摘要:?河南省高職單招將在統(tǒng)一高考錄取結束后進行。高職單招放在高考后,考生的錄取機會是否會減少?高中生、中職生及社會考生的考試方式有什么不同?等等問題這里都有答案。具體請見下文。
河南高職單招考生問題匯總
受疫情影響,今年我省高職單招將在統(tǒng)一高考錄取結束后進行。高職單招放在高考后,考生的錄取機會是否會減少?高中生、中職生及社會考生的考試方式有什么不同?高校如何組織單招工作、怎么組織好職業(yè)技能測試?6月5日,針對考生關心的問題,省教育廳和高校相關部門負責人接受了記者的采訪。
問:高職單招放在高考后,考生的錄取機會是否會減少?
省招辦普招處副處長李慧錦:按照教育部高職單招分列計劃、分類考試、分別錄取的要求,高職單招不管何時進行,計劃是分列的,不會因此減少計劃。按教育部進一步擴大高職單招規(guī)模要求,計劃不僅不會減少還要進一步增加。
為保障考生的錄取機會,我省采取了以下措施:一是增加單招高校的數(shù)量。在去年87所單招高校的基礎上又新增6所,共安排93所單招高校,其中高職院校79所,本科院校14所(??茖I(yè))。通過增加單招高校數(shù)量,為考生通過單招進入大學增加更多的選擇;二是實行計劃單列。要求高校將高職單招計劃與普通高考、對口招生等類型的招生計劃分類設置,按照維持前三年平均水平單列單招計劃。同時,高職單招放在高考統(tǒng)招后,未完成的高職統(tǒng)招計劃會調增到高職單招,進一步提高單招錄取比例。多數(shù)考生參加高考統(tǒng)考已錄取,客觀上會降低高職單招的競爭性;三是保證優(yōu)質高校的數(shù)量。充分考慮考生不同的升學意愿,確保參加單招的省屬優(yōu)質高校不減少,同時增加3所本科高校,在??茖I(yè)中單列計劃進行單招,讓考生有機會通過單招上到心儀的學校。四是增加一批特色專業(yè)。考慮到考生不同的興趣、特長,高校以培養(yǎng)職業(yè)技能為主,再增加一批應用型專業(yè),用于培養(yǎng)技術技能型人才。請各位考生在選擇院校的同時,根據(jù)自身興趣愛好,提前謀劃職業(yè)生涯,選擇與自身職業(yè)發(fā)展相適應的專業(yè)。
問:高中生、中職生及社會考生的考試方式有什么不同?
省教育廳職業(yè)教育與成人教育處副處長任遠:出于考生健康安全考慮,今年高校將根據(jù)考生的不同類別和特點,采用不同的考試和錄取辦法。
高校對高中畢業(yè)生可以直接憑借考生的高中學業(yè)水平考試原始成績進行錄取,但高校根據(jù)招生專業(yè)、培養(yǎng)要求和報考人數(shù)也可以再組織職業(yè)適應性測試,按照高中學業(yè)水平和職業(yè)適應性測試綜合成績進行錄取。
對中職畢業(yè)生和社會考生,原則上不再組織文化知識考試,依據(jù)考生的職業(yè)技能測試成績進行錄取。考慮到中職學校涉及面廣、專業(yè)領域多,職業(yè)技能測試主要考查應知應會的基本專業(yè)技能。
同時,對于已經(jīng)參加高考的考生,高校還可以采用高考成績直接錄取。我們通過調整考試方式,減少考試內容,減輕考生負擔。具體的考試方式和錄取規(guī)則由高校自行制定并在招生章程中明確,提前向社會發(fā)布??忌赏ㄟ^高校的官方網(wǎng)站查詢高校招生信息和招生政策。
問:高校如何組織單招工作?
河南職業(yè)技術學院招生就業(yè)處處長魯冬:高校是高職單招招生工作的主體,前期因學校沒有開學,無法像往年一樣組織現(xiàn)場考試。網(wǎng)絡測試方式限于時間、條件、平臺開發(fā)等原因也無法有效進行。高中生可以用學業(yè)水平成績進行錄取,但中職生和社會考生沒有統(tǒng)一的標準作為錄取依據(jù),必須進行現(xiàn)場測試,但會產(chǎn)生人員聚集,不利于考生健康。
省教育廳將高職單招安排到高考錄取結束后進行,是充分考慮了廣大考生的生命安全和身體健康。按照省教育廳的總體要求,高校將統(tǒng)籌安排普招計劃和單招計劃,在不減少單招計劃的基礎上,合理確定高中生、中職生、社會考生招生計劃數(shù),盡早發(fā)布招生章程,使不同類別的考生都有機會錄取并進入心儀專業(yè)。當然,希望廣大考生要了解各高校的辦學情況和特點,結合自身情況,選擇適合自己的學校和專業(yè),考入適合自己的學校。
其次,高校將提前籌劃單招工作,加強分類指導,按照教育廳的要求組織職業(yè)技能測試。同時,將暢通咨詢渠道,接受考生咨詢,也請各位考生關注學校的官方網(wǎng)站,或撥打招生咨詢電話及時了解有關情況。
問:高校怎么組織好職業(yè)技能測試?
鄭州澍青醫(yī)學高等??茖W校招生處處長張華:今年受疫情影響,高校沒有足夠的疫情防控措施保障考生到?,F(xiàn)場測試。而且考生來自全省各地,跨地域流動無法避免。經(jīng)綜合研判,高校目前無法進行現(xiàn)場測試。另外,如采取網(wǎng)上職業(yè)技能測試,高校因復學較晚,測試平臺建設需要時間,近期無法滿足網(wǎng)上職業(yè)技能測試的需要,相信再經(jīng)過一段時間的充分準備,各高校都會根據(jù)各自的專業(yè)類別特點和院校差異,準備好適合考生、確保公平的職業(yè)技能測試方式,為考生創(chuàng)造良好的測試環(huán)境,保障職業(yè)技能測試順利進行。
省教育廳充分考慮疫情防控形勢和高校復學情況,于5月29日審慎作出把單招放在高考后進行的決定,是出于對考生負責、為考生健康著想。
高校將按照省教育廳的要求,采取措施保證單招考生的升學權益不受侵害。第一,通過單列單招計劃,增加考生錄取機會;第二,增加單招專業(yè),豐富學生選擇;第三,延長考試時間,分批錯時組織技能測試。以保障考生生命安全和身體健康為前提,采取小規(guī)?,F(xiàn)場測試或網(wǎng)絡平臺測試。職業(yè)技能測試主要考察考生的人文素養(yǎng)、職業(yè)興趣、行業(yè)認知、溝通交際能力等基本點并進行綜合評價。
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