即將開始，不少考生因本身是高中生，平時(shí)學(xué)業(yè)繁忙，因此對(duì)單招學(xué)校了解不深。今天希賽小編就帶大家來了解下湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小?/p>
考生如想了解一所學(xué)校的單招好壞，可從下幾個(gè)方面綜合考慮，不建議只從單方面否決一所學(xué)校，網(wǎng)上信息雜亂且眾多，考生應(yīng)保持客觀心態(tài)閱讀信息。
歷史沿革
湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院前身是1954年創(chuàng)建的省糧食學(xué)校和1978年創(chuàng)建的省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校，2003年兩校合并升格組建湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院，2010年更名為湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院，由省商務(wù)廳主管。
辦學(xué)理念
學(xué)院對(duì)接國(guó)家“一帶一路”合作倡議和湖南“創(chuàng)新引領(lǐng)、開放崛起”戰(zhàn)略，突出“外”字特色，堅(jiān)持“以國(guó)際視野辦學(xué)，育高端商務(wù)人才”的辦學(xué)理念和“誠(chéng)信立身，勤奮立業(yè)”的校訓(xùn)，走“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、文化活校、依法治校”的發(fā)展之路。
發(fā)展愿景
學(xué)院圍繞“外”字特色，做好“外”字文章，堅(jiān)持以立德樹人為根本，以校企合作、產(chǎn)教融合為主線，深化教育改革與創(chuàng)新，加強(qiáng)治理體系和治理能力建設(shè)，全面加強(qiáng)專業(yè)群、專業(yè)和課程的國(guó)際化建設(shè)，打造國(guó)際化師資隊(duì)伍，繼續(xù)加大國(guó)際培訓(xùn)的輻射和服務(wù)能力建設(shè)，提升具備“外語能力+外交能力+專業(yè)技能+綜合素質(zhì)”的人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力把學(xué)院建設(shè)成省內(nèi)一流、全國(guó)商務(wù)行業(yè)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名的卓越高職院校，打造全國(guó)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)人才培養(yǎng)的高地。
學(xué)院規(guī)模
學(xué)院位于長(zhǎng)沙市望城區(qū)丁字灣街道外貿(mào)路，占地面積706畝，現(xiàn)有在校學(xué)生9200余人，教職員工460余人。
人才培養(yǎng)
為了更好地適應(yīng)開放強(qiáng)省建設(shè)需求，學(xué)院加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)新人才培育的方式方法，停辦了一批對(duì)接外經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)不緊密、與辦學(xué)定位關(guān)聯(lián)度不大的專業(yè)，新增對(duì)接“一帶一路”、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和湖南創(chuàng)新引領(lǐng)、開放崛起戰(zhàn)略，與外經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)密切相關(guān)的專業(yè)。在課程設(shè)計(jì)上，更加注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能、外語能力和外交能力。在育人模式上，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，促進(jìn)產(chǎn)教融合，培養(yǎng)企業(yè)、園區(qū)“用得上”“干得好”的實(shí)用型人才。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)院對(duì)接湖南外經(jīng)貿(mào)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)和常務(wù)咨詢等產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建了國(guó)際商務(wù)、電子商務(wù)、國(guó)際旅游、國(guó)際財(cái)經(jīng)4個(gè)特色專業(yè)群，設(shè)立了國(guó)際商務(wù)學(xué)院、商務(wù)外語學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、旅游學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等9個(gè)二級(jí)院部，開辦有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店管理、空中乘務(wù)、電子商務(wù)、軟件與信息服務(wù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)等22個(gè)專業(yè)，先后立項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)職教建設(shè)項(xiàng)目50余個(gè)。
對(duì)外援助
2010-2017年，學(xué)院共承辦援外培訓(xùn)項(xiàng)目183期，培訓(xùn)發(fā)展中國(guó)家學(xué)員近6000余人。學(xué)院承擔(dān)的商務(wù)部援蘇丹恩圖曼職業(yè)培訓(xùn)中心技術(shù)合作項(xiàng)目是湖南省職業(yè)教育領(lǐng)域最大的援外項(xiàng)目，也是我國(guó)職業(yè)教育“走出去”的典型范例。近三年來，共組織學(xué)員參觀考察省內(nèi)外企業(yè)共226家;舉辦形式多樣的座談交流會(huì)130場(chǎng);舉辦了7場(chǎng)專業(yè)性強(qiáng)，共有236家企業(yè)和456名外國(guó)學(xué)員參加的國(guó)際合作對(duì)接會(huì)，促成了湖南企業(yè)與發(fā)展中國(guó)家簽訂合作協(xié)議或合作備忘錄8個(gè)，合同總金額近6億美金。
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